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作者
RossRachel
(RossRachel)
標題
Re: [求助] 老公打小孩,我發瘋摔東西
時間
Sat Nov 8 07:35:15 2025
※ 引述《lain (凌音)》之銘言:
: 不同意記者抄文
: 先生平常對孩子正常,假日陪玩互動偶爾也有
: 但平日教書若孩子不認真,講了可能三 四次錯誤接下來就拿出棍子說ㄧ分打ㄧ下,然
後
: 小孩念錯真的打他全身,小孩哭的全身顫抖大喊不要,我出去阻止被他說不要管/後來
就
: 說不管孩子成績了,有跟他溝通不要用打的,但他就覺得講不聽用打得最快馬上聽話。
打罵教育或說『懲罰策略』
不適用在每一個教育現場
但是正向教養難道就適用於每一個教育情境嗎?
正向教養的精神很理想
但在現實中還需要『校規』或是『少年事件處理法』
來約束許多孩童嚴重的偏差行為
若你覺得先生的教育行為已經脫序
那就家暴專線打下去
讓外部人士來介入吧
但是如果先生的打罵行為仍屬可控範圍
請尊重那尚未三讀修正的民法第1085條
所給予父母的的『懲戒權』
與大人溝通就如同面對孩童一樣
若正向的策略無效
必要時還是需要『制度』來介入
我沒有支持不當管教
但很多人把『懲罰』和『體罰』混淆
所以要先將立場講清楚
: 下班回家又聽到先生拿棍子打小孩因為叫小孩刷牙,課外書收好幾次小孩都不聽,我趕
快
: 上前叫小孩去刷牙,然後他又問另一小孩現在該做什麼?小孩還沒回答又拿出棍子要打
,
: 我上前制止,他叫我出去,我大吼為什麼!?情緒失控摔椅子、垃圾桶 並大聲尖叫,
(
: 我先叫小孩刷牙)先生又講了什麼我忘了,有再次叫我出去,先生就去廁所看小孩,我
在
: 外(客廳)繼續發瘋,過一下我去廁所叫小孩上床睡覺。
你是否有更『正向』、『適當』的管教策略?
在還沒有提出與實行更有效的策略之前
『介入』他人的教育現場意義何在?
你覺得你護兒的心沒有被先生同理與共感
那你又是否也先去理解
懲罰策略或許就是正向管教在教育現場失靈後
所採取的『必要之惡』
就像你多次與先生溝通未果
你最後能選擇的溝通策略
就是情緒失控摔東西與尖叫大吼
你的行為是否也是一種『家庭冷暴力』呢
若不認同先生的教育模式
那你可以先示範幾次正向教育的成效給先生看
到時再來否定『打罵教育』的意義
相信你先生會更加支持你的理念
: 到底要如何溝通不要用打人的方式?我自知自己發瘋不對 先生除了拿棍子打小孩讓我
不
: 能接受外其他都還好,是否可給點建議 謝謝(目前還沒考慮離婚)
: 經濟能力雙方收入都還算可以。
『未經他人苦,莫勸他人善。』
所以不要一直給自己與他人
灌輸『正向教養』、『沒有教不會,只有不會教』
在很多情況下這些理念
在沒有配套措施還有具體的執行策略輔助下
空洞的精神只會增加更多壓力與衝突
『處罰』、『正負增強』、『忽略』都是教育手段
不要把處罰污名化
應該要正視他的教育意義
最後再次強調
若你覺得你先生的管教
已經達成家暴的要件
請立即尋求外部協助
家暴零容忍
以上供參
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.36.199.55 (臺灣)
※ 作者:
RossRachel
2025-11-08 07:35:15
※ 文章代碼(AID): #1f3e8rbf (marriage)
※ 文章網址:
https://www.ptt.cc/bbs/marriage/M.1762558517.A.969.html
※ 同主題文章:
[求助] 老公打小孩,我發瘋摔東西
11-07 22:37
lain
Re: [求助] 老公打小孩,我發瘋摔東西
11-08 01:18
aass5566
Re: [求助] 老公打小孩,我發瘋摔東西
11-08 07:35
RossRachel
推
Puyuma
: 發瘋冷暴力對小孩一定是負面+1 體罰適當至少像法
律有約束力+1
新加坡鞭刑的約束力+1
1F 11/08 07:39
推
yha
: 漢宣帝:漢家自有制度,本以霸王道雜之,奈何純住德
教,用周政乎!
個人覺得他講的有道理,愛與紀律雜之
4F 11/08 09:01
※ 編輯: RossRachel (114.36.199.55 臺灣), 11/08/2025 09:44:57
推
kirbycopy
: 家暴零容忍 那還需要忍受原原po摔東西嗎?
7F 11/08 09:44
推
liwatea
: 摔這個動作本身就帶有暴力成分
即便摔的是枕頭毛巾,其實打到人都還是會有攻擊性的
成分
更別說摔的是椅子或是更嚴重的碗盤玻璃杯等等
原原PO其實互相都有被通報家暴的條件
最辛苦的是孩子,他承受的是兩份的家庭暴力。
8F 11/08 11:16
推
gonbar
: 這篇太讚!
14F 11/08 12:41
→
bndan
: 題一個失去懲罰機制的地方 學校..7年級那時代的學校
都會用記過 未來OOOXXX等等來"恐嚇"學生做壞事的代
價 然後理所當然 人長大了就知道這是笑話..但當這些
懲罰失靈時 就是學校"人格"教育瓦解的現在了..同理
刑法不夠重也是一樣道理 但這離題就不多了
所以當一個制度沒有棍子 最後的結果就是完全失靈
15F 11/08 21:15
→
offstage
: 原PO會亂摔東西,打113還不知道誰會先被帶走。
以前老師拿藤條打學生,跟拿起水杯往地上丟,誰都
分辨得出來哪個才是有問題。
21F 11/09 09:33
推
Puyuma
: 警察不一定帶走體罰的老師但一定帶走發瘋砸東西的
神經病+1
24F 11/09 09:35
--
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