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作者 標題 [討論] 中一中事件，鬼塚英吉會受現在學生歡迎嗎
時間 Mon Mar 14 04:32:21 2022
這次一中音樂課事件讓人百感交集，當然整件事有很多討論面向
教師的課堂管理、師生互動、學生的報告內容與適宜度、教師的點評方式、上課攝影與隱
私權等
每一個面向都是多數老師會遇到的課題，甚至是難題
但因為現在媒體排山倒海的批評老師，幾乎與多數人學生時代受過的傳統教育經歷重合，
所以整個討論已經溢出事件本身，而變成一個時代的縮影跟世代差異思辨。
媒體的批評已經有點過火，幾乎是對於傳統權威教學的某種大反撲宣示
想起小時候看麻辣教師GTO，那時候非常崇拜鬼塚英吉，覺得他能把放牛班，把一堆問題
男女都馴服的服服貼貼的，真的是心目中好老師的榜樣。
長大後會逐漸意識到，其實鬼塚是帶心，但學科上沒有那些學生什麼幫助，真正的好老師
不應只會討學生歡心，而是要教學。也許龍櫻(東大特訓班)的阿部寬，才是真正厲害老師
理想的面貌，可以把學生從底層帶到東大
不應只會討學生歡心，而是要教學。也許龍櫻(東大特訓班)的阿部寬，才是真正厲害老師
理想的面貌，可以把學生從底層帶到東大
GTO電視劇熱潮過後十幾年，麻辣教師漫畫又開新連載，當時再看到已經沒有年少時的悸
動跟興奮。可能時空背景改變，現在師生關係有點反過來，熱血多才多藝的老師又滿街小
巷都是，大概是當年看GTO的年輕學子一代，長大後多少兼容並蓄。
動跟興奮。可能時空背景改變，現在師生關係有點反過來，熱血多才多藝的老師又滿街小
巷都是，大概是當年看GTO的年輕學子一代，長大後多少兼容並蓄。
然後又過了十幾年，就到了今天一中音樂課事件，大家覺得如果是當年的鬼塚英吉，能治
理現在的學生嗎？在現在的學生眼中會是好老師嗎？他能教後段學校，但如果被安排到前
段或明星學校教，會不會反而被學生討厭呢？因為不會教書。真是一個很好的問題，各位
有什麼想法？
理現在的學生嗎？在現在的學生眼中會是好老師嗎？他能教後段學校，但如果被安排到前
段或明星學校教，會不會反而被學生討厭呢？因為不會教書。真是一個很好的問題，各位
有什麼想法？
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※ 編輯: zkowntu (140.112.71.147 臺灣), 03/14/2022 04:34:16
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推 : 現實是不可能，不過，這是漫畫~1F 03/14 04:35
→ : 我是覺得鬼塚這種類型有可能出現在現實中2F 03/14 04:35
→ : 因為就是問題學生聚集的學校，就需要某種典型人來治理
→ : 因為就是問題學生聚集的學校，就需要某種典型人來治理
推 : 每個當教師的初衷都是想要成為鬼塚、徐磊4F 03/14 04:36
→ : 但應該是不會像電視劇中的情節這麼誇張就是5F 03/14 04:36
推 : 現代教育的問題，講白了強迫人當學生，當然會搞出有的6F 03/14 04:47
→ : 學生應該是依照需求去學，你有聽過哪個學生去補習班嗆老
→ : 師的嗎
→ : 有的沒的
→ : 學生應該是依照需求去學，你有聽過哪個學生去補習班嗆老
→ : 師的嗎
→ : 有的沒的
推 : 學校老師也就公務員而已 學生去上課也是義務 老師有正10F 03/14 04:54
→ : 常教學、給分就合格了 學生不翹課不逃學也不算問題學生
→ : 什麼反抗威權就好笑 同樣是被強迫盡義務 當兵敢嗆班
→ : 長嗎？敢正面對槓連長嗎？也就捏軟柿子而已
→ : 常教學、給分就合格了 學生不翹課不逃學也不算問題學生
→ : 什麼反抗威權就好笑 同樣是被強迫盡義務 當兵敢嗆班
→ : 長嗎？敢正面對槓連長嗎？也就捏軟柿子而已
→ : 所以國防布很爛啊，有人希望學校變成那種樣子？14F 03/14 04:59
推 : 蛤？？？15F 03/14 05:00
推 : 鬼塚那種太難。武藤國光也當過一日校長，他是真的有教書，16F 03/14 05:02
→ : 雖然只是教九九乘法表，但他把沒學好乘法的人集中在一起然
→ : 後用他的人格魅力帶著學生一起學，其實很有用。
→ : 這次事件我剛剛才去找影片看。不知道老師有沒有講明報告的
→ : 範圍，但是課堂上她應該是很堅持範圍不能壞。我覺得除了當
→ : 下課堂上兩造情緒化的行為，作業佈置也是應該要參考的。
→ : 往後看了。學生說：「妳沒有說不要講什麼。」嗯……我覺得
→ : 音樂課本的章節範圍應該是切得很清楚的才對（如果課本有編
→ : 「好」的話。）
→ : 老師情緒失控是在學生唸課本和嗆老師之後，但學生擺爛也是
推 : 因為超出範圍的心血被否定。這就是在課堂上迸出火花吧(誤)
→ : 雖然只是教九九乘法表，但他把沒學好乘法的人集中在一起然
→ : 後用他的人格魅力帶著學生一起學，其實很有用。
→ : 這次事件我剛剛才去找影片看。不知道老師有沒有講明報告的
→ : 範圍，但是課堂上她應該是很堅持範圍不能壞。我覺得除了當
→ : 下課堂上兩造情緒化的行為，作業佈置也是應該要參考的。
→ : 往後看了。學生說：「妳沒有說不要講什麼。」嗯……我覺得
→ : 音樂課本的章節範圍應該是切得很清楚的才對（如果課本有編
→ : 「好」的話。）
→ : 老師情緒失控是在學生唸課本和嗆老師之後，但學生擺爛也是
推 : 因為超出範圍的心血被否定。這就是在課堂上迸出火花吧(誤)
推 : 學校還是有很多好老師啊，只是很容易被排外ww27F 03/14 05:18
→ : 當兵敢嗆的也不算少吧…
→ : 當兵敢嗆的也不算少吧…
→ : 老師乖乖躺平念課本就好了 管一堆幹嘛29F 03/14 05:20
→ : 不是有後門那種，就很衝的個性30F 03/14 05:20
→ : 一堆念課本的老師 成績好的一樣考得好 根本沒差31F 03/14 05:20
推 : 沒本事就不要叫學生做報告，學生花的時間比老師還多。32F 03/14 05:26
推 : 高中有一學期的班導就帶著同學去網咖跟同學一起抽煙的，後33F 03/14 06:23
→ : 來因為績效不好被學校電爆了。
→ : 來因為績效不好被學校電爆了。
推 : 現在很多人上班在演戲的 就別怪以前老師只念課本了35F 03/14 06:34
→ : 正常來說報告應該能在報告前和教師討論內容吧？我必修課36F 03/14 06:41
→ : 三次報告中有兩個reference已經很完整了，另一個有持續
→ : 寄信和教授討論內容選取。要是有先做這種溝通的話應不致
→ : 於搞到這種場面。
→ : 三次報告中有兩個reference已經很完整了，另一個有持續
→ : 寄信和教授討論內容選取。要是有先做這種溝通的話應不致
→ : 於搞到這種場面。
→ : 高中非主科的報告沒那麼搞剛吧 就連大學通識課的報告都40F 03/14 07:07
→ : 不一定很嚴謹了
→ : 不一定很嚴謹了
噓 : 滾42F 03/14 07:10
推 : 鬼塚會被家長瘋狂投訴43F 03/14 07:10
→ : 啊當然有帶心的老師 只是你成績沒上來家長一樣幹爆44F 03/14 07:17
推 : 馬上被家長投訴到換導師45F 03/14 07:21
→ : 底層帶到東大太不現實了46F 03/14 07:39
推 : 教書很爛的先不要47F 03/14 07:43
推 : 當兵很難這樣類比吧？當兵嗆長官嚴重一點是軍法審理，再48F 03/14 07:46
→ : 說當兵的年紀最少都高中畢業了，怎麼說社會化程度還是
→ : 比高中沒畢業的高一些，自然也知道部隊裡不能亂鬧。不過
→ : ，就是因為學生社會化程度低，老師某種意義上就是要接
→ : 受他們低社會化低情商的行為，當然不是全盤接受，不過多
→ : 半事情就是只有接受而已，不過我朋友在私立學校教書，
→ : 當個雞掰老師日子照樣爽爽過又是另一個故事了
→ : 說當兵的年紀最少都高中畢業了，怎麼說社會化程度還是
→ : 比高中沒畢業的高一些，自然也知道部隊裡不能亂鬧。不過
→ : ，就是因為學生社會化程度低，老師某種意義上就是要接
→ : 受他們低社會化低情商的行為，當然不是全盤接受，不過多
→ : 半事情就是只有接受而已，不過我朋友在私立學校教書，
→ : 當個雞掰老師日子照樣爽爽過又是另一個故事了
推 : 看新聞好像有看到報告內容有用梗圖攻擊老師外貌之類的，55F 03/14 07:57
→ : 是沒聽的很仔細，但這應該平常師生就有發生摩擦，剛好這
→ : 次爆比較大的情緒
→ : 是沒聽的很仔細，但這應該平常師生就有發生摩擦，剛好這
→ : 次爆比較大的情緒
推 : 中一中的事件看起來有夠像菊地神崎那種頭腦型在戲謔58F 03/14 08:01
→ : 老師一樣
→ : 老師一樣
推 : 多半是老師平常行為就很機車學生積壓已久了60F 03/14 08:34
推 : 只能說要聽兩邊說法，現代人工具很多，自己朋友的小61F 03/14 08:36
→ : 孩班上就聽過中學生故意激怒老師用智慧手錶錄影打算
→ : 要鬧的。如果老師確實認真只是被鬧到情緒累積抗不住
→ : ，能說都是老師的問題嗎？這可不是一句「老師就不應
→ : 該XX」就能簡單帶過。
→ : 孩班上就聽過中學生故意激怒老師用智慧手錶錄影打算
→ : 要鬧的。如果老師確實認真只是被鬧到情緒累積抗不住
→ : ，能說都是老師的問題嗎？這可不是一句「老師就不應
→ : 該XX」就能簡單帶過。
推 : 手機錄影故意鬧得看過不少 年紀大的老師都不太會應對66F 03/14 09:08
推 : Z尻難得不是廢文 推一個67F 03/14 09:42
推 : 年輕老師也不會應對啊68F 03/14 09:52
推 : 學生也不會沒事取難聽綽號 八成是因為老師平常就很機69F 03/14 09:52
→ : 八
→ : 八
推 : 因為外表就取綽號的可多了 講的好像學生多優質一樣==71F 03/14 09:59
推 : 很多時候都是一句開開玩笑嘛帶過，但說真的都是等自己72F 03/14 10:33
→ : 遇到才理解
→ : 遇到才理解
推 : 學生沒事不會取綽號？你是騙人沒當過學生嗎？胸部大74F 03/14 10:36
→ : 男女生都有不同說法了，沒有惡意的惡行更該管教。
→ : 男女生都有不同說法了，沒有惡意的惡行更該管教。
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