回上層
Disp BBS
看板 Gossiping
作者 a0187153 (ShadoW)
標題 Re: [問卦] 台大數學系教授考指考數甲一定能滿分嗎？
時間 Wed May 27 18:27:23 2015

小弟正是112數學系
因為延畢被踢出宿舍所以沒IP
我當年指考數甲只有96，但似乎同屆只有我沒滿分的樣子

不過我還是要說
高中之前的數學根本不算是數學，頂多稱之為算術

能進台大數學系當教授的都是真強者
只是拿數甲題目去問就好像去問莎士比亞這單字怎麼拚一樣
就算你對他錯，兩者的距離還是有天壤之別



補個卦好了

我系上之前的導師曾參與過「建構式數學」的會議
就是大家覺得很北七被罵翻那個


當時在會議中一共出席一百多個相關官員，包含國中小老師

我導師：「2*3為什麼等於3*2，有人可以回答嗎」

大概不到十個舉手

我導師：「我會考喔」

又有一半的手放下...


其實仔細來看，建構式數學裡頭的確是試著把『數學思想』放進國中小教材裡面
只是由於大部分國中小教師(還有家長)都是受傳統那套算數教育
所以整個推的窒礙難行

--
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.162.78.58
※ 文章代碼(AID): #1LPPmD4f (Gossiping)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1432722445.A.129.html
推 miayao417: 這問題不就最原始的邏輯交換律跟結合律嗎?1F 05/27 18:29
推 DarkIllusion: 所以2*3為什麼等於3*2? 有人可以回答嗎?2F 05/27 18:31
推 punipinpin: 樓下 在叫你 出來3F 05/27 18:31
推 cklonger: 不對 請去看阿貝爾群4F 05/27 18:32
推 championtsai: 因為2*3＝6＝3*2  囧r/*＼5F 05/27 18:33
推 sunstrider: 2*3和3*2的差別現在不會教嗎，以前沒建構式的時候有6F 05/27 18:33
推 snbftmb: 沒學，不會。7F 05/27 18:34
→ sunstrider: 教8F 05/27 18:34
推 miayao417: 以前邏輯課有學過= =幾乎必考。早忘了!!!9F 05/27 18:34
推 ayeae: 我看不懂你那段對話在寫什麼 老師考老師???10F 05/27 18:34
推 lpbrother: 就2+2+2 = 3+3 乘法就只是快速計算加法不是嗎？11F 05/27 18:35
推 sunstrider: Sorry我又看錯了12F 05/27 18:35
→ cklonger: ({Z}, + ,* )是一個交換環13F 05/27 18:35
→ skyhigh5566: 代數啦
那個* 是個OPERATOR14F 05/27 18:36
推 wommgif: 看的頭好痛喔...16F 05/27 18:37
※ 編輯: a0187153 (1.162.78.58), 05/27/2015 18:38:04
推 jaspercoo: 社長4ni17F 05/27 18:37
推 abc22421411: 我數甲錯一個多選選項...也96= =18F 05/27 18:38
→ miayao417: 靠杯喔  原PO弔胃口又不PO正解19F 05/27 18:38
推 simonjen: 交換群20F 05/27 18:38
→ skyhigh5566: 資工的有學過離散吧21F 05/27 18:38
→ fakelee816: Group的概念啊
不是離散吧 應該是代數22F 05/27 18:38
推 WuDhar: 跟乘數被乘數定義無關，他是在問「為什麼交換律存在？」24F 05/27 18:39
→ fakelee816: ck正解25F 05/27 18:39
推 upeo: 妳是不是po過一樣的文章?既視感很重26F 05/27 18:39
推 lpbrother: 可是建構式數學就是這樣教而已啊27F 05/27 18:39
→ skyhigh5566: 資工的代數放在離散這本裡面28F 05/27 18:40
推 DarkIllusion: 離散後面會教群跟環 其實也沒錯啦29F 05/27 18:41
推 fakelee816: 喔喔抱歉誤會了 有限體真他媽靠北30F 05/27 18:41
推 championtsai: 沒錯 ck正姐31F 05/27 18:43
推 ck960785: 你怎麼不用台大VPN證明你是11232F 05/27 18:43
→ vyjssm: 以前聯考出題經常台大數學系的，最有名王九奎，一定出29題33F 05/27 18:45
噓 aegisty: 就是你老師害的34F 05/27 18:45
→ vyjssm: 自己出題一定100分。35F 05/27 18:45
推 DWR: sslvpn.ntu.edu.tw你不證明鄉民都不會信 雖然信不信也不重要36F 05/27 18:45
推 aiweisen: 這是群環體吧37F 05/27 18:47
→ mayjan: 怪了 兩個都等於6 所以兩個相等 不就這樣嗎
什麼阿具爾群 學了點數學 就忘了數學的本質
連最簡單的東西都要搞理論 我就瞧不起這些人
這些賣弄名詞的狗屁 我可以這樣說嗎38F 05/27 18:48
推 s505015: 99指考的嗎42F 05/27 18:49
推 DarkIllusion: 樓上 我覺得如果在場老師也敢這樣直接回答那該多好43F 05/27 18:50
→ mayjan: 簡單的東西複雜化 這就是學術屁精44F 05/27 18:50
推 s505015: 不能這樣說吧數學推演跟邏輯有很大關係，邏輯定義很嚴謹45F 05/27 18:51
推 WuDhar: 有請mayjan說明一下「數學的本質」是什麼？46F 05/27 18:52
→ Doracacazin: 享受學術屁精的成果講話還這麼大聲╮(﹋﹏﹌)╭47F 05/27 18:52
推 miayao417: ...連最基礎的邏輯都拒絕學=沒邏輯 來回邏輯問題48F 05/27 18:52
推 fakelee816: 為何不能用理論的方式回答？49F 05/27 18:53
→ miayao417: 這世界實在是太奇妙了...50F 05/27 18:53
→ DarkIllusion: 在場老師心裡都有答案 怕被反駁所以一句話都不敢說51F 05/27 18:54
→ mayjan: 2X3=3X2 要用阿具爾群來解釋 神精病52F 05/27 18:54
→ DarkIllusion: 像mayjan這樣很好53F 05/27 18:54
推 fakelee816: 有工具就用 不然學了幹嘛？ 想要用理論的方式回答就54F 05/27 18:55
噓 outra: 把這麼簡單的問題講的大家不敢回答，這樣厲害？55F 05/27 18:55
→ fakelee816: 用啊56F 05/27 18:55
→ mayjan: 我想費曼看這情況一定搖頭
也許中學數學課程不該讓這些數學教授來搞57F 05/27 18:56
推 cat5672: 這個問題問why其實不太對 就算想問應該要問what才對59F 05/27 18:57
→ mayjan: 讓工程的來弄說不定會好一點60F 05/27 18:57
推 chopper0811: 有人出來秀下限囉61F 05/27 18:58
噓 tryharderplz: 費曼數學很好的 may數學系?62F 05/27 19:01
推 Desperato: 用集合論定義正整數就能證明乘法交換律ow o63F 05/27 19:10
推 aaaaaz22: 6個蘋果排成3行2列，或者3列2行，都是一樣的啊～只是看的角度或擺的角度不同。64F 05/27 19:10
推 itnight: 代數的乘法交換率66F 05/27 19:11
→ aaaaaz22: 建構式數學要教導的是數學思想，我覺得並不是追求像推文67F 05/27 19:12
→ mayjan: 要讓小朋友聽懂的方式 不要太深那種68F 05/27 19:12
→ aaaaaz22: 一樣的方式，用專業名詞解釋專業名詞69F 05/27 19:12
推 nickghost: 果然是神經病學系的大師70F 05/27 19:12
→ mayjan: 我能理解教授那種身份在現場就會胡說八道 如果是我也會
這就像郝龍斌在小學生面前說一些名詞數字來迷惑一樣71F 05/27 19:12
推 jajoy: 不就是權威在那邊搬弄知識73F 05/27 19:48

--