作者 ls4860 (我是熟番)
標題 Re: [新聞] 台灣9%兒童受ADHD影響卻少有人治療 醫:
時間 Sat Dec  6 10:50:26 2025


這疾病其實說嚴重很嚴重
說不嚴重其實也還好
我兒子幼稚園就被老師說好像有ADHD
一直很皮
但是當時不嚴重也不明顯
我就沒放在心上
後來上了小學
他上課會突然跑到講台又跑回座位上
嚴重影響學習
這時候我才發現嚴重性帶他去看醫生
確診後是ADHD
現在規律服藥
有改善非常多
不管是在學習還是脾氣上都很好
至於服藥後的副作用那又是另一件事

重點在於我有一個朋友
女兒也是ADHD確診
她老婆是藥師
就堅持不要用利他能治療
要用天然食材作為治療方式
他跟我說他們給小孩吃黑巧克力
純度90幾以上的用來增加注意力
我是覺得蠻神奇的
可以這樣幫助專注力喔
後來隔了幾年
又談到他孩子的事
說成績差上了國中資源班
我嚇到嘴都掉下來
原來他孩子經過這樣治療(算治療嗎?)
小學時每天功課寫到半夜12-1點
上課也說聽不懂老師說的課
造成課業跟不上嚴重落後
雖然有去快樂瑪X安補習(一個月兩萬)
還是變成班上墊底的
不過現在在資源班很快樂

如果家裡有確診的
真的建議尋正規醫療
會幫助很大
尤其是脾氣上很有幫助
及早治療不要耽誤孩子


※ 引述《pooznn (我~~~是來被打臉滴!!!)》之銘言
: 1.媒體來源:
: 健康醫療網
: 2.記者署名:
: 記者陳靖安報導
: 3.完整新聞標題:
: 台灣9%兒童受ADHD影響卻少有人治療 醫:早期介入可改變人生
: 4.完整新聞內文:
: 注意力不足過動症(Attention deficit hyperactivity disorder ,簡稱ADHD)常被誤
: 解為單純的「好動」或「不聽話」,其實是一種神經發展障礙,影響腦部的功能。三軍總
: 醫院精神醫學部主治醫師李嵩濤指出,台灣約有 9% 的兒童受到 ADHD 影響,但僅有
: 1.6% 接受正式診斷,真正接受完整治療的比例更僅約 1%。,這意味著許多孩子未能及時
: 獲得支持,導致學習、人際及情緒發展受阻。
: 小二男童上課坐不住被排斥 治療後成績進步又交到朋友
: 李嵩濤醫師分享了一位小學二年級男童「小明」的治療案例。小明因上課坐不住、專注力
: 不足,經常被老師批評、同學排斥,回到家中更常與父母爭吵,甚至情緒失控,發脾氣撕
: 掉作業、摔東西。經過藥物治療、心理治療與家長行為策略的介入後,他逐漸能專心完成
: 課業,課業成績進步,也交到了朋友,自信心重新建立。李嵩濤醫師強調,帶孩子前來就
: 診並不是否定能力,而是希望透過完整評估與理解,讓孩子少一些困難,多一些成功,開
: 始相信自己也能辦得到。
: 專注力治療用藥不會上癮 反能降低未來成癮風險
: 然而,許多家長最擔心的問題之一,就是「吃藥會不會上癮」。李嵩濤醫師特別澄清,臨
: 床上常用的中樞神經興奮劑(如利他能、專思達等),在醫師處方的劑量下並不會造成依
: 賴或成癮。相反地,規律治療能改善孩子的專注力與情緒控制,還能降低他們未來抽菸、
: 飲酒或濫用毒品的風險。
: 他進一步解釋,藥物的作用就像「替孩子的大腦戴上一副眼鏡」,幫助他們把外界訊息看
: 得更清楚、更有條理,可以讓孩子把專注力放在重要的事情上。研究顯示,藥物治療的有
: 效率可達八至九成,若再搭配行為治療,效果更佳,能顯著提升孩子的學習與生活品質。
: ADHD不只是教養問題 親職教育+社會支持是關鍵
: 除了藥物,家長的角色也至關重要,透過集點獎勵制度、冷靜區(Time-out)、正向讚美
: 等親職教育方式,能協助孩子累積正向經驗,改善親子互動。學校與社會資源亦是關鍵,
: 包含老師調整教學的策略、必要時進行特教鑑定、輔導老師支持,以及必要時的社政與兒
: 少保護合作,才能形成完整的支持網絡。
: 李嵩濤醫師強調,當社會能共同理解並給予支持,孩子的人生就能從雜亂無章,轉變為有
: 旋律、有節奏的成長之歌。他呼籲大眾破除「長大就會好」或「只是教養問題」的迷思,
: 及早發現、及早治療,給孩子一雙能看清世界的眼睛,也讓他們有機會綻放出獨特的光彩
: 。
: 5.完整新聞連結 (或短網址)不可用YAHOO、LINE、MSN等轉載媒體:
: https://www.healthnews.com.tw/article/66267
: 6.備註:
: 我哥就是這"病"典型的受害者   上一輩唯一的解決方法 就是 從小打到大
: 小時候 打一打 還會"乖"個幾天   大一點 就完全89化 也管不住 蹺家 打架 樣樣都來..
.
: 真的 現在知道孩子有這病 就該去看醫生!


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※ 作者: ls4860 2025-12-06 10:50:26
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