看板 Gossiping作者 nctufish (我是JerryLime)標題 Re: [新聞] 芬蘭教育全球第一 不打分數快樂上學時間 Fri Jun 28 13:22:47 2013
分享些以前自己寫過的文章
芬蘭人以前也分AB段班，也是經歷教改後，
才把重點放在後段學生，重視平均水準，而非菁英教育，
這點上是跟我們很大的不同。值得我們思考。
http://school.cw.com.tw/article/show/432
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當「虎媽」教養模式在美國激起不少父母反思之際，堅持走反虎媽路線的芬蘭一再向世界
證明，並非只有菁英主義，才教得出優秀的學生。相反的，不填鴨、不補習、不設資優班
，芬蘭「一個都不能少、量身訂製教導每個學生」的反菁英模式，讓芬蘭的學生在全世界
每一項評比中，都不輸虎媽子女。
歐美學生在國際學生評鑑計劃（ＰＩＳＡ）中，普遍不敵亞洲學生。唯一的例外是芬蘭，
在最近一次的測試中，芬蘭學生在科學表現排名第二，閱讀、數學分列第三。三項表現都
比台灣學生好。這樣的表現，讓芬蘭的「成功配方」引起各國好奇，觀摩團絡繹不絕。
《虎媽的戰歌》一書襲捲美國各大銷售排行榜之際，《新聞週刊》刊出芬蘭教育專題探討
。報導中指出，芬蘭學生上課時間出名的短，低年級學童一天最多五小時，中、高年級頂
多七小時，回家的作業也不多，芬蘭人相信，「一天一小時的家庭作業夠了，學生需要自
己的生活。」
ＰＩＳＡ的結果讓芬蘭自己也很驚訝。事實上，芬蘭教育很少考試，競爭不在他們的教育
方針中，他們花更多心思在讓每個孩子都跟上，而不是比出一個高低。
芬蘭在六○年代也採用台灣過去常用的ＡＢ段班制，讓聰明和不聰明的學生「分流」。
這項改革當時也遇到很大阻力，到八○年代才正式廢止依據數學和語言能力的分段政策。
他們大幅調整菁英教育的作法，而是讓每個人都拉到平均水準，而這個水準設得很高。
這項改革成果在ＰＩＳＡ測試可以看出端倪。在台灣多數人只關心台灣學生排第幾，有沒
有輸韓國中國、國際奧林匹亞金牌奪幾面。
但芬蘭人更關心他們最差的一組學生表現如何？結果有八成以上優於ＯＥＣＤ國家同組學
生的平均。相反地，最好的一組學生只有五成優於其他國家的資優組。
這項成績說明九○年代以來，提高平均水準而不是菁英教育的做法帶來巨大成功。
＊＊優良師資是改革主要武器
優秀的老師是芬蘭教育改革成功的最大秘密武器。
在美式的教育理念中，每位老師的上課內容都一樣，對每個學生教法也雷同。台灣走的
正是這套模式。
芬蘭人認為這樣教，就像把學校當工廠生產線一樣不可思議。每個人都不一樣，應該因
材施教。
譬如這個學期剛開學，還是白雪覆蓋的初春，芬蘭小學生的數學課就被拉到戶外。老師用
實際大自然的樹木、松果，來教孩子們幾何數學。
他們讓老師擁有足夠彈性。以數學課來說，小學老師拿到的教學大綱僅僅十頁，每位老
師可以自由選擇用什麼方式來教每位孩子。通常一到六年級都由同一位老師來帶，目的是
讓老師有充足時間了解每一位孩子的不同需要。
但芬蘭也不是完全放任教育。學校會跟學生約法三章，上課不許聽隨身聽，不能帶手機上
學。甚至，必要時老師是可以處罰不聽話的學生。
老師是芬蘭人夢想的職業。大學畢業之後，必須擠入一個不到一成錄取率的窄門，經過五
年制的師資班訓練。每位芬蘭老師都有碩士以上學歷，薪水在一百萬到兩百萬台幣。
不是沒有人想學芬蘭。泰國曾經效法過，但是泰國家長跟台灣一樣，只要小孩功課落後，
馬上送補習班。而此時芬蘭學生可能到圖書館尋找隔天上課的資料，他們看報紙社論、看
小說、戲劇，並試著分享自己的心得和觀點。
這些都是ＰＩＳＡ的閱讀測驗的重點，台灣學生的填鴨教育讓他們幾乎難以招架。芬蘭公
有圖書館密度世界最高，每人一年借最多本書。
芬蘭老師最大自我期許是，培養學生的閱讀興趣和能力。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 115.43.33.90
→ dx4368:在鬼島行不通啦 鬼島小孩子普遍欠管教1F 06/28 13:24
→ gaygay:八卦是 芬蘭考PISA 為了不造成學生壓力 集體放水加分
所以別再造神了 人家是快樂學習 考快樂試的2F 06/28 13:24
→ h90257:芬蘭考試是完全信賴老師 基本上月考也是各班考各班的
甚至為了學習落後的學生也能另外考試 但芬蘭教師確實能掌握考試意義 就是過或不過 比起少數一百分 他們更重視大家都4F 06/28 13:25
→ h90257:至少有六十分 這的確是不可思議的發想8F 06/28 13:27
→ Qoo777:鬼島是 學生是可以處罰不聽話的老師9F 06/28 13:28
→ h90257:芬蘭不是完全放任學生 是在學生學習到達基本要求後才會放任10F 06/28 13:29
→ h90257:不過要做到芬蘭那樣也不容易 他們一班只要負責17-18人左右12F 06/28 13:30
→ h90257:台灣一班28-30人 老師要做到適性是天方夜譚
簡單說 台灣想要學國外 至少一班人數起碼要降到20人14F 06/28 13:31
→ ji31g42go61:人數就算了，碰到幾隻恐龍家長+無法可管學生玩得下去?16F 06/28 13:32
→ ldkrsi:以少子化的速度來看 國小每班20人的時代快來了XD17F 06/28 13:37
沒錯。目前每班數量已經比過去少很多。
推 pagepage:想請問一下對於"不受教"的孩子芬蘭如何處置?18F 06/28 13:37
文中有說明，芬蘭不反對教師可以處罰學童
推 a9a99:台灣是沒辦法學的,看看就好20F 06/28 13:39
→ x80378:天性不同 所以古人有人提倡 人性本善 有人提倡人性本惡21F 06/28 13:39
→ h90257:不受教的學生 就和家長一起輔導啊 不然怎辦 家長基本上是配合老師 只要想像台灣醫生治病 家屬多半是配合處方
另外芬蘭人對於教育是有很強共識 所以會挺老師 就像以前
台灣家長也會挺老師一樣 老師說的 家長會乖乖遵守居多22F 06/28 13:40
→ cloudwolf:大學畢業後 拚10%的入取率 再唸五年..
快有博士班的水準了吧....27F 06/28 15:13
的確，芬蘭老師高福利、高門檻、也高水準。
※ 編輯: nctufish 來自: 115.43.33.90 (06/28 16:49)
噓 bankwin:LP比雞腿!!人家社會福利作的好,稅賦也公平,鬼島什麼都不是30F 06/28 22:07
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Re: [新聞] 芬蘭教育全球第一 不打分數快樂上學
06-28 13:22 nctufish.