成大上學期開設「存在，愛戀，也瘋狂」兩性課程，有學生對教授上課內容有意見，認為是
「性別刻版印象加深課程」，並告上校內性平會，引發開課的教授不滿，反控學生恐嚇與妨
害名譽，校內社團今天站出來聲援學生，譴責教授不認錯，要求主動撤回告訴。

包括校內的兩性議題社團TO拉酷、學生會及零貳社，今天聲明表示，教授與學生原本就是權
力不對等的關係，因教授握有學生的學分生殺大權，學生根本不敢對老師的授課內容表達不
同意見，如今教授甚至控告學生，根本就是打壓學生的學習自由。

提告的陸姓教授之前表示，提起自訴是希望維護講學自由，不讓內容遭扭曲傳布，大多數學
生都認為從該課程獲益良多，卻因該名學生去年在網路上發表不實文章，並引來4、5千筆網
友留言，甚至有人留言恐嚇要斷他雙腿，不得已才提自訴。本案已進入司法程序，希望回歸
法律層面，遏止網路霸凌。

成大上學期開設這門課程，上課學生在網路上以「白黴菌」為名，表達不同意見，認為教授
在課程中提到自己的戀愛史，講到「把」妹、有音樂系女友走路起來就有風、在清大女生不
要太醜就有很多人追，以前喜歡的漂亮女生現在變大媽等，並要求學生一男一女成組，演練
家庭的組成，強調一定要異性，而且還引用漫畫家朱德庸的說法「男生沒女人就沒樂趣，男
人有女人則沒生趣」，認為是物化女性的說法。網友也回應，認為課程內容是嚴重落後的兩
性觀念。

學生告上校內性平會後，性平會裁定課程內容違反性別平等教育法，教務長並發函給全校教
師提醒授課時須遵守「性別平等教育法 」，建議修課同學與老師一起去上相關性別課程，
教授對裁定不服提出申覆，也被駁回，但最近授課的兩名教授卻以網路留言中有「斷雙腿」
等字眼，控告學生恐嚇及妨害名譽。

支援的學生社團強調，學校性平會沒有處分這名教授，已讓他們忿忿不平，教授卻還控告學
生，更令人不滿的是，學生並沒有在網路公布真實姓名，卻因為之前向老師反應授課內容不
當，才被老師「點名做記號」，據此控告學生，學生釋出善意的溝通，竟被拿來當做報復學
生的籌碼。