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看板 BabyMother
作者 lacseven (喬巴)
標題 早療評估請教
時間 Thu Mar 13 11:57:03 2025

各位好

最近因為幼兒園老師建議帶小朋友去評估看看
目前已經排馬偕評估，但時間要到六月。
想請問大家看看，我們這段時間能為小朋友做什麼或是有沒有什麼建議。

小朋友現狀：
目前2歲9個月，已經去幼幼班半年了。

語言能力：
大約是九個月的時候開始會叫爸媽，能說很多單詞，但目前都是以單詞為主要溝通方式，
句子部分仍以仿說為主
逐漸有自己的句子，但不多
如「我不要去上學」、「Roy消防車想跟我玩」…但一天下來可能只會講十幾句。

社會性：
幾乎不跟小朋友玩，看到別人在玩會觀察很久或是等別人不玩才過去。
在班上可以坐好，但對於老師的指令有時候不太聽。下課時間幾乎都在看書，有問題也不
會找老師。
不喜歡去幼兒園，但分開時不會哭（初期哭了一個月），有時候會有想哭的表情，但會忍
住。

動作：
能扶著扶手或牆面上下樓梯，較低的樓梯可以不用扶。
可以攀爬上90公分的床，坐著很穩不會跌倒，但走路有點左搖右晃。
還不會雙腳跳。
去外面也對於攀爬牆沒興趣，喜歡玩溜滑梯，但太多小朋友在玩他會抗拒過去。

互動：
會拿故事書請父母唸
會拉著父母說要去哪裡、去幹嘛
說話會看人，但看不了多久眼神會飄走
在家叫名字會回應或直接跑過來（但老師說沒有）
在家能理解簡單的指令，如拿水壺給爸爸、把地上髒髒的地方擦一擦、要出門了去穿鞋（
老師也說沒有）

認知能力：
對於符號、顏色認知能力很強，英文字母甚至可以倒著背，ㄅㄆㄇ、五十音也都一下子就
記住，而且不會搞混。
記憶能力良好，兩歲左右可以記住food超人裡面的唐詩，還可以背誦。對於父母答應過的
事情也都會記住，並且會要求父母做。
邏輯能力尚可，會數數，可以數到100以上。

沒有很強烈的秩序維護，把他的玩具弄亂、出門亂走都可以，甚至他還蠻喜歡的。

喜歡唱歌、聽音樂搖擺（最近很愛聽APT)
喜歡玩激烈的遊戲，特別是搔癢、拋高高、棉被蓋頭。

會滑輔助車，興趣多變，之前喜歡畫畫、喜歡拼圖、最近喜歡車車，但玩法不多。

目前沒有觀察到玩假扮遊戲的跡象，會拿著玩具蛋糕，說熊熊生日，唱生日快樂歌，餵熊
熊吃蛋糕。但就是這樣而已。
請他給熊熊取名字，他會露出很不理解的表情。

去過幾家語言評估中心，老師是覺得介於需要輔導跟不需要之間，算是很邊緣（幾家都是
這樣的答案）

想請問我現在有什麼可以幫助他，或是有沒有推薦的醫療輔導可以讓我們去上課，感謝大
家耐心看完。

我們人在新北蘆洲，如果有大台北、桃園區的機構或診所，再請推薦給我，謝謝。





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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.70.248.71 (臺灣)
※ 作者: lacseven 2025-03-13 11:57:03
※ 文章代碼(AID): #1dqbUHUn (BabyMother)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1741838225.A.7B1.html
※ 同主題文章:
早療評估請教
03-13 11:57 lacseven
Re: 早療評估請教
03-14 13:44 acowacow
推 una283: 父母面對拉著手去做的事情要開始裝傻1F 03/13 12:03
→ lacseven: 這個我們有，我們會等他說出「要做什麼」才會過去。2F 03/13 12:04
→ una283: 避免自動滿足直到他有明顯眼神和語言出來
而且滿足的條件要進階要讓他漸漸多做互動才給
前庭刺激觸覺敏感迴避與其他小孩靠近可以多刺激
另外還有類比物品例如辦家家的遊戲可以多玩
拿著像碗盤的東西假裝吃飯喝飲料這些都是類比
多樣型態的分類遊戲也可以多練習
例如挑出都是圓形的以及再進階都是在哪裡用的
要讓他習慣同一物品可以屬於好多種類別
在哪裡用的現在可能太難先做外型各種分類3F 03/13 12:04
推 mimix1986: 評估方向可以調整往職能試試，看起來是人際互動方面偏弱，這項對依附者是觀察不太出來的。12F 03/13 12:16
推 su4t86: 可以先去復健科診所上語言治療，後續補醫院診斷證明跟報告14F 03/13 12:39
推 mimix1986: 人際互動方面，以自己的經驗，是建議往職能跟心理方向，語言本身不一定有問題。16F 03/13 12:49
推 cc4: 這認知比我五歲兒子還強XD18F 03/13 13:10
推 FloraPiglet: 強烈建議在等評估的期間先去找診所或自費機構的早療團體課(感統、人際社交團體等）看敘述的確有自閉症光譜的特質，雖然語言和粗大動作發展有慢一些，但認知不錯又沒有什麼明顯情緒或行為問題的話，早療進步會很快。19F 03/13 13:30
推 quiet93: 看起來就是有特質的小孩
找市面上的自費心理團課評估看看
語言部分就看“0-4歲兒語潛能開發”，家長自己練習一對一安靜環境下遊戲互動，同時有職能/語言治療的功用
幼兒園老師也是觀察半年，很肯定他的狀態了，才會請你們去評估
父母可以自學丹佛早療模式24F 03/13 13:35
推 daisukiryo: 我自己英文都沒辦法倒著唸32F 03/13 13:45
推 Ryannnn2019: 建議自費團課，小班制（5人以下）老師會給予更多符合個人特質的指導，有時候不跟小朋友玩是因為他不知道怎麼邁向第一步，或者臉皮薄怕被拒絕，老師會手把手指導他33F 03/13 13:46
→ lacseven: 請問大家有推薦的機構或診所嗎？37F 03/13 13:52
推 yamapudding: 建議可先優先自費安排感覺統合、心理治療（人際團體）、職能治療38F 03/13 13:55
推 quiet93: 你可以說一下你所在區域，請大家推薦40F 03/13 13:56
→ lacseven: 我人在新北蘆洲，大台北、桃園地區都可以
謝謝大家41F 03/13 13:56
※ 編輯: lacseven (42.70.248.71 臺灣), 03/13/2025 13:58:06
→ quiet93: 有特質的小孩，能力都很神奇，連圖片卡上面無意義的數字都能記得
不過要把重點放在他們需要幫忙的地方，因為時間就是有限，被認知能力迷惑的話會失去方向
如果家族能有年齡相近的小孩一起玩，也會有幫助
小孩之間的互動方式跟我們大人還是差很多43F 03/13 13:57
推 sweetJ: 他可能就不想去幼稚園所以才不想跟老師同學玩
看起來也沒啥問題就是比較內向吧49F 03/13 14:27
→ tiiyuway: 沒什麼問題吧，持續上學社會化51F 03/13 14:36
推 chocomiz: 好強 我家五歲abc大小寫跟注音符號都記不住 我還每天幫他複習… 可能我們也要早療了52F 03/13 15:38
推 giselaa: 聽起來跟我們家的有點像 可以搜尋一下去找一些職能課來上54F 03/13 15:48
→ jimhall: 換一家醫院先看啊 馬階可以繼續排 但是小孩不能等吧56F 03/13 15:48
推 etyon: 我以為在講我兒子哈哈哈，我們家的目前快4Y，觀察到現在決定去評估看看是否透過早療課程能幫我多認識孩子…58F 03/13 15:55
推 LA24: 評估可以去三重聯醫 復健可以找宏仁61F 03/13 16:45
推 Ewhen: 先找復健診所+162F 03/13 17:20
推 bird1314: 你的小孩感覺滿優秀欸63F 03/13 18:19
推 sunnie5566: 感覺孩子主要問題不是出在語言認知，建議安排心智科評估（主要是人際關係互動），當然要聯評也並無不可。64F 03/13 18:46
推 missy: 先找家裡附近有兒童職能治療的復健診所排課程67F 03/13 21:26
→ MysteryHolic: 排到六月的應該是聯評，但是只要復健科醫師開診斷就可以去上療育課程，馬偕的療育課要排很久，跟醫生拿診斷書找外面治療所比較快，或者找有做兒童療育的復健科診所也可以68F 03/13 22:11
推 anniekinki: 看起來沒什麼大問題欸，老師說要去評估的關鍵是什麼？語言嗎？家長能做的除了安排評估等上課也只有一直跟他尬聊了72F 03/13 22:59
推 anniekk: 蠻多明顯是自閉特質的小孩，先找能馬上上課的診所（黃金期三歲前真的有差），
能配合老師的要求後再上團體課比較適合，
因為連長時間相處的幼稚園老師都不聽指令，
直接上團體課他會不知道怎麼互動，
是很吃和老師的配合度和引導的。75F 03/14 00:08
推 importantyou: 往ASD方向看看 可能有這個特質存在81F 03/14 04:00
推 chiachizhang: 持續上學是必要的，再來可以去自費課程先上課，直至銜接健保課程，總之想成補習吧，學校要去，補習也要去，多補幾堂是幾堂82F 03/14 04:07
推 century1211: 桃榮去看看，之前去評估的時候人不多。但醫生很有耐心
就在虎頭山下85F 03/14 07:11

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