※ 本文為 MindOcean 轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2021-01-23 17:15:10
看板 Gossiping
作者 標題 Re: [問卦] 高中十科主科中 最沒用是哪科
時間 Sat Jan 23 16:01:48 2021
說數學最沒用
就是這個國家這麼爛的原因
一堆人邏輯根本打結
也可以想像數學沒用論
一定是限定文組或學店
可是這樣一來所有科目本來就對他們沒用啊
基本上十個科目
應該就歷史最廢
化學地科比較無法在日常體現
其他都可以讓一個人聰明一點
國文-談吐比較有深度、詞彙量多
英文-各方面都有用
數學-邏輯思考
物理-邏輯思考
化學-
生物-對人體健康有概念、不會亂信偏方
地科-
公民-對社會議題有概念、有法律常識
地理-氣候了解、經濟發展基礎概念
歷史-完全沒有用的科目、聽故事課
--
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推 : 我覺得一般人數學不需要學這麼深1F 01/23 16:02
→ Housetobe …
推 : 其實氣候的部分在地科也有教4F 01/23 16:05
→ : 而且在地科教的地震常識也很重要
→ : 而且在地科教的地震常識也很重要
→ : 談吐比較有深度 <--- ???? 然後辭彙量多...算啥優勢嗎？6F 01/23 16:06
推 : 歷史很有用啊，他算是政策施行的實驗結果，當然比日常7F 01/23 16:07
→ : 生活當然是沒用，然後國文的文言文詞彙你平常會拿來用
→ : 生活當然是沒用，然後國文的文言文詞彙你平常會拿來用
推 : 國文跟歷史一起的 一樣廢9F 01/23 16:07
→ : 嗎？10F 01/23 16:07
推 : 地理 啦11F 01/23 16:07
→ : 國文改成話術課，這是社會上最需要的，也要教導如何甩12F 01/23 16:08
→ : 鍋規避責任。
→ : 鍋規避責任。
推 : 那群國文老師話術那麼差 是要怎麼教話術14F 01/23 16:08
→ : 該怎麼說，沒有蘇聯餓死人跟大躍進餓死人，計劃經濟的15F 01/23 16:08
→ : 結果只能空想也沒人知道會怎樣，覺得歷史算是滿有用的
→ : 吧
→ : 結果只能空想也沒人知道會怎樣，覺得歷史算是滿有用的
→ : 吧
推 : 國文應該是文章分析這塊比較有用，如何知道作者想表達的18F 01/23 16:10
→ : 歷史跟國文相比的實用程度又高太多了19F 01/23 16:10
推 : 歷史是要學批判/思考，不是單純聽故事而已，為何極權走20F 01/23 16:12
→ : 向滅亡，共產主義/資本主義對國家發展的優劣，等等
→ : 鑑古才能知今，很多事情都是在重演歷史罷了
→ : 向滅亡，共產主義/資本主義對國家發展的優劣，等等
→ : 鑑古才能知今，很多事情都是在重演歷史罷了
推 : 地科絕對是最沒用 不懂那些根本沒差23F 01/23 16:14
→ : 化學就是大概知道哪些物質對甚麼影響這樣 也不用很深
→ : 地科一般人生活中根本就不會
→ : 碰到
→ : 化學就是大概知道哪些物質對甚麼影響這樣 也不用很深
→ : 地科一般人生活中根本就不會
→ : 碰到
推 : 如果高中就要談論到歷史的實用性 那大概全校死當吧27F 01/23 16:16
→ : 像應用英文跳級到英文文學的概念
→ : 像應用英文跳級到英文文學的概念
→ : 地科再沒用也比國文有用 最直接的就是防災29F 01/23 16:16
推 : 歷史就像上面 gsmzxcvbnm講的一樣 最少她是個實驗結果30F 01/23 16:17
推 : 有沒有用跟人生職涯有關啦，沒有一定31F 01/23 16:18
→ : 你當工程師當作家當醫生，當然就會出現你覺得有用跟
→ : 沒用的科目
→ : 你當工程師當作家當醫生，當然就會出現你覺得有用跟
→ : 沒用的科目
推 : 歷史是管理學= =34F 01/23 16:19
→ : 古代領導統御+政策施行結果
→ : 古代領導統御+政策施行結果
推 : 了解歷史可以知道國際脈絡啦，也不是完全沒用36F 01/23 16:24
推 : 有差嗎 華國糞島人唸什麼都是糞倒人37F 01/23 16:25
→ : 為甚麼你會覺得讀化學不用邏輯??38F 01/23 16:30
噓 : 説歷史沒用笑死，該不會覺得以前發生的蠢事真的是因為39F 01/23 16:34
→ : 以前的人蠢而已，現在不會發生吧
→ : 以前的人蠢而已，現在不會發生吧
推 : 歷史比高深數學有用41F 01/23 16:34
推 : 高中也沒有學高深數學啊42F 01/23 16:35
→ : 讀歷史是用處的 只是妳沒讀通罷了43F 01/23 16:39
推 : 歷史就是搞政治的臨床筆記 這麼有用的東西你還放棄44F 01/23 16:40
推 : 最廢的是國文 歷史很有用的45F 01/23 16:40
推 : 真的困難的是你要怎麼說服學生把歷史方法融入生活中46F 01/23 16:41
→ : 因為這等於是要讓學生覺得「他有必要用腦子想事情」
→ : 因為這等於是要讓學生覺得「他有必要用腦子想事情」
噓 : 國文最沒用48F 01/23 16:49
推 : 歷史就是了解人性的必然 了解政治就是分贓 了解國際關49F 01/23 16:49
→ : 係 了解經濟環境氣候資源政策如何影響社會的變動 了解
→ : 組織行為學 不就人類行為的巨型database
→ : 係 了解經濟環境氣候資源政策如何影響社會的變動 了解
→ : 組織行為學 不就人類行為的巨型database
→ : 地科沒學好就會冒出今年冬天冷所以暖化是假的這種笑話52F 01/23 16:55
推 : 考歷史最沒用 背下來是西元幾年發生有甚麼意義53F 01/23 16:56
推 : 數學不用學很深，但高中數學一點都不深啊==54F 01/23 17:05
→ : 其實歷史很有用 只是學校教的沒用55F 01/23 17:06
→ : 問題也是批判思考，阿學校考選擇，是有差?
→ : 問題也是批判思考，阿學校考選擇，是有差?
噓 : 歷史沒用？57F 01/23 17:07
→ : 你不愧只是個輪班仔
→ : 用你的時間和勞力換取金錢
→ : 的生產工具而已
→ : 看歷史書=聽故事
→ : 你不愧只是個輪班仔
→ : 用你的時間和勞力換取金錢
→ : 的生產工具而已
→ : 看歷史書=聽故事
推 : 支那地理62F 01/23 17:08
→ : 那你的數學學的再好63F 01/23 17:08
→ : 也只是別人的工具而已
→ : 而你的人生只需要滿足物質性的慾望
→ : 可悲至極
推 : 說物理，數學的訓練是邏輯思考
→ : 歷史的脈絡也是邏輯思考的重點
→ : 以文字敘述當時背景
→ : 設身處地的思考當時的人
→ : 面臨的問題為何
→ : 以及為什麼做出該種解決方式
→ : 對於今日的後人來看
→ : 也只是別人的工具而已
→ : 而你的人生只需要滿足物質性的慾望
→ : 可悲至極
推 : 說物理，數學的訓練是邏輯思考
→ : 歷史的脈絡也是邏輯思考的重點
→ : 以文字敘述當時背景
→ : 設身處地的思考當時的人
→ : 面臨的問題為何
→ : 以及為什麼做出該種解決方式
→ : 對於今日的後人來看
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