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※ 引述《y12544 (祈求放晴)》之銘言：
: https://youtu.be/bJHmp-XOpLg
: https://i.imgur.com/1TkKd2u.jpg
: 如題 剛剛在臉書看到的
: 在幾個小時前舉辦的教育部體育署108學年度國民小學籃球聯賽 女生組中 北投國小以
: 77:0的比分戰勝了南勢國小
: 這就是奇蹟的世代嗎？
: 影片47:15的時候 比賽剩下一分半
: 主播：千萬不能因為領先就鬆懈喔（此時比分69:0）
: 顯然她們沒有鬆懈 又多拿了8分

ptt risder7的舊文章
https://www.ptt.cc/bbs/NBA/M.1567662864.A.A50.html

原文吃光

小弟國家B級裁判

籃球絕對不是單純的身高和種族的差異

變因有很多，不能單純只看一些數據，就來推定身高和種族

大學的時候，曾經在美國學校(天母那邊)吹判比賽

年紀大約是國中小，有些小朋友真的強得誇張

老實說強度真的真的不高，主要是在學習一些裁判站位的技巧

順便打打零工賺賺外快

也吹過一些台灣國中小的比賽

小弟一些鍵解 來跟大家分享一下

首先美國學校的籃球比賽
有一些特殊的規則
我覺得這都是籃球培養文化上跟台灣的國中小有很大很大的差異

1.1-4年級不可前場壓迫，防守不可以超過三分線
2.5年級以上，不可前場壓迫，防守可以超過三分線
3.1-4年級不可以下手抄球，連斷球線都不行
4.5年級以上可以斷球線，但一樣不可以下手抄球
5.1-6年級都不可以包夾防守
6.同一個球員不能連續得分超過兩次(可2次第三次得分不算。)
7.當比分差距超過20分，對方有個教練可以指定對手在場上某個球員不能得分


對比台灣國中小的比賽

經常會看到一些學校的校隊，為了要贏，會看到幾個現象。

1.前場大32 前場1211(Diamond)等很侵略的防守
然後通常比賽就一面倒，就看某一隊一直被斷，然後一直快攻

2.或是一隊出一個明星球員，然後 整場虐菜。

3.過半場機遇性的包夾防守


自己也有跟學長討論這樣子的現象
總感覺，美國學校的訓練方式比較是像籃球的扎根教育
而台灣的籃球往往執著在當下是否可以贏得比賽

我想除了一直講別人資源、體能、人口、基因比我們好多少又多少
不如仔細去看看別人對於運動是怎麼樣在教育我們的小朋友
然後反思自己是不是有什麼地方可以更好的。

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