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基本上　論收費標準和品質的話
私幼是遠遠比不上公幼的............＝"＝

私幼一個學期的學費可能比大學還貴
但是你知道光是最基本的點心和午餐，私幼就輸給公幼很多很多了

我在公立國小附幼代課
公幼都吃很好，不會有讓小孩餓肚子的事情發生
上午下午點心是由老師自己開菜單、廚工料理
有規定外食比例（就是現成的餐點，如麵包、包子饅頭、餅乾等）不能太高
所以至少會有七成是由廚工烹煮的熱食
稀飯、什錦麵、水餃 + 酸辣湯、蒸蛋、綠豆湯
每天都會變換不同菜色（小孩的嘴很挑的）
至於午餐的話我們和小學一樣是有營養午餐的
餐點表內容每月初都會給家長
所以家長都可以知道我們讓小孩吃了什麼

私幼的伙食就不一定了.....
幼教版時常有老師抱怨，在私幼真的是吃的很像噴....
時常有中午吃剩的，下午就變成什錦粥給小孩當點心
看起來自然是........
加上會把小孩送去私幼的，很多是因為家長工作晚下班
回到家根本沒時間和小孩聊天，小孩也不太能告訴家長學校吃了什麼......

至於課程內容...............

基本上，教育部是有規定的
所有的幼稚園、托兒所等學前教育機構
一律不得教授注音、英文...任何像小學一樣的知識教育
也不可以強迫小孩拿筆寫字，甚至是考試

但是親愛的家長就是要這些，所以很多學校必須偷偷教
告訴家長學校有教這個教那個以便招生
等到人家來評鑑考核的時候，就要趕快把簿本作業各類注音英文教材通通收起來
假裝我們從來沒教過這些

這就是現實

小孩在私幼發生什麼事呢？

學了很多家長想要看到的才藝
原本應該是快樂成長的童年，應該讓小孩學會生活自理、團體生活、創造力和思考的
結果時間不斷的被一節又一節的才藝課佔據
專業的幼教老師幾乎無法保有一段完整時間來和孩子討論
好好的去走出一個主題
而是不停的中斷活動、帶孩子去不同的教室和不同的老師學才藝

更甚者，我們讓根本沒受過半點專業訓練的外籍教師
侵門踏戶進到教室、打亂原本幼兒應有的常規和語言
（有些全美語學校會要求小孩不能說一句國語或台語等母語...＝＝）
原本應該是真正專業的幼教老師則淪為助教般的存在
是的，這就是台灣家長要的

你們要那些光鮮亮麗的電腦、英文字卡、美麗的環境
卻從來沒想過教室內越是漂亮乾淨
其實正代表了小孩在教室裡是不自由的
他們不被允許自由探索、自由使用教室裡的教材和玩具去發揮創意
因為你們想要的『專業』才藝老師和學校希望你們看到完美無缺的教室

你們要那些張貼在牆上、放在櫃子上展示的
由許多市售半成品拼湊組裝而成的『創意美勞』
但其實那根本毫無創意
因為孩子唯一能做的，就只有把包裝袋打開、按照一樣的步驟黏貼組合
那根本不是小孩自己想要做的事情
只是你們希望看到的

這就是私幼
你們確定要選擇又貴又沒辦法讓孩子快樂成長的環境嗎？
（而且還不一定吃得好....收那麼多的學費到底去哪了？）

※ 引述《irene1770 (板橋吳彥祖)》之銘言：
: ※ 引述《Yvohcna (Anchovy)》之銘言：
: :     最近我的姪女要去念幼稚園,可能要去念康橋,聽我親戚說
: : 一年要花30萬,這比出國留學的生活費還貴.制服就要七八千.
: : 這也太誇張了吧!
: :     網路上也查到念康橋的小孩每年父母都帶出國玩,身上都是
: : 名牌,小孩之間的比較應該蠻可怕的,我親戚又不是那種很有錢
: : 的人(年收入150).
: :     幼稚園頂多就唱唱跳跳吃果果,就算請外國教師也不用這麼
: : 貴吧?有沒有念康橋的人來說點八卦吧?
: 我朋友和他妹以前唸那裡
: 他妹是唸幼稚園然後他是國小部的。
: 老實說我也不知道貴什麼，
: 一天的行程大概就七點多搭校車(依遠近時間會不同)
: 然後一天八節學校包早午餐+下午點心
: 不過早餐的份量大概也吃不飽，還有時食材不怎樣
: 我還記得常有保久乳，超沒誠意=  =
: 有半天全部都是英文課，
: 年代有點久遠其實我也記不太清楚了。
: 到現在
: 我觀察以前的同學最大宗的有兩種
: 一種要不就是家教嚴格上一流大學(不論國內外)
: 另一種就是去國外洗學歷
: 不過第二種好像壓倒性的多 科
: 師資的話，
: 個人覺得SOSO似乎有蠻多是退休老師又回籠的?
: 不過要是把一個人丟進一個新環境，
: 又有半天都是英文要不進步也難...
: 不過這些都是六七年前的事了，
: 我不知道畢業後有改變多少。

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◆ From: 218.167.57.49

小孩寵不得
你現在溺愛他，將來就等著小孩不把你當一回事
到時候再來哭說小孩難教管不動　已經來不及了


非常無聊
語言要在有意義的環境中自然學習
這就是全語言教育觀點

也就是說，除非我們的生活中必須要用英文才有辦法生存
否則要求這麼小的小孩非得要學會英文
但他的生活環境卻完全用不到英文，那根本學不到什麼東西

而不是我們把小孩送進全美語學校
到處貼滿了英文字卡、標語
強迫小孩不能說自己的母語
然後和親朋好友聚會時把自己小孩拉出來秀兩句英文沾沾自喜

親愛的家長，那叫虛榮，不叫愛，好嗎？


是哪間學校？
我們學校是都吃很好沒錯
所以老師很容易跟著發胖 XDDDDD


你媽媽是廚工嗎？？？？


不，學前教育很重要
但是給錯了方式，那不如不要給

你知道華德福嗎？
這是來自國外的一種教學模式
華德福體系是從幼稚園一直到中學的教育學校
從他們體系畢業的學生，將來在社會上都有很不錯的社經地位
因為從學前階段，他們就不斷的學習思考
這是才藝填鴨和知識灌輸都不可能達到的成效


蒙特梭利（幼教之母）說過，發展都有關鍵期
在學前階段的語言關鍵前僅止於『語音』
也就是說，在幼稚園學美語的話，可以讓小孩學到較自然的發音
比較不會像成人才學，會有明顯的口音問題

但是語意的理解、文法的使用
則是必須要等到國小高年級後才能慢慢理解（這其中還有個人天份的差異存在）


那是因為班級數少
如果師生比下降、班級數提高的話
就比較不會有抽不到的問題


你還在用撥接吧～
哪裡有什麼鐵飯碗.....

現在少子化，大家都在搶學生
公幼如果招生招不滿，就會被裁班
多出來的老師就會被超額到其他學校去
要是其他學校也沒缺，那個老師就會失業了

更何況幼稚園每兩年要評鑑一次
要是評鑑出來的成績不好，都會被公告在網站上
家長看得一清二楚，誰會把小孩送去那間學校？

你所謂的好又是指哪種好呢？
我覺得讓孩子快樂成長才是最好的


我說了，多數學校因為家長期望，所以還是有偷教
因為不教的話，家長在招生時一問發現學校沒有教
就不會來幫小孩報名了.....

但是有慢慢在減少紙筆作業和填鴨教育是好事
只是一時之間還是沒辦法完全免除（即使是在公幼）
因為就是有些家長會有這些需求
尤其是現在有很多單親、隔代教養、新台灣之子等家庭環境較弱勢的
如果學校沒有偷教，家裡還真的是沒辦法教....（攤手）

私幼還有一個問題是，因為園所希望讓家長看到孩子『完美』的一面
所以孩子做不好的各種生活自理能力（例如穿衣服、擦碗、收拾自己的個人物品...等）
園所會乾脆幫孩子做好，孩子只要站在那邊等老師幫他扣扣子、穿好鞋子
家長來的時候就會看到自己的小孩是乾淨整齊的
而不會去過問這些事情是不是都是小孩自己完成

我就有遇過已經五足歲的大班孩子，明明已經唸過一年的私幼
來我們班上時還不會自己扣雨衣扣子（連一顆都不會扣）
上大號也不會自己擦屁股，因為一直以來都是媽媽和老師幫他擦
家長也理所當然的認為我們就是應該要『幫』他的小孩擦屁股
而不是我們和家長一起來『教』小孩如何擦屁股....＝＝


對～這種觀念真的很糟糕
最好是不用教就會...........
還有很多家長是因為怕孩子做不好或動作太慢
乾脆自己動手幫孩子做，嫌吃飯太慢就餵他吃、嫌穿鞋太慢幫他穿
於是小孩在學校也習慣拖拖拉拉
光吃個早餐可以花一個小時、穿個鞋花五分鐘、收個碗花十分鐘
只因為他們在期待會有人來幫他們做這些事情


該說是城鄉差距嗎？
我說的事情並不誇張，去幼教板爬個文
近期都還有老師在抱怨類似的情形

當然好的私幼也有很多，只是到底要怎麼去判斷，這是有難度的


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※ 編輯: kashinx         來自: 218.167.56.188       (05/05 19:47)


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