自己把文推的好難閱讀 XD 我重新整理一下：


- 高一對於未來的概念是非常朦朧的，就連選擇理組文組，也多半是因為自己成績好不好
  這個階段要決定自己的未來實際要做什麼是非常困難的，所以去嘲笑小源迷惘有失公允

  這個決定並不是那麼簡單就能下的，想要留在寺廟一輩子是知恩的願望，
  並非等同小源的願望啊，就算他愛知恩，要下一個一輩子守在鄉下寺院的決定，

  那是非常困難的。（知恩則不一樣，她已經踏入社會，確定：這就是我要的。）


- 老師這個角色，事實上就代表一個「簡單又輕鬆的選擇」，我為什麼會這麼講。
  因為作者將他的條件設定為「可以瞬間完美解決寺院燃眉之急」的人。 XD

  對於寺廟的態度：從小佛家子弟長大，不排斥。
  對於知恩的態度：一見鍾情？
  對於寺廟的幫助：馬上就有生力軍住持，不用擔心繼承問題。
  經濟上：有教職，有經濟基礎。

  他是一個那麼完美可以解決知恩問題的對象，對比還只是一介學生的源
  只有完全碾壓四個字

  But、就是這個but，就像結婚大作戰一開始女主角如果直接嫁給老師，根本就沒人看XD
  就算老師是一個更好的對象。大家想看的不是這些。

  「愛情是一朵懸崖畔的花，想要攫取就要有勇氣」

  源在客觀條件完全輸人，又還只是一個學生的情況，
  他看著知恩自己打算接受訓練成為住持（也就是說他並沒有想依靠入贅）

  他有什麼想法、他會有什麼體悟和成長，他有沒有勇氣，放棄生命中的其他東西
  攫取知恩這株高嶺之花，這才是讀者想看的嘛。也才是愛的可貴。

  就像知恩，有輕鬆又青春的女大學生不當，選擇繼承寺廟，因為這是喜歡而選擇的道路
  那小源呢，他願不願意，為了知恩變更人生的旅途？


- 當然也有蜂蜜幸運草那樣的例子啦，但是在奶奶的回憶中，他們是兩小無猜
  我想不會繞了一圈只是個超級大好人。  XDDDDDDD

※ 編輯: LABOYS (114.45.104.167), 06/12/2018 17:03:16

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