作者 wjong (wjong)標題 [分享]從章魚嗶的原罪探討教育者的自我保護時間 Mon Aug 11 08:38:56 2025
《章魚嗶的原罪》以深刻的隱喻探討了愛與犧牲的界限，對我這位在教育現場工作的老師
與學務人員而言，格外觸動人心。
故事中的章魚嗶，不斷使用「happy道具」試圖讓他人快樂，卻在過程中受傷、耗盡自己
。這種無私奉獻的精神動人，但也揭示了無止境付出的危險——這恰是許多教育工作者的
縮影。
在校園中，我常見老師或輔導人員竭盡所能地幫助學生，希望點燃希望、改變未來。然而
，過度投入可能導致精神與體力的透支，甚至影響自身生活與健康。章魚嗶的經歷提醒我
們：愛心若不設限，付出者也可能成為犧牲品。
因此，教育工作者需要建立與學生間的「情緒防火牆」。這不是冷漠，而是在情感投入與
自我保護之間取得平衡。
適量的關心，意味著在專業範圍內傾聽、提供建議，或引導學生尋求其他資源；同時避免
將學生的問題完全背負在自己肩上，讓愛與責任保持在可持續的範圍內。
《章魚嗶的原罪》最終給我的啟示是：真正的關心，不是無止境的付出，而是懂得以智慧
與節制去愛人，也愛自己。
在教育現場，我們無法改變所有事，但可以專注於自己能做好的部分，並相信學生擁有自
己的成長軌跡。唯有如此，把「幫助學生」與「背負學生的所有痛苦」分清楚，才能長期
在教育現場中持續付出而不耗盡自己。
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※ 作者: wjong 2025-08-11 08:38:56
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推 west97c: 立意良善，可惜家長不信這套，就是要你做到死，不然校事會議上見。1F 08/11 14:59
推 Rizzi: 你為學生做過100件好事,但只要處罰或罵過他一次,
以往的好事就一筆勾銷,學生開始把你當殺父仇人報復一開始就要認清教師現在只是服務業,學生是上班時間的客人,事實上學生和家長也是把老師看成服務生而已服務生可以關心客人的餐點和服務,多的就不必了3F 08/11 16:08
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