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覺醒的公民，是國家最好的防腐劑！

我們都知道，教育是國家的根本，是改變這個社會的關鍵力量。
然而，最近教育部在課綱微調的黑箱作業，
卻大大違反了程序正義和民主價值。
這樣粗暴的作法，連學校內的公民老師都無法忍受，
挺身而出組成「公民教師行動聯盟」。(新聞連結：http://goo.gl/AF9Ntk )

過去兩周以來，
「公民覺醒聯盟」和「公民教師行動聯盟」密切的聯繫和交換意見，
也發現這是任何公民都無法忍受的政府暴力。
但是很多鄉民一定不是很清楚，教育部到底做錯了什麼？
請看看以下來自公教盟的公民老師，專業的Q&A分享：(6分鐘看懂教育部惡搞)
(如果真的沒時間，
 請直接看公教盟懶人包：http://goo.gl/vCAVuz )
(如果真的再沒時間，
 請直接看管中祥老師的文章「公民老師不服從」：http://goo.gl/9MDZIo )



Q1：教育部說好的不微調，為什麼兩個月後就反悔？教育部在急什麼？

在102年5月30日，
教育部負責研發課綱的國教院副院長潘文忠曾經表示，
國文、英文等科目的課綱(包含社會科)，
等106年十二年國教課綱上路時再一起調整。(新聞連結：http://goo.gl/2obov4 )

但教育部為何在102年8月1日就要開始啟動國文與社會科的微調？
且在歷經多次瑕疵甚至違法之虞的程序，
103年2月10日不顧社會反對聲浪，執意公告實施？
(教育部公告：http://goo.gl/kZU1F6 )

迷之聲：偉寧部長被霸凌了嗎？有委屈說出來，大家一起想辦法~~~(握拳)









Q2：教育部公然說謊，連【學科中心】都不敢幫教育部背書？

教育部說：
102年8月1日，
就請專門承辦教育部業務、負責諮詢基層教師的學科中心蒐集意見。

但學科中心卻說：
教育部103年1月14日才要學科中心蒐集意見，
當天就要求學科中心指派種子教師參與會議，
結果這次會議中教育部竟然「並未提供」「課綱微調草案」，
結果遭到在場老師打臉，提出質疑並建議應提出草案。
(學科中心聲明：http://goo.gl/O94aFV )

迷之聲：偉寧部長好可憐QQ，沒人要挺你！








Q3：教育部指派了【檢核小組】護航，結果又被打臉！

教育部會議中提供3頁草案版本，並宣稱此草案是經由學科中心老師討論過的。
(「課綱微調公聽會會議手冊」：http://goo.gl/DZ6SIW，第9-11頁%29

但103年1月17日參與公聽會的學科中心洪老師現場提問：
(學科中心聲明：http://goo.gl/O94aFV )
1.草案是「課綱微調」的全部內容嗎？
   謝大寧報告人說「是」。
2.草案有經學科中心14日參加會議的老師看過嗎？
   謝大寧報告人說「是」。
（注意：Q2中，參加會議的老師才提到當天「未提供」「課綱微調草案」！）

謝大寧公然說謊嘛！(吼~又抓到了！)
原來不用蒐集高中老師意見，就可以訂出修改大綱喔！(筆記)




Q4：教育部公然說謊，連【課務發展工作圈】也不敢幫教育部背書？

教育部說：102年8月1日，
也委託專門承辦教育部業務、負責諮詢基層教師的課務發展工作圈蒐集意見。

但課務發展工作圈的召集人、宜蘭高中校長王垠卻表示：
「教育部103.1.27課審會大會通過的微調課綱內容，
  我也是『看報紙才知道』，跟我蒐集到的意見『不一樣』！」
(新聞連結：http://goo.gl/Jb1R9N)

迷之聲：教育部無中生有好棒棒！











Q5：【課發會】在講，教育部指派的「檢核小組」有沒有在聽？

教育部說：
課綱修正草案，經國教院課程研究發展會(簡稱課發會)
103年1月24日大會審查後報教育部。
(教育部公告：http://goo.gl/kZU1F6 )

但課發會的決議明明就是：(http://goo.gl/mc5le7 )
1.有關國家的定義和組成要素，
  應該要陳述我國國家現況和不同意見，以學習尊重異見
2.課綱微調應就領域間、階段間或橫向統整檢視課綱內容是否有重疊之處
3.課綱若要調整，應提供原則和大方向，細節保留給教科書研發彈性

迷之聲：檢核小組把「異見」充耳不聞，該挖一挖耳屎了~








Q6：說好的錄音檔呢？

教育部103年2月16日說：(教育部公告：http://goo.gl/zLXegE )
103年1月25日會議委員總數計43人，會議實際出席人數29人，
分組召集人請在場之24位委員針對課程綱要是否微調表達意見，1人未表達意見。

但實際出席29人、1人未表達意見，但為何在場投票的是24位？
沒有被統計到的4位出席代表，其意見為何？為何沒有被蒐集到意見？
教育部公開會議的錄音檔，不就可以破除這個黑箱的謠言嗎？
但教育部面對外界這麼多質疑，卻始終不敢出來面對，到底在怕什麼？











在這麼多質疑聲音中，教育部仍在2/11公告微調的課綱生效實施，
將在明年9月的新學年開始新課綱！
這個國家的政府屢屢破壞民主價值，違法程序正義。
我們的年輕人會在服兵役義務時受難，
但在尋找真相的過程中卻黑幕重重。
我們的房子會被政府強拆，
經過多年才得到法院正義的判決，但重建仍然遙遙無期。
我們的政府會在未經國會、人民同意前，
就和其他國家簽好協議，竟然連會議記錄都沒有。
而現在，我們甚至連攸關思想的教育，
都伸入一隻看不見的黑手！



最終，一批勇敢的公民老師挺身而出。
在和公教盟的老師們聯繫過程中，我們發現公民老師們遭受學校很大的壓力！
我們現在應該是一個民主、開放、自由的社會，
竟然學校公民老師還會擔心反課綱微調會被警察抓走！？
(新聞連結：http://goo.gl/hN5HX3 )
在整個過程中，非常多老師都表示可以幕後支援，但無法露面，擔心被校方約談。
難道，我們要繼續坐視老師們孤軍奮戰嗎？
請大家持續關注公民教師行動聯盟的FB粉絲頁( http://goo.gl/aUhI7D )
也可以關注我們粉絲頁上的消息，我們也會定期分享相關資訊。

面對政府的暴力，公民老師展開不服從的行動( http://goo.gl/sstz4E )
撕書，是一個激烈的抗議行動，
但面對政府的粗暴，撕書或許還不足以表達這份粗暴於萬一。
這裡也順便爆個卦，
這位公民老師可能會將在代表和平和人權的228紀念日這天，有更進一步的行動！
請大家開始關注並分享資訊，我們絕不能再坐視不管。

同時，我們也還要再分享，
監督國會就是找回公民權的第一步，請加入「國會調查兵團」！
報名表單在此：http://goo.gl/2gXSkw 
從上周一發布招募志工計畫開始，
到現在已有近百位志工來信加入，感謝這麼多熱血的公民。
但是我們還是要強調，國會的立委人數非常多，
需要更多志工領養不棄養，請加入我們！
公民睜開眼睛，關注這個社會，就從監督國會開始！

                                                ~ Big Citizen Is Watching You ~


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