※ 本文為 ricebug 轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2014-10-24 22:56:32
看板 Gossiping
作者 標題 Re: [問卦] 亞洲人為什會輸給西方人?????
時間 Fri Jul 13 21:22:26 2012
※ 引述《fly92611 (fly92611)》之銘言：
: 真得很奇怪
: 我實在想不通
: 亞洲民族非常的優秀 小時了了大為必佳 根本就是在打亞洲人自己嘴巴
: 從小被爸媽逼著念書
: 國小考試幾乎都拼100
: 國中也是在拼100
: 高中拼100
: 大學拼60(到了大學我們智慧好像到了亞洲人類上限)
考試給你的分的標準主要有兩種.
1. 一些有固定答案的試題
2. 沒有固定標準的試題, 就是一個或幾個改卷員的認同
我以前讀中學的時候, 我的中文老師說, 我文章其實寫得很好, 但是
字太醜, 所以出去考試不會高分. 雖然最後似乎她錯了, 但是她的說
話反映了事實, 我自己當老師時也會有看漏眼的事情.
字太醜, 所以出去考試不會高分. 雖然最後似乎她錯了, 但是她的說
話反映了事實, 我自己當老師時也會有看漏眼的事情.
考試分數能反映的, 前者代表的是你「面對一些已經有答案的問題」
的運用能力, 後者代表的是「你贏取長輩主觀認同」的能力. 後者是
沒有辦法之下的代替品. 一個中文老師說你的文章好, 只是代表他覺
得你的文章好, 卻不等於你的文章是有藝術性或感染力.
的運用能力, 後者代表的是「你贏取長輩主觀認同」的能力. 後者是
沒有辦法之下的代替品. 一個中文老師說你的文章好, 只是代表他覺
得你的文章好, 卻不等於你的文章是有藝術性或感染力.
考試分數高, 不代表面對一些新的問題, 沒有一個別人給你答案時,
你有能力自己去想解決方法. 我們這種追求複製已成功方法的行為,
我在教育學讀過, 稱之為「工業化教育」.
你有能力自己去想解決方法. 我們這種追求複製已成功方法的行為,
我在教育學讀過, 稱之為「工業化教育」.
這種教育的方式, 方便在社會百廢待舉時, 迅速填充高級勞工, 比方
說, 當大家都沒地方住時, 大量訓練建築師不會錯. 在衛生資源不足
時, 大量訓練醫生也一定對. 在制度和社會未穩定時, 律師和教師都
是多多益善.
說, 當大家都沒地方住時, 大量訓練建築師不會錯. 在衛生資源不足
時, 大量訓練醫生也一定對. 在制度和社會未穩定時, 律師和教師都
是多多益善.
但是, 這種教育必然建立在一個前題上: 「教的方法, 教的東西, 是
一些行之已久的經驗和知識」, 而這些知識和制度, 又全部都是從西
方來的, 所以我們根本沒有經歷完發展出這些東西的過程.
一些行之已久的經驗和知識」, 而這些知識和制度, 又全部都是從西
方來的, 所以我們根本沒有經歷完發展出這些東西的過程.
某程度上, 我們的教育制度, 也是一種人力生產上的代工主義.
: ==========================================
: 西方國家
: 國小 拼命玩
: 國中 拼命打球玩交男女朋友 下課放學不用念書學校逼你去玩
: 高中 打球拼不到職業等級 就趕緊拼命念書念大學
: 拼到個職業等級 就算尼克最爛的JR SMITH 也可一年撈幾560美
: 但他們在進入大學以前 最美好的十八年都過得非常多彩多姿
: 大學 拼得跟亞洲小學生一樣的拼勁(西方智慧開端)
: 真不懂 小學國中高中 我常常熬夜背一堆課文到底現在是有什好處????
: 到底是亞洲民族教育是對的?還是西方教育是對的?
: 在大學以前 可以說幾乎智商遠低於亞洲
: 真是奇怪!!!!!!!!!有八卦嗎?
西方國家也曾經像我們一樣推行「工業化教育」, 在五十年代的西方
, 工業化教育的理論相當的流行, 單純把知識和技能當成生產, 而社
會將會消費所有的知識和技能.
, 工業化教育的理論相當的流行, 單純把知識和技能當成生產, 而社
會將會消費所有的知識和技能.
問題是, 市場會飽和, 所有東西都是供求的問題, 知識勞動力, 高級
勞工, 專業人才, 一樣會供過於求. 工業化教育的結果, 就是到處都
有一些具有專業技能的勞工, 因為競爭太大而互相割價, 最後就變成
了低價勞動力. 用了前半生苦讀的知識, 因為需求不足, 而沒有發揮
的空間.
勞工, 專業人才, 一樣會供過於求. 工業化教育的結果, 就是到處都
有一些具有專業技能的勞工, 因為競爭太大而互相割價, 最後就變成
了低價勞動力. 用了前半生苦讀的知識, 因為需求不足, 而沒有發揮
的空間.
去到這部份, 西方就意識到, 重點而不在於怎樣產生知識. 而是怎樣
生產能將這些不斷貶值的知識, 變成更多不同產業的人. 比方說, 將
過多的醫療人力變成美容, 健康產品, 將過多的教師變成補教天王等
等.
生產能將這些不斷貶值的知識, 變成更多不同產業的人. 比方說, 將
過多的醫療人力變成美容, 健康產品, 將過多的教師變成補教天王等
等.
去到這一點, 就無法再用苦讀和考試去產生. 相反, 熟知消費者要求
和感受的人, 富有創造力和行動力的人, 對自己志趣有強烈理念想要
去實現的人, 富有積極性的人, 就變成了重點.
和感受的人, 富有創造力和行動力的人, 對自己志趣有強烈理念想要
去實現的人, 富有積極性的人, 就變成了重點.
那就和苦讀和考試式教育是相反了, 不斷被強行安排時間表, 一天到
晚都沒有自主權的孩子, 習慣了一切都是被人安排, 自然更難發展出
積極性. 因此, 減少這些沒必要的強迫性, 讓他們自己去玩, 從玩耍
中, 他們會學會很多不同的東西:
晚都沒有自主權的孩子, 習慣了一切都是被人安排, 自然更難發展出
積極性. 因此, 減少這些沒必要的強迫性, 讓他們自己去玩, 從玩耍
中, 他們會學會很多不同的東西:
1. 自己策劃整件事, 可能很幼稚, 但是卻是重要的經驗. 比方說,
像技安那樣去召集一群人打棒球, 像大雄一樣出版大雄週刊, 安
排編繪影印等事情, 都是建立自己完成一件事的能力.
像技安那樣去召集一群人打棒球, 像大雄一樣出版大雄週刊, 安
排編繪影印等事情, 都是建立自己完成一件事的能力.
2. 讓他們早些發現自己的志向和興趣, 使這些人很早就學習了相關
的知識, 舉個例子, 有興趣做電玩的, 可能六歲就開始寫程式了
, 寫個二十年一定日子有功, 跟在高中和大學才開始學習相比,
當然不一樣.
的知識, 舉個例子, 有興趣做電玩的, 可能六歲就開始寫程式了
, 寫個二十年一定日子有功, 跟在高中和大學才開始學習相比,
當然不一樣.
3. 和人相處, 領導的能力, 因為和同伴玩, 定必會產生爭執. 會打
架, 會吵架, 這些事情小時候經歷越多, 長大後就越懂得處理.
相反, 一天到晚窩在書本前, 出去工作後就要從零學習了.
架, 會吵架, 這些事情小時候經歷越多, 長大後就越懂得處理.
相反, 一天到晚窩在書本前, 出去工作後就要從零學習了.
4. 在玩耍中, 小孩子會互相競爭, 不論是體育, 遊戲機, 藝術, 甚
至是爭風吃醋. 競爭會成為最好的評審方式, 比起老師說你的文
章怎樣, 你自己打嘴炮交到多少朋友才是真實的. 比起老師說你
的畫好不好, 有多少其他小孩子喜歡才是真實的. 老師知識多,
但他的認識都是過去的, 小孩子代表的是未來世界.
至是爭風吃醋. 競爭會成為最好的評審方式, 比起老師說你的文
章怎樣, 你自己打嘴炮交到多少朋友才是真實的. 比起老師說你
的畫好不好, 有多少其他小孩子喜歡才是真實的. 老師知識多,
但他的認識都是過去的, 小孩子代表的是未來世界.
不是說東方的教育和西方的教育, 哪個就比較對, 而是社會需要甚麼
人才時, 就需要怎樣的教育. 今天臺灣不是欠缺技術人才, 而是欠缺
有足夠的勇氣和視野的創建者時, 這種教育就不足使用.
人才時, 就需要怎樣的教育. 今天臺灣不是欠缺技術人才, 而是欠缺
有足夠的勇氣和視野的創建者時, 這種教育就不足使用.
當然這種教育也有後遺症, 那就是沒有平等, 有些人先天就是甚麼才
能也沒有, 給他自由也不知道應該幹些甚麼. 這些人可能比較需要有
人告訴他們做甚麼, 迫他們去做, 否則就會迷失方向. 那麼這種教育
就不適合這些人.
能也沒有, 給他自由也不知道應該幹些甚麼. 這些人可能比較需要有
人告訴他們做甚麼, 迫他們去做, 否則就會迷失方向. 那麼這種教育
就不適合這些人.
他們會既沒有專業知識, 也沒有行動力, 既當不了領導者, 也當不了
骨幹或部下. 那麼在這種教育下, 他們墮落的機會比較大. 在工業式
教育下他們大抵還可以有一技之長.
骨幹或部下. 那麼在這種教育下, 他們墮落的機會比較大. 在工業式
教育下他們大抵還可以有一技之長.
假設世界再一次陷入戰爭, 再一次重建, 無疑地, 工業式教育會再度
興起, 因為我們很清楚需求在哪裡, 只要盡快生產這些人填滿需求就
好了. 但當市場再一次飽和, 我們還是需要能突破的人才. 那麼就不
是我們這種教育所著意生產的.
興起, 因為我們很清楚需求在哪裡, 只要盡快生產這些人填滿需求就
好了. 但當市場再一次飽和, 我們還是需要能突破的人才. 那麼就不
是我們這種教育所著意生產的.
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民國無雙更新 v1.3 抗戰篇 - 蘆溝曉月:
http://sites.google.com/site/kowloonia/home
民國無雙官方網站
![[圖]]()
民國無雙是一款以民國時期軍閥割據為背景的回合制策略遊戲，概念源自於DOS平臺上的「大時代的故事」，可視為民國版的三國志。於2010年7月發行第一個正式版本1.0版，下載人次迄今已經破百萬。
...
![[圖]](https://sites.google.com/site/kowloonia/_/rsrc/1373972517461/home/%E6%B0%91%E5%9C%8B%E7%84%A1%E9%9B%99%E5%B0%81%E9%9D%A2.jpg)
...
(C)lass > 8 戰略高手 > 11 GameTopics > 28 SLG
因為沒人氣的關係, 接下了版主之位. 想談戰略遊戲的, 不管新舊的都
可以過來. 我有玩過的多少都會答一下.
--
→ :原PO是正妹1F 07/13 21:24
→ :好認真的文章 給推 但是END2F 07/13 21:24
推 :ㄏㄏ 看你寫這麼多 推一下3F 07/13 21:25
推 :問題是西方也有99%勞工是當代工,比爾蓋茲只需要一人,強迫人4F 07/13 21:25
推 :你的文章 勝過本版一千個政治爛文5F 07/13 21:26
推 :c大文必推6F 07/13 21:26
→ :人都學他,等於有99.99%的教育資源是浪費7F 07/13 21:26
推 :好文! 推一個~8F 07/13 21:26
推 :C老師啦正妹個頭9F 07/13 21:26
推 :好文推!!10F 07/13 21:28
美國的教育會產生一流的企業家, 頂級的所有人才.
最好的老闆, 最好的投資家, 以及最能獨立處事的員工.
但同時也會產生一群完全被遺棄, 品德和能力都崩潰的廢材.
可是在資訊時代中, 一個這樣的強者, 頂得過百萬個廢材.
現在是三十個臭皮匠也頂不上一個諸葛亮的時代.
我們的質素比較平均, 可是這種平均並不是好事.
推 :同意 還10幾天國考 我一直背考古 其實都不會11F 07/13 21:29
推 :同意之至！12F 07/13 21:32
→ :你是說華爾街那群廢柴嗎?也要國家夠強大才救得起,日本也有一13F 07/13 21:33
推 :不知道有沒有什麼制度可以讓這兩種教育並存??14F 07/13 21:33
→ :群高知識廢材,國家救不起來就是全國經濟都泡沫化15F 07/13 21:34
推 :推鄭老師的思維~~文章真的很有啟發16F 07/13 21:36
推 :C大必推17F 07/13 21:37
推 :C大中肯18F 07/13 21:37
→ :台灣去學美國,就是養出一堆房地產投資客,自己不勞動,專門收19F 07/13 21:38
→ :割別人好幾代所得,也不能說不成功啦!可是台灣需要這些人嗎?
→ :割別人好幾代所得,也不能說不成功啦!可是台灣需要這些人嗎?
推 : 推21F 07/13 21:40
推 :C大好文22F 07/13 21:41
推 :只能推了23F 07/13 21:43
推 :推24F 07/13 21:47
至於房地產的問題我覺得並不是從美國學來的, 有土斯有財, 以及
當地主放租是最穩的賺錢方式, 這種理念我想是中華自古以來已有
的...
※ 編輯: chenglap 來自: 61.18.51.146 (07/13 21:50)
推 :好文推25F 07/13 21:51
→ :你去看東京吧!日本哪有什麼有土斯有財?還不是炒地皮很爽炒完26F 07/13 21:53
→ :變國債,美國根本沒什麼有土斯有財,人家也有炒地皮,炒完強迫
→ :別國買美債解決,貨幣概念是從美國日本傳來的沒錯
→ :變國債,美國根本沒什麼有土斯有財,人家也有炒地皮,炒完強迫
→ :別國買美債解決,貨幣概念是從美國日本傳來的沒錯
推 :要如何轉錄到P2各版 想收藏 好文~!29F 07/13 22:01
推 :你講的觀念跟我的想法一樣 台灣教育只會教出工作的人30F 07/13 22:03
推 :推~31F 07/13 22:05
推 :推! 一直覺得這世紀會有巨大的天災人禍會發生!32F 07/13 22:16
推 :過多的醫療人力？ 要不要去看看未來台灣能找到幾個婦產33F 07/13 22:25
→ :科醫生?
→ :科醫生?
推 :推35F 07/13 22:26
→ :很多人都沒想到東亞某個面積很大的國家可是爽了數千年呀36F 07/13 22:29
推 :東方的教育不是就是山寨嗎？37F 07/13 22:55
→ :(1)老師是對的 (2)教科書是對的 (3)父母是對的
→ :(4)社會秩序要遵守 (5)要聽大人的話 (6)我就是對的
→ :(8)記記記記
→ :那我要台電腦還比這些人強 電腦的記憶絕對不會犯錯
→ :(1)老師是對的 (2)教科書是對的 (3)父母是對的
→ :(4)社會秩序要遵守 (5)要聽大人的話 (6)我就是對的
→ :(8)記記記記
→ :那我要台電腦還比這些人強 電腦的記憶絕對不會犯錯
→ :那也要看哪個東方吧, 日本關東? 東歐? 美洲東岸?42F 07/13 23:05
推 :好文 可惜這階段的老人沒經歷過這類的事情 所以不會有這43F 07/13 23:44
→ :種觀念 只能由我們年輕的來改進了..
→ :種觀念 只能由我們年輕的來改進了..
推 :45F 07/14 00:03
推 :靠上百萬的精英就可以統治世界46F 07/14 00:04
推 :太好了47F 07/14 01:11
推 :某e的推文沒什麼水準還想反駁人 看很多次了 真會胡扯48F 07/14 01:59
推 :推阿。可是也沒有哪個方針會是正確的。因為未來隨時在變49F 07/14 02:04
推 : C老師這篇點到東亞社會的教育問題原因，感恩分享推！50F 07/14 02:07
推 :51F 07/14 10:36
推 :好文章52F 07/14 10:57
推 :C大說的完全正確 好見識!53F 07/14 12:23
→ :我們的質素比較平均總比90%爛掉好, 至少還有腦抵禦1%54F 07/14 13:21
推 :C大耶! 好文!55F 07/14 14:09
推 :這篇講得非常清晰 推56F 07/14 16:10
→ andy199113 …
推 :推好文章58F 07/17 14:35
推 :這篇說得非常好 大推59F 07/17 22:02
推 :好文推60F 09/05 10:47
推 :w推61F 11/13 23:07
→ :目前為止看過關於教育制度最好的文章62F 09/04 14:11
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1樓 時間: 2012-07-19 10:52:06 來自: 220.135.202.125 (台灣)
→guest
07-19 10:52 TW
假如你是教育部長，台灣就有救了
→
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