※ 本文為 terievv 轉寄自 wotupset.bbs@ptt.cc 時間: 2011-06-30 08:55:21
看板 Gossiping作者 ljsnonocat2 (喵的咧)標題 Re: [新聞] 台師怎麼了？ 高教學知識、低教學熱忱時間 Wed Jun 29 23:14:14 2011
其實不用吵 如果要解決這問題 乾脆一切回歸市場機制
政府不要補助任何教育 所有公立學校通通關掉 全部轉為私立或財團法人化
這樣老師也不用背負公務員的原罪了 就像跟一般公司工作一樣 各憑本事
爛的教不好的不適任的老師 久了自然也會被市場淘汰掉
不過看看這樣 家長要在子女教育上要付出多少錢？
這樣的市場現實中也有....就是補教業
大家自己想想補一科要花多少錢吧 如果每學期每個學科都要補 又是多少錢？
而且這樣的市場競爭下 每個補教老師都是教學一流 (教不好的早就存活不了...)
如果想要的一流高品質的教育 就想想看自己要付出多少錢吧
這樣也就不會有人老想付自助餐的錢 卻又想吃到大飯店的菜色...
還怪廚師不認真煮菜
※ 引述《if7 (無茶去冰)》之銘言：
: 其實以現在教育環境一個班級配上2位老師是必須的 可以提升教育的品質
: 為什麼不做? 就是沒錢 以天下雜誌做的調查 台灣每付出100元的教育預算
: 有97塊是被老師拿走 這包含老師的薪水與退休金 剩下3塊才是廣大的學生能用到的
: 3塊還要包含整修校舍 課桌椅.........這樣教育品質會好才真是台灣奇蹟
: 以現在的預算連30個學生一個老師就快付不出來要破產了 2個老師只是加速
: 台灣教育的破產
: 老師薪水雖然調漲幅度不高 但壽命延長了 一個退休老師多10年壽命 國家又必須多
: 近1千萬的預算 10個老師就要1億..............
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 115.43.208.145
→ bluetec:這樣就沒有古阿明了...1F 06/29 23:15
噓 xxyxx:目前附給老師的薪水已經高於平均薪資水準很多了2F 06/29 23:15
你覺得高？ 那跟補教名師比咧？所以我才說 回歸市場機制
讓真的會教的 可以賺更多錢 不會教的 市場自然淘汰
也不會有老師抱著吃大鍋飯混的心態 也不會動不動被人說有寒暑假太爽
或是退休金太多 還有啥18%可以領...
推 a58805082:說的不錯,就是很多學校老師不會教,才又要花錢,時間去補4F 06/29 23:16
※ 編輯: ljsnonocat2 來自: 115.43.208.145 (06/29 23:18)
→ yyk:現在1%的錄取率 為了3萬多的薪水5F 06/29 23:16
→ flysonics:這樣會更慘 因為會變成名師賺大錢 非名師還是流浪街頭..7F 06/29 23:17
→ yyk:外國朋友看到這現象,納悶的問 台灣怎麼了? 1% -->3萬8F 06/29 23:19
推 yipi1357:想法很好 但 教師會暴動 學費會大漲12F 06/29 23:23
^^^^^^^^^^
很多家長覺得有付錢是大爺 也沒想過國民教育雖然品質不是頂級
但是已算是相對物美價廉了
以前會補助國民教育 是因為古早時代大多數人是種田做工 不需要高教育
大家送子女唸書意願不高 為了提高整體國民素質 所以才補貼教育
不過現代父母普遍都望子成龍 我是覺得補貼可以取消 只補貼清寒家庭就好
想要頂級教育的 父母就自己多掏錢送頂級貴族學校
出多點錢 一個月給十萬+ 搞不好叫老師做牛做馬責任制on-call都行
※ 編輯: ljsnonocat2 來自: 115.43.208.145 (06/29 23:30)
→ dlevel:日本是不是有專門補習的學校？只是學費很貴。13F 06/29 23:25
推 owlonoak:過太爽才會這樣想 這'樣清寒家庭完全無法翻身
社會的階級流動會停滯 貧富差距會越來越大
知後你就等著是要流血革命 還是要一輩子蹲在路邊15F 06/29 23:25
噓 g30601:並不是什麼事情回歸市場機制就可以解決了18F 06/29 23:27
推 carie:落實教育服務業，有錢是大爺XDD20F 06/29 23:30
噓 g30601:如果真的是按照市場機制給價錢21F 06/29 23:30
→ carie:忽然回想起國中時唸的歷史的印度婆羅門階級制度，22F 06/29 23:31
→ Ariuse:很多根本是學生上課不注意聽才去補習 搞清楚23F 06/29 23:31
→ carie:以前還覺得是古代的老梗，現在覺得超有臨場感！24F 06/29 23:31
→ g30601:就代表薪水高的老師教學比較好 ?25F 06/29 23:31
不然咧 難道教的爛的補習班老師還能賺錢？
還是說比較不會講笑話所以不賺錢？
※ 編輯: ljsnonocat2 來自: 115.43.208.145 (06/29 23:34)
→ carie:那這輩子有錢有地位爽到賺到快求下輩子投對胎繼續爽XDDDD
窮困貧苦的只怪自己投胎搶輸人～～～26F 06/29 23:32
那裡失敗 歡迎指正討論...
推 cutesuper:噓的人才邏輯失敗 看不懂這篇在諷刺啥30F 06/29 23:43
推 ddss:你知道教改當時就士扛著「市場機制」的旗幟來訂定教甄規則31F 06/29 23:45
要做就要徹底一點 半調子的市場機制反而越搞越糟 變跛腳四不像
所以我舉補教業 因為那才是比較像真正的市場機制
→ ddss:市場機制最容易找到有熱誠的老師~ 師大出身的都是一些沒熱誠只會讀書的人，惟有像現在這樣才能減少對學生性侵、管教不當32F 06/29 23:46
※ 編輯: ljsnonocat2 來自: 115.43.208.145 (06/29 23:48)
→ ddss:的師資~ 只有教改的市場機制才能找出能解決霸凌問題的師資34F 06/29 23:48
→ bestrick:你這樣其實也蠻中肯的 但台灣應該很難= ="35F 06/29 23:50
推 XPXCXOXD:這一篇中肯，不過台灣根本做不到。36F 06/29 23:52
→ nerudaliu:拿一個烏托邦式的想像 似乎只是單純的想像而已37F 06/30 00:07
原來補教業也是想像？教育本來就有可能產業化 而且會更有效率
※ 編輯: ljsnonocat2 來自: 115.43.208.145 (06/30 00:14)
推 SongPing:推一個，先不評論，但推這個"教育選擇權"。38F 06/30 00:42
→ hamasakiayu:其實台灣有教育選擇權啊，你國小要讀私立貴族學校也行純種美國人外語師資，雙導師制，現在都有啊39F 06/30 00:53
--
※ 同主題文章:
[轉寄]Re: [新聞] 台師怎麼了？ 高教學知識、低教學熱忱
06-29 23:14 ljsnonocat2.