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※ 引述《stre1654 (竫斐)》之銘言：
: 1.媒體來源:
: 自由
: 2.完整新聞標題:
: 台大生募款爬山惹議 教授：碰壁也是學習
: 3.完整新聞內文:
: 〔記者吳柏軒／台北報導〕
: 台灣大學25名領導學程的學生，發起「climb for taiwan」計畫，要對外募50萬元
: 買裝備、食物來爬南湖大山，引發外界爭議；該學程副主任朱士維表示，希望學生
: 接觸真實世界，碰壁也是一種學習。
: 台大近年來開辦領導學程，要培養專業領導人才，其中「團隊學習與戶外領導」課
: ，要求學生從戶外活動學習團隊精神與領導能力，而爬南湖大山的傳統已延續5、6年
: ，今年加入「募款」精神，有25名台大生發起「climb for taiwan」計畫，要對外
: 募50萬元買裝備、食物來爬南湖，引發外界爭議，台大PTT留言板、臉書等許多網
: 友這2天紛紛轉載計畫，並留下質疑言論。
: 朱士維說，募款是課程的環節，希望學生接觸真實的社會，而非關起門來思考，也
: 盼透過對外募款，來訓練能力，企劃書由學生執寫，約在1個月前上架，其中文字
: 可能不是很完美，但避免參加太多教授意見故未插手，而募款項目主要是學生個人
: 食衣裝備，學校有另外安排訓練師資與安全維護人員。
: 而這次面對外界龐大批評聲浪，朱士維說，不是要學生透過募款來碰壁，但碰壁也
: 是一種學習，他說，或許面對社會時，募款文宣寫得不夠清楚，企劃書也並非完美
: ，但是要讓學生理解，不要拿家裡的錢，也希望社會理解，投資年輕人也要花很多
: 錢，至於碰壁確實是挑戰與學習，將來會與學生繼續討論如何面對，募款活動也將
: 持續下去。
: 4.完整新聞連結 (或短網址):
: http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1355979
: 5.備註:
: 摸摸你自己的良心
: 重點不在於要他們接觸真實的社會(我想學生學會最多的應該是接觸媒體)
: 重點是在於募款給他們去"爬山"
: 拉個幾百塊幾千塊辦之夜就算了
: 50萬買那麼多那麼好的裝備(是說有沒有浮報啊..這2萬/人怎麼看怎麼怪)
: 不然教授，你看了文案後，會捐給他們錢去爬山？

說真的

這教授的回答只有兩種可能

第一個是發現被電爆了趕快掰個理由說是要接觸真實的社會

第二個是連教授自己都搞不懂什麼是真實的社會

如果要接觸真實的社會

那為什麼不去社會的底層當志工

看看社會底層的人實際的生活是怎樣

而且這還不用錢

去用自己的知識幫弱勢學童補習

讓他們有機會跟富裕家庭的小孩競爭這還比較有意義而且有挑戰吧


台灣目前亂象的根源之一

就是連有權力的人都搞不清楚中低層人民的世界是長的怎麼樣

許多念台大的學生幾乎從小用的就是最好的上的學校也是不差的

變成這些人從小就已經跟其他弱勢的人生活在不同環境

其實這是很嚴重的問題

只是多數人沒有發現這問題的嚴重性

尤其目前台灣已經和平太久更會加重這問題

許多人會以為自己目前所擁有的一切是理所當然

有些人會覺得我上台大都是我努力用功讀書為什麼要感謝別人?

今天台大的學生接受全國納稅人的資源來取得最好師資最好的環境

結果現在不是想說要怎麼回饋幫助我的社會

而是還要跟社會拿錢來成就我自己?

看看這內容

https://goo.gl/photos/pb4xkj6ar2d6ALoY9

為什麼你們都已經是全國那1~2%的人

想的還是要別人繼續推我上去而不是換我拉別人上來了?

而且台大的學生比一般人更有機會進入政府高層

如果政府高層都是這種人

那結果就是你今天看到的一堆政府官員說出來的話

你真的會懷疑我們是不是住在同一個世界?


最後我不是針對全部台大的學生

我也認識一些台大畢業的人

至少我看過得多數都懂的謙卑

我也在NTU看過一位台大人的文章

他過得很貧困經濟上絕對是台大後99%的人

但是依然都能拿書卷獎

他的求學精神值得我尊敬

也不因為貧困就伸手跟別人要錢

完全靠自己打工養活自己

試問那些自稱「在未來將扮演臺灣，社會中影響力重大的角色」的人

你知道你們有些學長也是「在臺灣社會中影響力重大的角色」

不過是負面的影響力你們知道嗎?

我始終相信能力越大責任也越大

相對的能力越大對國家社會的殺傷力也越大

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