現行的教育體制成形也才百多年，在人類的文明史中要如何定位? 教育的形式也是經由社會的洗湅才一步步成為今天的樣貌! 台灣的教改是玩真的嗎?我不認為，處處看到政治力的介入!再者，學校是真的為下一代的教育而存在?或者只是一種"受保護"的職場?從歷史的角度看，學校未必是必須的機構呀!放寬在家自學的門檻!我們的下一代該學些什麼，要怎麼學，我們家長要有更多的選擇權。...(看看 KHAN Academy 可汗學院 是怎麼做地...http://www.youtube.com/watch?v=DQCGEDbqB3A )

    我們國內有太多的族群是被保護著的，科技如此發達的今天，公務人員卻愈用愈多? 是怎樣的"精簡"法? 不是有很多事情，便利商店都已經在"代勞"了嗎?

    愈是保護就愈没競爭力...聽說升為正教授，就不怕被解聘了嗎? 真的嗎? 哎~~又想起了不用功的羊太順被黃老狂電的一幕...好笑，但更生氣...這些人，不會誤人子弟嗎?

    台灣為何逐漸喪失競爭力，因為是從根(教育)爛起...現在台面上的人物，還有正派的嗎? 這些人可都是所謂的"高級知識份子"呀!但...操守呢? 風骨呢? 當讀書人都不要臉了，還能怎樣呢?