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美入學考滿分 在台被當問題學生
天下雜誌 – 2014年3月25日 下午4:42.

一個SAT滿分、會寫小說、會作曲，將來有望進入美國NASA的學生，為什麼無法被台灣所教
、為台灣所用？

「我要念天文！我想要去NASA！」問起未來志願，林秉儀的回答沒有半點猶豫。

眼前這個勇於作夢的孩子，是南科實驗中學雙語部高二的學生，今年初報考美國主要大學
入學測驗之一的SAT（Scholastic Assessment Test），拿到滿2,400分的好成績。

能在數學、批判性閱讀與寫作三個單元，都拿到800分滿分，不是件簡單的事，機率是萬分
之2。

SAT滿分，沒有速成，沒有補習，而是長期大量閱讀英文小說的結果。嗜書如命的她，最高
紀錄是暑假每天一本300多頁的英文小說。

只是這樣的孩子，在台灣的受教過程，充滿了挫折，也讓母親黃佩玉「不知流了多少的淚
」。

拖著塞滿英文書、筆記、文具，重達20公斤的行李箱，和無論氣溫高低，都穿短袖短褲，
是林秉儀在學校裡的正字標記。她知不知道，自己可能是同學眼中的「怪咖」？

「她知道，但她不在乎，她只願意把時間精力花在她感興趣的事情上面，」黃佩玉的語氣
裡，帶著幾許複雜情緒。

小時候，母親指著路燈說了一句 「月亮燈」，觸發林秉儀對宇宙的興趣，而且一發不可收
拾。天文、未知、未來，相關的知識和書籍，她像書蟲般啃得廢寢忘食。

台、美教育「實驗」大不同
在要求每個人最好不要跟別人不一樣，最好不要發問的學校文化裡，讓有意見一定要講出
來的林秉儀，像個一天到晚找碴的問題學生。

被視為「沒管好小孩」的爸媽，被學校和老師一次又一次約談。「我沒有選擇，只能離開
，」在林秉儀小學二年級時，黃佩玉帶著孩子赴美。

她為孩子找到加州大學實驗小學（UCLA LAB School），不用課本、沒有考試、不排名次，
按照學生個人的興趣和進度個別施教，讓林秉儀像小魚游到了大海。



一個家分隔兩地畢竟不是長久之計，林秉儀小學畢業，再度被媽媽帶回台灣。父親任教的
台南，只有南科一所公立雙語實驗中學，但「實驗」二字常讓人無語。



她自己列了一份美國大學名單，首選是普林斯頓大學物理系。



「教改改來改去，大家只注重入學方式的改變，」清大副校長吳誠文觀察，教學方式長期
被忽略。

台灣該思考的是，許多像林秉儀這樣的學生，為什麼無法在台灣得到適才適性的教育，未
來勢必也難以為台灣所用。


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