看板 BabyMother作者 rxvt (rxvt)標題 [問題] 幼兒園續讀問題時間 Wed Dec 9 10:00:35 2020
大家好，想請問版上各位的意見，我兒子今年九月剛進小班，在這之前幾乎都是給老
家的阿公阿嬤帶大的。進小班後，各項表現都較為落後，老師也提醒我，他可能有聽指令
的問題，建議我可以帶她去醫院評估看看。結果上週評估後，復健師建議要做語言治療。
我太太的想法是，他想自己帶著兒子積極的治療，每天到不同復健診所去報到，並且
藉此機會培養他跟兒子的親密關係(想培養親密關係的另外一個考量是，之前她跟女兒比
較親近，怕兒子會因此跟她有疏離感)。再加上他認為他自己可以帶著小孩報名才藝課
程，安排下來內容不會比幼兒園遜色。
但我的想法是，既然他需要語言治療，表示他需要更多的語言刺激，幼兒園的同儕可
以提供他這樣的環境。親子關係可以下課後再培養，而且學校老師有受過專業的訓練，他
們可能更知道如何來協助我兒子的發展。
不曉得各位遇到這種狀況，會傾向如何處理呢?
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中班的時候
※ 編輯: rxvt (140.96.158.25 臺灣), 12/09/2020 10:08:23
推 lovetoo: 建議幼兒園和早療復健同時進行2F 12/09 10:09
推 amberyen: 我覺得你太太是對的。幼稚園老師的專業是幼保而非語言治療。專業的治療比同齡的牙牙學語更有效果，但並不是說跟小朋友在一起不重要，這點媽媽願意跑課程補足了3F 12/09 10:11
推 maryvisac: 每天額外安排課程孩子也會彈性疲勞 幼兒園跟早療並行比較適合7F 12/09 10:14
推 lovetoo: 可以加入臉書“兒童發展遲緩分享區”裡面討論，裡面有很多家長早療的心路歷程和經驗9F 12/09 10:16
推 likesweet16: 我也帶兒子跑早療，同時也讓他上幼兒園；有同儕的刺激語言才會進步很快，早療是找出孩子的問題點，並讓家長學習如何教育應對。11F 12/09 10:16
推 emma0809: 語言課程沒有這麼容易排到，加上一堂課大部分都只有半小時，治療要跑但加上同儕的帶領會快很多，連指令都聽不懂才藝課就不急了吧，上治療的時候跟幼稚園請假就好了14F 12/09 10:16
→ shikiaki: 一起+1，因為不會每天一整天早療課，剩下的時間去上課比較好。晚上回家也快可以培養感情的，不衝突。18F 12/09 10:17
推 lovetoo: 我是早療+幼兒園並行，給你參考21F 12/09 10:18
推 AlFeng: 同時進行+1，每天都排復健小孩很累，怕最後媽媽認為自己很辛苦，但小孩鬧不復健+看到媽媽就哭，可以集中六日，或平日選兩個半天復健，主要是回家陪小孩練習，如果你說的都不聽，可以詢問治療師建議。但語言蠻難排的就是了22F 12/09 10:18
推 amberyen: 抱歉我再看一遍，我本來以為額外的課程是指統感、戶外共學之類的，並且有幾個可以組班的好朋友了，而非英文等等才藝課，才有了上面的推文。我再看一遍，覺得我似乎誤會了，如果誤會了請忽略上面推文，抱歉27F 12/09 10:22
推 Ewhen: 並行+132F 12/09 10:22
推 shounyuh: 感覺太太有種彌補的心態？女兒是媽媽自己帶，但是兒子在老家給阿公阿嬤帶大，是嗎？33F 12/09 10:27
→ AppleAlice: 我同事是同時，可能一周有兩個上午或下午請假去復健這樣，而且老師也說有聽指令的問題，這種可能在學校有同儕刺激會比自己父母或長輩一對一教來的有效35F 12/09 10:35
推 kero0331: 你也要處理一下太太的心理狀況，覺得她應該很自責圳定自我！都辛苦了你們38F 12/09 10:40
推 ajaen: 如果孩子在校不是落差太大，建議幼兒園和早療同時進行。幼兒園可以上半天，通常主要課程也在早上。下午晚上可以跑早療。幼兒園如果老師願意用心帶，活動安排和同儕刺激，還是會比家長自己安排課程多。如果老師是放生狀態，那就要再考慮了。40F 12/09 10:46
推 doggy0919: 每天上不同的短期才藝課 並不容易交到朋友 中班才要上幼兒園 比較好的學校也不容易進 太太一心想補償 但確實有可能兩頭空喔
有好朋友一起玩一起交流 語言進步會很快喔 我女兒小班 每天回家跟我說她跟朋友玩什麼說什麼
但還沒被我女兒認定為好朋友的同學 她就連跟對方說話都不很願意 所以我覺得給小孩一個長期穩定的環境交朋友會比較好45F 12/09 10:48
推 jrCHANG: 幼兒園可以只上半天，媽媽也可休息一下53F 12/09 10:57
推 saly2: 我覺得治療跟幼兒園可以一起，兩者注重的範圍不一樣，才藝課只是學習才藝，不會學到團體生活的技巧與規範遵守，小孩子在聽從指揮都落後了，個人覺得比起才藝，在學校學習遵守規範與人際互動更重要
而且，每天都見面才會有朋友啊54F 12/09 10:59
→ littleyu: 同時進行＋1，要培養感情可以媽媽早點接，4點到晚餐前專心陪兒子活動。59F 12/09 11:01
推 starcarol: 併行+1,每天換診所是要孩子適應多少老師，排一堆課程聽起來壓力就很大61F 12/09 11:02
推 AlFeng: 補充：幼兒園老師專業的地方是幼教，不是語言治療，所以還是要排復健課，學校有同儕影響/團體規矩/社交生活，復健課有發音肌肉練習/構音/教家長如何引導…才小班，還是黃金治療期，問題不嚴重父母齊心，雙管齊下很快就能跟上的63F 12/09 11:03
噓 cmy512: 媽媽是對的，帶兒子出去幾乎都是醫院診所，兒子恨死她68F 12/09 11:07
推 AHepburn: 並行就好，學校課程各半天，但重點是平時要常常引導孩子說話，跟孩子相處最久的畢竟還是家人。70F 12/09 11:20
推 bluevillage: 我支持你，續讀就好
不過可以每周找一兩個下午去醫院進行早療72F 12/09 11:25
推 fidget81: 一起進行比較好 同儕的環境比較會讓孩子更有開口的動機 以及 有不同使用情境（例如如何邀請朋友一起玩 如何詢問加入別人的遊戲 等等）74F 12/09 11:35
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