看板 Gossiping作者 asdf1256 (guest)標題 [新聞] 數學生活化害死學生 李家同:博士班再談時間 Mon Feb 13 12:42:27 2017
1.媒體來源:
※ 聯合報
2.完整新聞標題:
※ 數學生活化害死學生 李家同:博士班再談翻轉教育
3.完整新聞內文:
2017-02-13 12:13 記者馮靖惠╱即時報導
「1/2除以3/7,跟生活怎麼扯上關係?」清華大學榮譽教授李家同直言,「數學生活化」
害死了我們的學生。現在小學生的數學題目,題目有5行之多,為了要出生活化的題目,
講一個故事,結果孩子看得頭都昏掉了,「連我自己看到一個題目這麼多文字,都會害怕
。」
確實,近年會考、指考考題文字敘述多。104年指考數乙非選題題目整整1頁,光是題幹就
多達400多字。
李家同舉例,孩子可能原本會解「一元一次方程式」,可是一看到題目就昏頭,不曉得題
目的意思,或是害怕、緊張,就愈來愈害怕數學。
如何看待時下最流行的「翻轉教育」?李家同反問,「1/2+1/3,要孩子怎麼討論?」他
直言,「美國傳到台灣來的教學方式沒有一個成功的,建構式數學搞到後來是國家的大災
難」。國家一天到晚喜歡盲目地聽從外國人的講法,跟隨美國的教育方式,「美國這些都
是胡扯的。」
李家同說,「叫國中生討論是沒有意義的,因為他們根本不懂要怎麼討論」,到了博士班
再來談翻轉教育才對。
107課綱講求「探究式教學」,對此,李家同也直言,對於那些沒有數學天分的孩子,要
他們怎麼探究?「教育部根本不知道這個世界是怎麼回事」,一大堆孩子對數學沒有興趣
,學校卻又教得這麼難,現在還要他們去探究?
「教育一定要搞清楚,一般人和天才是不一樣的。」李家同表示,教育應該「因材施教」
,如果這個學生天生就對數學反應比較慢,那就應該學得比較基本,考試也要考得簡單一
點,「把聰明和不聰明的孩子放在一起教,相同的進度和考試,後段班的孩子怎麼可能對
數學有興趣?」
李家同表示,國中會考應該有一些比較基本的題目,使得一些程度不好的孩子,也能有一
點成就感,但政府就是不肯做,題目甚至愈來愈難,這樣小孩怎麼可能會對數學產生興趣
、信心?
教育部國教署長邱乾國表示,新課綱的「探究實作」是希望讓孩子學得更有趣,而不只是
死背公式。有些偏鄉孩子學習速度確實比較慢,但會利用很多方式讓孩子跟上來。
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噓 dorydoze: 數乙本來就是生活化數學阿...不然咧8F 02/13 12:44
噓 j55888819: 看不懂題目就去死阿 媽的智障廢物還那麼多屁話10F 02/13 12:44
推 m21423: 不然學量子力學好了 整個世界的運作方式12F 02/13 12:45
噓 syldsk: 教出一堆計算機,跟教出能作出計算機的人一樣逆13F 02/13 12:45
推 g8330330: 出社會用得上的就加減乘除 其他的放大學學習就好14F 02/13 12:45
→ gowaa: 生活化是有問題嗎? 有問題是教育制度吧16F 02/13 12:46
推 wotupset: 同意 之前我去修中文系的通識 結果老師一劈頭就聊金庸17F 02/13 12:46
→ whiteseyes: then? 李阿伯空有理念想法卻沒個能實踐18F 02/13 12:46
→ wotupset: 啊我就沒看過金庸 講得我都不懂 整節課不知道要做什麼21F 02/13 12:47
→ yamhome: 他針對的是目前數學成就高低落差太大的問題,的確該正視23F 02/13 12:48
噓 deepdish: 以為每個人都跟你一樣要讀博士班逆?24F 02/13 12:48
→ wotupset: 連基本的都不懂 是要學生討論什麼 根本浪費時間25F 02/13 12:48
→ yamhome: 沒有培養出數學的興趣,一堆文字只會讓低成就學生更挫折27F 02/13 12:49
推 kuninaka: 我只同意因材施教
不是每個人都懂分數28F 02/13 12:49
推 akira00150: 如果是原本會解 看到題目昏頭 那代表根本不知道意思吧等於是背題目背算式背答案而已阿30F 02/13 12:50
推 tmwolf: 他沒說錯,真的有這種現象32F 02/13 12:52
噓 XXXXXGAY5566: 不然就搞能力分班啊,菁英學生就教難的數學,程度不好的就教捕救教學啊36F 02/13 12:54
推 goshfju: 還好吧 題目沒到廢話多38F 02/13 12:55
→ goshfju: 我覺得他講的有失公道41F 02/13 12:55
→ dorydoze: 1/2+1/3為什麼不能討論= =?42F 02/13 12:55
→ jmss50894: 我有半個橘子 1個橘子分給3個人 /背影43F 02/13 12:58
推 zxcv157: 這阿北整天出來講屁話45F 02/13 13:01
推 ccc73123: 台灣學生就是因為不會獨立思考 沒創造力 才只能幫人家代工 現在又要走回老路?46F 02/13 13:02
噓 myloso: 了不起,負責49F 02/13 13:02
→ Jonahway: 要培養數學興趣就是要讓人算了有成就感,所以初階的題目要簡單化紮實化52F 02/13 13:12
推 poeoe: 說的很中肯55F 02/13 13:19
→ kakajava: 生活化:我手上有一片葉子,請用方程式表示它的輪廓56F 02/13 13:19
噓 Kaixen: 唸到博班學會翻轉還是學不會打炮啊57F 02/13 13:23
推 piaggio: 推一個!!十分贊同李家同觀點!!其實要討論也可以
但請將會考題目改成探討式的題型 而非題目敘述落落長58F 02/13 13:29
推 LT26i: 我覺得李阿伯說的沒錯 題目太長會把問題複雜化60F 02/13 13:41
推 xifaka: 104年指考數乙真的很難61F 02/13 13:42
→ LT26i: 現在很多敘述很長的題目其實只是為了看起來生活化 但其實直接看最後問題也是回答的出來62F 02/13 13:42
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