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    最後一堂課讓班上同學分享自己的期末報告，雖然一個人只有短短的一、兩分鐘，
不過，在大家欲罷不能的報告之下，對數學領域又多了更多元的認識呢！每一個科系
都有屬於自己領域內會碰到的數學，對英文系同學們所介紹的語音和數學之間的關係，
我覺得很神奇，而多數科系中普遍遇見的數學似乎是統計分析，我自身系上也有相關
的課程，我覺得統計分析真的是個很實用的課程呢！
    另外，大家所訪問到和數學有關的職業也是千千百百種，有建築師、會計、護士、
警察、老師、主任、服裝設計師、麵包師傅、藥師......少數的職業中和數學的關係
還真是處於一種微妙的狀態。在這堂課中我有個很大的收穫，就像同學說的，其實數學
好不好與未來的工作之間沒有絕對的關係，最重要的是只要自己肯努力、肯學習才會有
成長的機會。
   
    這學期過的好快，一下子課程就到了尾聲，我覺得「數學思維的發展與應用」這門
課帶給了我好多的收穫，也改變了很多對數學的印象，增添了更多元的角度來觀看數學
的世界。我對每一堂課都充滿著期待，因為老師們總能夠給我們很多不知道的訊息，課
程內容的豐富程度一級棒，和小組成員之間的討論也激盪出了更多不一樣的想法，我們
接觸過的教學影片、電影、影集、遊戲、演講，都讓人留下深刻的印象，在這堂課中獲
得的成長好像不是可以用言語說清的，感謝老師這學期辛苦的為我們準備每一週充實的
課程，也感謝全世界最認真、盡責的助教為我們的所有付出，這堂課的收穫與成長對我
來說將是一輩子受惠無窮的。

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※ 作者: m3556577 時間: 2011-06-25 14:22:37
※ 編輯: m3556577 時間: 2011-06-25 14:25:03