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小的不才，目前為一個兩光國中生的理化家教老師。
要說這國中生有多兩光，
大概就是會記得專輯發行日但不記得自己模擬考何時的概念。



事情在上周。

上課進入新的單元，牛頓三大運動定律。

「好啦，那我們進入新的單元吧。認識牛頓大大嗎？」

兩光妹點頭如搗蒜：「知道！就是被蘋果砸到那個！」

「恩就是他，但是他除了被蘋果砸到，還有很多其他的貢獻喔。」

兩光妹興奮的說：「我知道我知道！用蘋果測溫度！」


殺毀？！
「呃.....我怎麼不知道他有用蘋果測溫度..？」

「有啊！老師你不知道喔？青峰的歌詞有唱耶。」

呃...該不會真的是我沒做功課吧？
我沒聽過可以用蘋果測溫度阿。
腦中模擬幾種可能可以用蘋果測溫度的方法，不斷思考著(눈_눈)

看著我陷入沉思，
「真的啦！歌詞寫說什麼我不是牛頓、一顆蘋果測水溫啊！」

「.....你確定？」

「真的啊！」

「哪能用蘋果測溫度阿=口= 你聽錯吧？」

「真的啦吼老師你不信我查歌詞給你看！」

「好阿你查(눈_눈)。」



※
網路傳輸需要一點時間。


「要怎麼用蘋果測水溫？」

兩光妹一派輕鬆：「我不知道阿。」

「那你用過去學習的理化知識告訴我，測溫度要用什麼？」

兩光妹無辜的偏著頭看著我沉默五秒，
「......用蘋果。」

「(° ཀ° )。」


※

「老師我查到了！你聽！」

『
你現在的心情從何選擇～ 看天氣的臉色還是體溫～

幸福不會是牛頓～ 一顆蘋果成學問～♪  ....』



「.....。」
「.............ㄏㄏ(⁰▿⁰) 你看是測水溫阿。」  




是我教育哪裡出了問題嗎...。

附上可以測水溫的蘋果原曲。

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※ 作者: lonely24767 時間: 2015-09-07 00:39:34