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※ 本文為 lovefordidi.bbs. 轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2012-11-29 11:58:08
看板 movie
作者 zeSil (Ryhpezlis)
標題 [好雷] 少年Pi:人、世界、存在(有雷)
時間 Sun Nov 25 01:57:41 2012




今天看完少年Pi或多或少認為有在探討一些哲學議題,但也可能是自己過度聯想,就當作
博君一笑吧!

而且也無宗教、哲學、心理等學術知識,有誤部分敬請見諒。


世界是什麼樣子?
人出生後就不斷地在探討這問題。

而「名字」,即是我們誕生在這世界後,所遇見的第一個問題。

把名字解構後,不過是一組語調;但當我們將它與世界連結後,它就成了特定的東西,於
世界中活了。


現代人出生後,父母就幫嬰孩取了名字,從今而後,這名字指的就是這位嬰孩,與世界產
生了連結。

所以我們會問:「我的名字是什麼意思?為什麼會是這名字?」殘酷是,多半是父母的偏
好而來,沒有原因、沒有理由--就如同我們在這世界上。

難道我的名字,就只是我嗎?開始追尋名字的意義,故事中即是從泳池、便溺到數學,努
力搜尋名字的意義,嘗試告訴世界:這是我的名字,它有意義。

從這過程中,在這世界中站穩了腳步,由名字建立了自我;有了自我後,我們開始發現世
界、探索世界。


人本能的對世界的一切萬物感到好奇。從有形的動物,到無形的儀式與宗教,努力地發現
世界,建構自我在世界的經驗,以利在世界中生存,也同時強化自我與世界的連結。

有時卻發生意外,輕易地摧毀我們的經驗。例如出生到現在,碰到的萬物都不曾產生敵意
、攻擊,當未知在面前時,也依循既往規則,相信它是善良的--就如同片中嘗試餵食老
虎,模仿管理員一樣的餵食牠。


例外發生時,驚覺一切非自我想像時,埋下了恐懼、產生了質疑,就好比受到毒蛇誘惑吃
下了智慧之果,不再對世界深信不疑,世界不再這麼有趣,還伴隨著對未知的恐懼。

在故事中,年幼時受到孟加拉虎的震撼,之後在茫茫大海中漂流,對生存的絕望化身為恐
懼,即是以孟加拉虎的形象顯現。


人是什麼?

聖經說,上帝用自己的形象創造了人;中國神話中,女媧以黃河泥土捏起了自己形象的泥
人,後用法力使其活了。

現在演化論當道,則認為人是由靈長類漫長變異而來。

故且不論演化論,在創造論裡,都特別指出:神以「自己的形象」造了人。


所以人和動物相同的是,都是神創造的;而不同的是,人是神按自己形象所造。

可以大膽推論,人是擺盪在動物與神之間。動物有著它原始的獸性,而神則有著祂神性。
人與動物皆由神所造,所以人也有著動物的獸性;但人又具有神的外表,那我們外觀上就
具有神性;彼此牽制,相互影響。


而人也相信與動物不同,壓抑自己的獸性,一路邁向神性;但人發展時,發現獸性殘酷,
發覺神性飄渺,最後依靠著推理與邏輯,發展出了理性。


當人衣食豐足在群體中發展,靠著理性一磚一瓦的建立規則、懲罰觸犯規則之人,確保他
人在社會中都能依循理性生活,避免潛藏的獸性危害他人。

但是當人又活到原始世界中,所有規則都不存在,唯一的信念就是生存,當生命沒了,什
麼都沒了。

在此狀況下,我們該如何活著?是為了生存而不擇手段,還是秉持理智堅守規則,或者祈
求神的救贖?


片中即是顯現Pi掙扎的過程,是為了生存而讓獸性茁壯,還是永保人的理智堅持規則,或
者是要等待奇蹟的發生。

殘忍的是,當對生命的危害越來越大時,擺錘一點一滴的偏向獸性。

斑馬與紅毛猩猩遭到豺狼攻擊時,絕望之下,窩藏在帆部下的孟加拉虎突襲而出,撕裂豺
狼。當規則與群體成員遭受危害時,需要力量來排除,但在船上困就無援時,是該如何拯
救成員?


即是讓自己化為執法者,排除他;而力量,即是藏在內在的獸性。同時他也意識到這問題
,開始想訓化老虎(駕馭獸性)、餵飽老虎(壓抑獸性),隨著存糧減少、消失,以及暴
風雨的摧殘下,為了生存他只能與牠同在。


在片中這段以即為隱喻的方式表現:漂流到充滿狐矇,人形的無人島,在那大肆採集資源
後再出發。解決了生存問題,可悲的是,已經回歸到「野蠻不幸」的原始狀態,文明的燈
火已被海洋吞噬。


而當又回到社群的懷抱中,心中的獸性頓時頭也不回的消逝不見,內心僅是充滿無限愧疚
的懺悔。



存在是什麼?

認識了世界,認識了人,認識了神。一切是如此輕易的發現,但也輕易地捏碎。

最終我們驚覺,存在到底是什麼?

人建構的世界,是以自己為中心出發,以自身體認的經驗為真,因為自身的經驗,讓我們
與世界產生連結,增強自己的存在感;或者理智所可以推敲觸及之地。

而當別人的經驗是我們無法共鳴、無法理解時,卻質疑、認為不存在;但弔詭的是,經驗
只有經驗者本身知其真偽,那彼此間經驗該如何互證存在?

經驗遭否定直至源頭時,與世界的連結逐漸凋零,最後僅存自己的名字--即使那也是他
人賦予給我們的--存在感顯得虛無飄渺,導致最後我們的經驗,都是合於彼此間能觀察
觸及的範圍。


那最好的方法就是,人的經驗都推定是真的,有可信可證之物是最好的,不然最終大家所
立基的世界都是不存在的。

所以最後日本調查員選了第一個故事,我認為是尊重人存在價值的展現--縱使當事人是
想逃避或療傷,躲入自己世界後投射回來的經驗。



結語

總結而言,少年Pi雖然是開放結局,但也可以算旅程故事(主角經歷一切苦難,最終一償
宿願),可能是因為是文學改編,裡面借用許多象徵譬喻手法,看到後多半能猜想到……

看電影時還在那邊想:起、承、轉、合,如果印象有誤請指證:

1. 船和海。船是自我,而海則是未知;船在海上,代表在自我探索。多半主角會經歷一
波多折的探索旅程後回到家鄉,原型故事就是奧德賽。

2. 暴風雨。暴風雨是自然不可抗力,在文學中多半象徵神的考驗,並且在風雨後,主角
因為經歷了考驗,泰半會有轉變,原型故事一樣是奧德賽。

3. 下雨。雨是從天上落下,而神在天上,有神賜福、天將甘露的意涵在,所以受到雨水
洗滌,身心靈將有所成長。但在Pi裡面,他是接雨水,我想是要和獸性搏鬥,努力維持自
己的神性。


4. 動物。這蠻多人解釋了,就不贅述了。

5. 船上那段舞。有觸怒神靈的意思在。其實真的讓我想到奧德賽裡面的情節,故事轉折
點都是從那之後開始。


老實說看完後除了《奧德賽》還會想起《蒼蠅王》和《洞穴奇案》 Orz


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◆ From: 203.163.203.21
hawk920412:變成我思故我在的思辨了1F 11/25 02:19
bennieth:尊重人存在價值的展現..這個說法比相信神更能說服我2F 11/25 08:27
genewing:神 是人類按造自己的形象創造的...3F 11/25 11:55
Banie:你不覺得你想太多嗎?4F 11/25 12:14
underload:原po的名實觀很促咪,但變成由經驗主義來證實自己存在5F 11/25 12:22
underload:但人的推理邏輯那裡卻跟經驗主義又會打架

感謝大大特別指出:名實觀和經驗主義,會去爬一下相關文獻補充一下知識

我是認為,人在世上通常都是第一人稱觀點:我。
所以我們會依靠著自己經驗來行事,而經驗建構出我們推理邏輯。
但是我們並不是伯格人,我們不能去透析他人心智,
那就只能靠我們自己的推理邏輯,來推演別人的經驗是否為可信的,
這時如果不能用理智來合理化的話,那我們就開始去質疑、困惑,
「認為那是真的嗎?那真的存在嗎?」
但矛盾的是,所有人產生的經驗都只有當事人能知其真偽,
如果我們質疑困惑別人的經驗時,那也將對我們自身的經驗真實性產生懷疑
「別人的經驗是真的嗎?那我的經驗在他們的觀點裡是真的嗎?」
十分矛盾,那最後為了避免對世界的崩潰,就如文中我所說的,
先推定別人的經驗為真,有能證實之物更好。
(但這裡又涉及對客觀存在之物是否真存在的辯論了,但已經快離題了XD)
※ 編輯: zeSil           來自: 203.163.203.21       (11/25 12:38)
underload:其實原po不用被西方的哲學拉著跑,他們看世界,先從經驗7F 11/25 14:37
underload:著手,然後用科學邏輯推理讓世界合理化,有時碰到科學無
underload:法解釋,也不合邏輯,但就是事實,他們無處可退,只好放
underload:手,說交給神或是留待日後科技能處理。 東方哲學不做這
underload:種事,因為這些科學邏輯原先就充滿了漏洞
underload:像李安把小說中狐獴骨頭拿掉,或許就是像讓電影更開放性
underload:                                    想
underload:把整段思考丟給觀眾讀者,沒有什麼真正合理的結局
underload:原po這些想法很不錯,我看完都沒拉出這些
zeSil:謝謝大大的讚賞,不過本身並未受過哲學教育... 今天才知道16F 11/25 16:33
zeSil:這些東西方哲學的分際XD 原來自己已經偏向西哲的思維呀...

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