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標題 [新聞] 日本中小學教師全球最過勞 蟬連OECD工時
時間 Wed Oct 8 12:07:23 2025
標題 [新聞] 日本中小學教師全球最過勞 蟬連OECD工時
時間 Wed Oct 8 12:07:23 2025
1.媒體來源:
聯合新聞網
2.記者署名:
雷光涵
3.完整新聞標題:
日本中小學教師全球最過勞 蟬連OECD工時最長榜首
4.完整新聞內文:
https://reurl.cc/vLZlRL
經濟合作暨發展組織（OECD）7日公布的調查顯示，日本教師每周工作時間皆與2018年的
上次調查一樣為全球最長。小學老師連兩屆、國中連續三屆蟬聯第一。日本教師的授課時
間相對較短，但行政事務的負擔明顯偏高。
上次調查一樣為全球最長。小學老師連兩屆、國中連續三屆蟬聯第一。日本教師的授課時
間相對較短，但行政事務的負擔明顯偏高。
國際教師指導環境調查（TALIS）每隔5、6年實施一次，此為第四次調查，由校長與教師
回覆。統計所列的工時，包括假日與夜間「帶回家加班」的時數。結果顯示，日本小學老
師每周工作52.1小時、國中老師55.1小時。OECD指出，日本自參與這項調查以來，始終位
居最長工作時數之首。
回覆。統計所列的工時，包括假日與夜間「帶回家加班」的時數。結果顯示，日本小學老
師每周工作52.1小時、國中老師55.1小時。OECD指出，日本自參與這項調查以來，始終位
居最長工作時數之首。
與前次調查相比，常任教師的每周平均工時，小學與國中皆減少約4小時。然而，國際平
均為小學老師40.4小時、國中老師41.0小時，日本老師的工時分別高出11.7小時與14.1小
時。
均為小學老師40.4小時、國中老師41.0小時，日本老師的工時分別高出11.7小時與14.1小
時。
自上次調查以來，日本政府已引進教師加班上限制，推動將社團活動外包給校外單位。文
部科學省認為這些改革已有一定成效，但也指出，日本重視「知、德、體」平衡的全人教
育特色，可能是造成教師工作時數偏長的因素之一。
部科學省認為這些改革已有一定成效，但也指出，日本重視「知、德、體」平衡的全人教
育特色，可能是造成教師工作時數偏長的因素之一。
日本教師特別長於國際平均的項目包括， 國中社團活動每周5.6小時（國際平均1.7小時
）、小學行政事務：4.5小時（國際平均2.7小時）、國中行政事務5.2小時（國際平均3.0
小時）。與前次調查相比，這些項目減少約0.9至2.5小時，整體還是偏高。
）、小學行政事務：4.5小時（國際平均2.7小時）、國中行政事務5.2小時（國際平均3.0
小時）。與前次調查相比，這些項目減少約0.9至2.5小時，整體還是偏高。
5.完整新聞連結 (或短網址)不可用YAHOO、LINE、MSN等轉載媒體:
https://udn.com/news/story/6809/9053867?from=udn-catelistnews_ch2
日本中小學教師全球最過勞 蟬連OECD工時最長榜首 | 國際焦點 | 全球 | 聯合新聞網
![[圖]]()
經濟合作暨發展組織（OECD）7日公布的調查顯示，日本教師每周工作時間皆與2018年的上次調查一樣為全球最長。小學老師連... ...
![[圖]](https://i4.disp.cc/t/p/pgw.udn.com.tw_gw_phcb045dcfdf44083573b067ebf47503a8.jpg)
6.備註:
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※ 作者: longwayway 2025-10-08 12:07:23
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