看板 BabyMother作者 bedroom0204 (khkh)標題 [寶寶] 四歲的態度與教育(有夠歡)時間 Sat Dec 10 23:44:27 2022
我家有四歲女跟兩歲女,
最近覺得越來越難教育四歲女兒,
她會刻意去做一些負面的行為,
像是:
1.刻意講一些負面的話,例如:
妹妹不小心東西弄掉,她就會在旁邊說:完了,拿不到了。
讓妹妹聽了更崩潰。
2.突然心血來潮開始撕書或是亂丟東西等不好行為,只用口頭告知請她停止,
但無論怎麼講,好像都像耳邊風,完全不停止。
3.一點等待就沒耐心,吵著要順她的意。
遇到這些事情,我們夫妻都會立刻停止她的行為,
然後仔細跟她說明,請她尊重人,
也會透過一些例子告訴她己所不欲,勿施於人。
通常她就會說:好好好,我下次不會再OOXX。
但如果真的下不為例,我就不會快氣死了。
對我們夫妻來說,
第一點就像學校的惡霸,故意去欺負弱小,講反話,實在很擔心自己的小孩變那樣。
第二三點就覺得會不會情緒有障礙,怎麼教都學不會...
請問推薦的書籍或教育方式可以學習嗎?
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推 sashababie: 第一點我第一時間想到的是她是不是也曾被這樣對待?我很難想像這是小孩自己憑空想出來的
二三可能是爭寵,想要博取你們的注意力
也許可以試試不要總是手足待在一起,父母一人顧一個,讓小孩得到至少一人全神關注1F 12/10 23:49
推 Joannecc: 2 找出替代行為~ 撕 可以撕的物。丟可以丟的物品。 例如:丟球。 撕廢紙。6F 12/11 00:59
推 chimouse: 可能從電視或是周遭的大人學習的8F 12/11 01:14
推 point2012: 推 好奇薩提爾和正向教養會如何應對 卡個位9F 12/11 01:23
推 leterg: 四歲會這樣對妹妹應該蠻正常的,因為她只能管妹妹,感覺以後會是個不用怕被欺負的恰北北女生
現在就女王期10F 12/11 01:33
推 cc4: 不要小孩承諾你他還做不到的事 從要求他不再犯改成下次試試看能怎麼做 會比較實際一點13F 12/11 01:36
推 vegafish: 很正常的行為,父母太過在意會變成正增強15F 12/11 02:26
推 leterg: 這種個性其實不太愛聽說教耶!眼神比較好用16F 12/11 03:08
推 Zedoary: 試試正向教養搭配一些適當的獎懲,這個時期的孩子行為是有點避罰服從的17F 12/11 07:31
推 suction: 正向教養跟獎懲是互斥的吧…19F 12/11 07:37
推 Zedoary: 有些地方互斥沒有錯,兩種選擇適合孩子的地方使用20F 12/11 07:42
推 Zedoary: 一種理論常常是因為反對另外一種理論而產生,兩種都充分理解,再做選擇27F 12/11 08:45
→ q169: 看不出哪裡歡
就只是反著大人話做29F 12/11 08:57
推 augustbowl: 不要只是告訴她停止,還要告訴她可以怎麼做,甚至可以在事後大人小孩情緒都平穩時,再討論那樣的情境可以怎麼做。王意中心理師說過:大人要先想想「小孩怎麼做,你才不會生氣」
大概要練習八百次以上,就會好轉了......32F 12/11 09:09
推 suction: 對 要選擇 想要騎牆派孩子會很亂 要不就是貫徹正向教養 要不就是告訴孩子家長是尊他是卑他必須要被控制 又要正向又獎懲 我是覺得很自找麻煩37F 12/11 09:27
推 Zedoary: 就是有點偏向Maccoby四向度中的「民主威信」,覺得不OK,就選擇其一就好啦!40F 12/11 09:49
推 vvindcat: 小孩還無法無法判斷正面或負面的意思,提醒她怎樣講會更好。但小孩講話是會學習,可能周圍有人也是這樣說。想撕紙可以,但不能拿書或者先問過大人再做。
然後我們家是越吵越沒有
不好的行為講不聽就行動制止或帶離,冷靜後再跟孩子討論為什麼這麼做為什麼大人制止還不聽?
如果一開始制止有聽進去,我也會跟孩子解釋為什麼會制止她並討論有沒有另外一個比較好的方式?42F 12/11 10:12
推 giselaa: 多陪伴、共讀、多示範正向情境,或去上些律動、藝術課程說教沒什麼用,小孩聽不懂52F 12/11 13:54
推 LauraRoslin: 第一點跟環境有很大關係
但如果是幼稚園同學也躲不掉
我也覺得二三是爭寵54F 12/11 14:13
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