看板 Gossiping作者 ptrpoint (*ptr)標題 [新聞] 800人20年研究證實 兒童社交技巧與成年時間 Mon Nov 14 19:05:34 2016
800人20年研究證實 兒童社交技巧與成年的成就相關
2016-11-14 17:57
〔編譯周柏憲／綜合報導〕教導孩子如何與他人分享、玩樂、並且處理憤怒與悲傷的情緒
，每位家長直覺認為這是件好事，但可知道，這些所謂的社交與情緒管理技巧，對孩子的
長期成就有多重要嗎？
一份近日刊載於美國公共衛生期刊（American Journal of Public Health）的研究，花
了20年調查800位兒童，從幼稚園時期一路觀察至20多歲中期。結果發現，幼稚園時期的
社交技巧與初期成年的成就相關。
根據該研究，具助人與分享特質的幼稚園孩童較可能取得大學學位，並且在25歲時有份全
職工作；在分享、合作、傾聽以及處理衝突等能力上等出現問題的幼稚園孩童，完成高中
或是大學學業的可能性較低，而且較可能發生毒品濫用與法律衝突。
來自「羅伯特-伍德-約翰遜基金會」（Robert Wood Johnson Foundation）的研究計畫總
主持人舒伯特（Kristin Schubert）表示，該研究結果含意深遠，並給了教育學者一項訊
息：社交與情感的學習與認知技能同等重要。
賓州大學學者、也是該研究計畫的主持人瓊斯（Damon Jones）表示，「傳統上我們聚焦
於學術成就，但是我們透過許多文獻逐漸發現，學術成就只是成功的要素之一。」
如果兒童在社交與情緒管理的能力上欠佳，是不是就註定往後的「悲慘人生？」瓊斯說，
答案是否定的。瓊斯表示，和智力商數（IQ）相比，社交與情緒管理技巧「更具延展性」
，透過父母養育以及學校教育，孩童仍可發展良好的社交與情緒管理能力。
http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1886449
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