作者 justid (不知為藥)
標題 [新聞]監院揭教師不當對待案近7成輕縱
時間 Wed Dec 10 22:21:44 2025



監院揭教師不當對待案近7成輕縱 籲修法接軌兒童權利公約精神

公視新聞網
2025年12月8日 週一 下午4:12

https://news.pts.org.tw/article/784845
監院揭教師不當對待案近7成輕縱 籲修法接軌兒童權利公約精神 | 公視新聞網 PNN 我國立法禁止體罰至今已近20年,但校園教師體罰、霸凌與不當管教事件仍頻傳。監察院國家人權委員會今(8)日指出,教師遭投訴不當管教成案的案件中,有近7成最後僅作出申誡以下懲處,顯示現行法令給予過寬認定空間,建議中央研擬修法改善現有機制,以符合聯合國《兒童權利公約》(CRC)精神。 ...

 


國家人權委員會今日公布「檢視校園師對生暴力處理機制」專案報告,主要檢視校園內師
對生處理機制、不適任教師處置,以及2020年校事會議上路後是否造成濫訴等問題。

國家人權委員會指出,自2020年教師解聘辦法通過以來,不當對待案件的社政通報比例僅
增加1成,仍有超過65%案件未進行通報;至於校安通報比例則由98.66%上升至99.83%。

報告並提及,直接施加暴力的體罰案件,社政通報比例為精神暴力(含忽視、隔離、言語
暴力與關係霸凌等)案件的2倍顯示教育人員對兒童權利意識不足,導致無法判定《兒童
權利公約》中定義的「一切形式暴力」行為。



至於案件通報後的調查階段,監察委員葉大華指出,自解聘辦法開始實施、設立校事會議
機制後,相關案件啟動調查比例從39%提升至65%,2024年更增至78%。


不過初次調查結果不成案比例,卻由修法前的32.27%增加至修法後的50.00%;而不成案
原因中,有65%認定為情節輕微,35%為認定證據不足或未構成法律要件。葉大華認為,這
反映調查未以兒童最佳利益為優先考量,且調查人員能力或專業不足,導致無法判定暴力
行為嚴重程度。


而在究責階段,監委也指出,106至111學年度期間,,調查成案的案件有近7成懲處皆為
申誡以下或未懲處。即使是在2024年解聘辦法重修後,懲處結果輕縱比例仍佔7成,與109
至111學年度比例相當,顯示現行法令仍給予過寬的認定空間,導致無法作出相對應懲處


針對先前有教師團體指控校事會議制度造成濫訴,葉大華強調,新法上路後提升的是投訴
通報案件的啟動調查比例,且投訴案件中有將近8成符合解聘辦法,無法推論是家長濫訴
造成。


國家人權委員會建議,主管機關應建置獨立調查機構、並研擬修訂《兒少權法》、《教育
基本法》與《教師法》等法規內容,並比照《性平法》與校園性別事件防治準則修正解聘
辦法,同時強化相關人員對兒權的認知,以及師培制度中的相關課程。




7成師對生暴力案僅申誡懲處 人權會籲檢討制度

公視新聞網
2025年12月8日 週一 下午2:15


國家人權委員會委員田秋堇說:「一些不適任的老師對孩子所造成的傷害,那是他必須用
甚至一輩子的力氣去克服的。」

回想小時候的經歷歷歷在目,國家人權委員會花了1年多的時間,透過4641筆問卷、邀集
學者以及焦點座談,檢視校園「師對生」暴力處理機制,發現在通報、投訴受理、調查、
究責到最後的輔導,存在許多爭點。


國家人權委員會委員葉大華表示,「立法禁止體罰到現在將近快要20年,但是大家還是可
以從新聞報導上面看到,師對生的暴力還是常常發生,老師也可能誤將關係霸凌或言語暴
力,視為是管教的手法之一。」



針對106到111學年度的「師對生暴力」事件,不成案中有65%都是認定為情節輕微,委員
葉大華還認為,在調查的階段大多以法律定義檢視教師是否違法,而不是將兒童最佳利益
列為優先考量;甚至在究責階段,有近7成的懲處結果都是申誡以下或沒有懲處,質疑是
現行法規認定的空間過寬。



委員葉大華認為,「作為一個考核會或教評會的成員,他今天如果要對自己的同儕去做懲
處,他選擇引用的法條,基本上就有很多彈性的解釋跟運用的空間。我看到很多很離奇的
輔導方式,比如說他涉及性平案件,結果就請他隨便去找了2本書來寫心得報告,這樣子
就已經可以過關。」


國家人權委員會委員田秋堇說道,「我很關心輔導的事情,這事情為什麼重要?因為我們
老師要終身解聘難上加難。」

教育部表示將依據報告建議,從制度面強化通報、調查及輔導機制,而針對高中等學校教
師解聘辦法也已經啟動檢討修正,強調後續會與地方政府合作,逐步提出精進措施。

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65%不成案為什麼人權委員會的認定是現行法規認定寬鬆,而非濫訴比例過高呢
啊~我知道了因為"老師不是人"

https://lurl.cc/JeAZJ
所以沒有人權

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 116.241.205.29 (臺灣)
※ 作者: justid 2025-12-10 22:21:44
※ 文章代碼(AID): #1fEO7xHx (Teacher)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1765376507.A.47B.html
speady: 用自己小時候的經歷,來針對現在的老師?1F 12/11 06:57
daccdacc: 越來越多老師不敢管教小孩,不成案比例高才正常吧2F 12/11 07:20
cb085: 忽視也算精神暴力?管了有事,不管也有事這樣?3F 12/11 07:41
sakamarker: 放家長去搞家長,一有事就請家長來,大概只能這樣了4F 12/11 08:00
thepiano: 現在對學生講話大聲一點就言語暴力了。監察院和教育部唱雙簧,校事會議會持續下去,各位老師保重5F 12/11 08:03
anly888: 要鼓勵小孩回去跟家長說<
你的委屈別只跟老師說
常常告訴家長,讓家長有意見,轉達家長的意見給另一個家長
兩邊家長對談去
學生糾紛就是讓家長處理,老師口頭叮嚀就好
比較麻煩的是非學生糾紛類的管教7F 12/11 08:33
Frobel: 這個爛部門講話有公信力嗎?監守自盜挪用公家資源故意無視嗎?還是監委不辦自己人
是說田秋瑾委員可以示範一下如何調查濫用公務車、讓學校知道自己人調查自己人應該怎麼調查比較好14F 12/11 09:14
phterm: 怎麼不說不成案比例增加是因為濫訴的家長變多了呢?18F 12/11 09:28
lidaben: https://www.youtube.com/watch?v=BoIkzgSHHV0
垃圾講別人很會,檢討自己不會~19F 12/11 11:02
pttkicoma: 原來調查出來只要不符合監委的意思就是有問題!
那幹嘛設校事會議?直接每案都請監委調查就好啦21F 12/11 11:06
[圖]
hatvito: 廢考監24F 12/11 12:21
awney: 廢監察院25F 12/11 12:40
harry801030: 把大家弄得杯弓蛇影,
然後家長再來說,
學校處理事情都是個死樣子26F 12/11 13:37
bithimall: ph大跟我想法一樣 為什麼不是濫訴變多而是縱放????29F 12/11 14:36

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