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作者 標題 [轉錄][轉錄][拾穗] 個人做Research的體會（轉載自MI …
時間 Sat Jun 26 21:01:50 2010
個人做Research的體會（轉載自MITBBS）
http://blog.renren.com/GetEntry.do?id=416237973&owner=269363985
完全個人觀點，不見得試用於所有人。
第一不要太迷戀TECHNICAL的東西。從自己和周圍一些朋友的例子，我發現很多中國學生
對TECHNICAL的東西特別感興趣。什麼新的東西都想學，不管究竟對自己的RESEARCH有沒
有幫助。所以很多中國學生的通病是，前兩年上基礎課的時候都很優秀，經常是全A。但
到了三四年級時，進入RESEARCH很慢。很多人的畢業論文都是匆忙上陣，甚至遲遲不能畢
業。當然我並不是說TECHNICAL的東西不重要。博士課前兩年是積累一些GENERAL
對TECHNICAL的東西特別感興趣。什麼新的東西都想學，不管究竟對自己的RESEARCH有沒
有幫助。所以很多中國學生的通病是，前兩年上基礎課的時候都很優秀，經常是全A。但
到了三四年級時，進入RESEARCH很慢。很多人的畢業論文都是匆忙上陣，甚至遲遲不能畢
業。當然我並不是說TECHNICAL的東西不重要。博士課前兩年是積累一些GENERAL
TECHNICAL SKILLS很重要。剩下的時間主要集中在開始RESEARCH和學習與自己RESEARCH相
關的TECHNICAL SKILLS。
第二要在三年級就開始選定一到兩個具體的TOPIC。我覺得從什麼報紙，雜誌或網站上找
靈感都是瞎掰。如果自己不是JOHN NASH那樣的奇才，老老實實從文獻裏找靈感。看看自
己的導師在作什麼，看看自己領域的大牛(如自己領域TOP JOURNAL的EDITOR)在作什麼。
作研究都是大牛挖坑，小牛灌水。對於JUNIOR RESEARCHERS，我感覺最有效的研究方法就
是緊跟大牛挖坑的步伐。認准一個題目後，靜下心好好清理一下LITERATURE的脈絡。不要
朝三暮四，這山望著那山高，整天試圖去追逐所謂的HOT TOPIC。
靈感都是瞎掰。如果自己不是JOHN NASH那樣的奇才，老老實實從文獻裏找靈感。看看自
己的導師在作什麼，看看自己領域的大牛(如自己領域TOP JOURNAL的EDITOR)在作什麼。
作研究都是大牛挖坑，小牛灌水。對於JUNIOR RESEARCHERS，我感覺最有效的研究方法就
是緊跟大牛挖坑的步伐。認准一個題目後，靜下心好好清理一下LITERATURE的脈絡。不要
朝三暮四，這山望著那山高，整天試圖去追逐所謂的HOT TOPIC。
整理文獻時先作一個LITERATURE TREE：誰提出了這個TOPIC，LITERATURE裏都從什麼方向
研究了這個題目，它們的關係是什麼。對每個分支只包括最重要的1到兩個文章。把大牛
和中牛抓住就行了，剩下的小魚小蝦就算了。參閱一些LITERATURE REVIEW的文章，如果
有的話。然後對經典的文章，如提出TOPIC的文章要進行複製。每個公式，每個結果都試
圖從新作一邊。如果有問題可以向原作者請教。我感覺他們大部份還是很NICE的。複製的
工作量其實很大，但也可以學到很多東西。很多東西不靠親自作是無法體會的。看看自己
的導師和領域的大牛最近的研究在LITERATURE中的定位。複製自己感興趣的文章。
有了這些準備工作之後就可以進行自己的RESEARCH了。有沒有什麼辦法把導師或大牛的文
章與其他研究聯繫起來，有沒有什麼EMPIRICAL STUDY可以做來支持導師和大牛的論點，
這些都是不錯的研究方向。另外，一般文章中都會提出一些自己的不足和未來的研究方向
。這些都是不錯的研究題材。我這裏一直強調要跟大牛走。說白了，學術界其實就是被這
些人控制著。大家都說中國有學霸，學閥。其實什麼地方都一樣。論文就是觀點之爭，不
黨結派怎麼在江湖上混啊。對剛出道的人，最好還是厚道點。多作CONSTRUCTIVE的工作，
少批評。我前面給的都是這方面的例子。江湖險惡，只是很多人在作學生的時候不知道罷
了。比如說JOURNAL EDITOR的權力其實很大。他們很清楚什麼人持有什麼觀點。他們喜歡
的東西就發給持相同觀點的審稿人，不喜歡的就發給不同觀點的審稿人。結果可想而知。
以前的導師不久前讓我審一篇稿子。作者聲稱發現資料支援我導師一篇很重要的JPE文章
。看了看文章的統計方法沒什麼大問題，我當然舉雙手雙腳贊成發表了。
章與其他研究聯繫起來，有沒有什麼EMPIRICAL STUDY可以做來支持導師和大牛的論點，
這些都是不錯的研究方向。另外，一般文章中都會提出一些自己的不足和未來的研究方向
。這些都是不錯的研究題材。我這裏一直強調要跟大牛走。說白了，學術界其實就是被這
些人控制著。大家都說中國有學霸，學閥。其實什麼地方都一樣。論文就是觀點之爭，不
黨結派怎麼在江湖上混啊。對剛出道的人，最好還是厚道點。多作CONSTRUCTIVE的工作，
少批評。我前面給的都是這方面的例子。江湖險惡，只是很多人在作學生的時候不知道罷
了。比如說JOURNAL EDITOR的權力其實很大。他們很清楚什麼人持有什麼觀點。他們喜歡
的東西就發給持相同觀點的審稿人，不喜歡的就發給不同觀點的審稿人。結果可想而知。
以前的導師不久前讓我審一篇稿子。作者聲稱發現資料支援我導師一篇很重要的JPE文章
。看了看文章的統計方法沒什麼大問題，我當然舉雙手雙腳贊成發表了。
當然也可以指出大牛文章的不足。但是不能為批評而批評。能找出改進方法解決問題的文
章才是好文章。比如可以這樣寫，我複製了A的模型，發現有什麼地方和資料不符，原因
是什麼。我對原模型作了一些改動後，現在模型和資料MATCH了。寫作過程一定要注意，
多POSITIVE，少NEGATIVE。如在指出A模型和資料的衝突時，不要過多強調這種衝突可能
引起的問題。而應該強調解決問題後帶來的好處。這樣其實已經是對原作者的間接批評了
。如果A是領域大牛或作EDITOR，這篇文章十有八九能通過。想跟上大牛步伐，看
章才是好文章。比如可以這樣寫，我複製了A的模型，發現有什麼地方和資料不符，原因
是什麼。我對原模型作了一些改動後，現在模型和資料MATCH了。寫作過程一定要注意，
多POSITIVE，少NEGATIVE。如在指出A模型和資料的衝突時，不要過多強調這種衝突可能
引起的問題。而應該強調解決問題後帶來的好處。這樣其實已經是對原作者的間接批評了
。如果A是領域大牛或作EDITOR，這篇文章十有八九能通過。想跟上大牛步伐，看
JOURNAL ARTICLES是不夠的。這些JOURNAL上的東西至少是3-4年前的東西了。要多留意
WORKING PAPER。列出自己領域20大牛人。經常看看他們在幹什麼，和自己目前的
RESEARCH有什麼聯繫。參加一些WORKING PAPER的EMAILING LIST，比如NBER等。常看看
TOP10 DEPARTMENT本領域的SEMINAR LIST。我想再強調一次，這樣作的目的並不是要去追
逐本領域的HOT TOPIC，而是看看別人的研究和自己目前的RESEARCH有什麼聯繫，能不能
給自己點靈感。至少在自己CAREER的前3-4年把RESEARCH INTEREST限定在兩個方向，每個
方向整出2篇像樣的文章，再考慮換方向。少而精要比泛泛涉獵幾個不同方向更容易引起
別人注意。就先談這麼多，以後有時間了再補充。
逐本領域的HOT TOPIC，而是看看別人的研究和自己目前的RESEARCH有什麼聯繫，能不能
給自己點靈感。至少在自己CAREER的前3-4年把RESEARCH INTEREST限定在兩個方向，每個
方向整出2篇像樣的文章，再考慮換方向。少而精要比泛泛涉獵幾個不同方向更容易引起
別人注意。就先談這麼多，以後有時間了再補充。
另外，要專心作RESEARCH就要減少在MITBBS的灌水時間。每天減少一小時灌水時間一年能
多讀多少篇論文啊。沒有BBS北美廣大WSN能平均提前1年畢業。：-)
再好的RESEARCH IDEA，如果不能很好交流也是白搭。 口語重要，有機會就要多練習。當
TA是很好的鍛煉。中國人之間也可以說。只有多說才能有進步。堅持說一個學期，你會發
現本質的進步。口語不好也不用氣餒，除了多練之外，口語其實不像傳說中的那麼重要，
當然想去TEACHING COLLEGE的例外。口語的最低標準是UNDERSTANDABLE。個人認為語言交
流有兩種不同境界。一種人是滔滔不絕型。想成為這種人除了要思維活躍外，口語一定要
能跟的上。另外一種人說的雖然不多，但句句點題。一句廢話也不說。這兩種人都能給人
很深的印象。口語不行的可以建議向這種類型發展。在開口說話之前，先把思路想清楚。
無論如何說到底，多練是根本。
TA是很好的鍛煉。中國人之間也可以說。只有多說才能有進步。堅持說一個學期，你會發
現本質的進步。口語不好也不用氣餒，除了多練之外，口語其實不像傳說中的那麼重要，
當然想去TEACHING COLLEGE的例外。口語的最低標準是UNDERSTANDABLE。個人認為語言交
流有兩種不同境界。一種人是滔滔不絕型。想成為這種人除了要思維活躍外，口語一定要
能跟的上。另外一種人說的雖然不多，但句句點題。一句廢話也不說。這兩種人都能給人
很深的印象。口語不行的可以建議向這種類型發展。在開口說話之前，先把思路想清楚。
無論如何說到底，多練是根本。
關於寫作，我同意有人的說法，能寫漢語就會寫英語。如果總覺得意思沒有表達出來，不
要找自己英語的問題。一定是思路還沒有理清楚。換了讓你用漢語寫，一樣表達不清楚。
論文寫作，精煉是KING。MANKIW和COCHRANE都有關於這方面的短文，如果你還沒看過，不
妨從他們的網站上找出來讀讀。文章最重要的是摘要和簡介部份。如果REFEREE看了這兩
部份之後感覺一頭霧水，十之八九要據掉文章。至少我審稿時是這樣。從AER，JPE上找幾
篇文章一看你就對什麼是好的寫作有個大概瞭解了。我覺得好的INTRODUCTION上來第一段
就要說明你這篇文章研究什麼問題，得出什麼結論。然後開始介紹這個問題是怎麼引起的
，你的文章在LITERATURE中是出於什麼地位，你研究的貢獻在什麼地方。接下來稍微詳細
介紹你怎麼實現你的結果的，如你的MODEL SETUP有什麼不同，通過什麼管道實現了你想
要得到的結果。最後指出論文中不足的地方及未來的研究方向。當然關於寫作仁者見仁，
智者見智。只要達到有效溝通的目的，形式有多種。
要找自己英語的問題。一定是思路還沒有理清楚。換了讓你用漢語寫，一樣表達不清楚。
論文寫作，精煉是KING。MANKIW和COCHRANE都有關於這方面的短文，如果你還沒看過，不
妨從他們的網站上找出來讀讀。文章最重要的是摘要和簡介部份。如果REFEREE看了這兩
部份之後感覺一頭霧水，十之八九要據掉文章。至少我審稿時是這樣。從AER，JPE上找幾
篇文章一看你就對什麼是好的寫作有個大概瞭解了。我覺得好的INTRODUCTION上來第一段
就要說明你這篇文章研究什麼問題，得出什麼結論。然後開始介紹這個問題是怎麼引起的
，你的文章在LITERATURE中是出於什麼地位，你研究的貢獻在什麼地方。接下來稍微詳細
介紹你怎麼實現你的結果的，如你的MODEL SETUP有什麼不同，通過什麼管道實現了你想
要得到的結果。最後指出論文中不足的地方及未來的研究方向。當然關於寫作仁者見仁，
智者見智。只要達到有效溝通的目的，形式有多種。
怎麼提高寫作？同樣，多練習。從和導師的溝通練起。多給導師寫一些關於自己
RESEARCH PROGRESS的NOTES。不要太依賴從導師那裏獲得IDEA，如果你的導師能每個星期
花一個小時執導你的研究，你就很幸運了。當然比較小的經濟系情況可能好些，老師也往
往更NICE一點。就算NICE的導師，一般也是你要先顯示你作研究的潛力，老師才肯花更多
時間和精力輔導你。
花一個小時執導你的研究，你就很幸運了。當然比較小的經濟系情況可能好些，老師也往
往更NICE一點。就算NICE的導師，一般也是你要先顯示你作研究的潛力，老師才肯花更多
時間和精力輔導你。
不要和導師空談IDEA。如果跑去給導師說，我有一個IDEA，INTUITIVELY，應該可行，你
覺得怎麼樣。從我的經驗，導師一定說，SOUNDS PROMISING，不過你要把模型作出來我才
知道。他不可能告訴你具體該怎麼作。但你弄個30頁的PAPER給他看，他也一定不看。為
什麼，成本太高。他的成本是一小時80多美元，能花2-3個小時看你的文章麼。
覺得怎麼樣。從我的經驗，導師一定說，SOUNDS PROMISING，不過你要把模型作出來我才
知道。他不可能告訴你具體該怎麼作。但你弄個30頁的PAPER給他看，他也一定不看。為
什麼，成本太高。他的成本是一小時80多美元，能花2-3個小時看你的文章麼。
那怎麼辦？我的策略是化整為零，多給導師寫一些簡短的NOTES。一個NOTES大概3-4頁左
右(DOUBLE SPACE) ，20分鐘左右能看完為好。這樣作有幾個好處。第一，給老師充份時
間考慮，得到的指導品質更高。第二，在PROJECT進行過程當中，你能及時得到一些
右(DOUBLE SPACE) ，20分鐘左右能看完為好。這樣作有幾個好處。第一，給老師充份時
間考慮，得到的指導品質更高。第二，在PROJECT進行過程當中，你能及時得到一些
FEEDBACK。如果開始有什麼問題，做得越多就錯的越多。更重要的是，在寫作工程中，你
的思路也被組織起來，當然也鍛煉寫作。
把每個NOTES都當一篇小論文來看待。上來先來個概括，如我最近作了什麼工作，得到什
麼結果，有什麼問題需要解決。然後再展開談。下面是我的一些教訓，希望能對大家有所
幫助。
麼結果，有什麼問題需要解決。然後再展開談。下面是我的一些教訓，希望能對大家有所
幫助。
1.不要以為導師比你更瞭解你的TOPIC。第一篇NOTE一定要給導師作一個背景介紹。例如
你的研究是基於哪幾篇文章，他們之間的關係是什麼，你想從什麼地方下手等。要有思想
準備給他重複幾遍之後，他才能開始記住你到底在作什麼。
你的研究是基於哪幾篇文章，他們之間的關係是什麼，你想從什麼地方下手等。要有思想
準備給他重複幾遍之後，他才能開始記住你到底在作什麼。
2.不要浪費時間在空談。沒有具體結果支持自己的ARGUMENT之前不要說什麼I BELIEVE
BLAH BLAH， I THINK BLAH BLAH。把有限的空間用在具體問題和結果上。看看自己以前
的NOTES，發現很多NAIIVE的論斷。太多這種東西讓導師感覺你在浪費時間，而且會覺得
你思維不嚴謹。我覺得和導師在交流的過程當中，很大一個目的就是要讓他感到你作研究
很嚴謹。
的NOTES，發現很多NAIIVE的論斷。太多這種東西讓導師感覺你在浪費時間，而且會覺得
你思維不嚴謹。我覺得和導師在交流的過程當中，很大一個目的就是要讓他感到你作研究
很嚴謹。
3.每個NOTE都包括讀者所需要的所有資訊。不要寫什麼SEE EQUATION (2) OF MY
LASTNOTE。導師沒時間去找你上一個NOTE。把信息從新列一遍。如果實在需要很多上次的
資訊，就把上次的NOTE附在後面。
4.把NOTE要反復閱讀幾遍再給導師。
5.多用公式或者一些簡單的例子幫助導師理解你的結果。
6.措辭上一定要和LITERATURE保持一致，大牛用過的表達方法自己再用。不要自己發明
新的術語如果LITERATURE中已經有現成的了。在寫作上，多把自己寫的東西和大牛寫的比
較比較，看看同樣的意思，別人怎麼表達的。
說了這麼多廢話，提高口語和寫作，就兩個字：多練。
今天就寫到這罷。下次有空了給大家介紹一些NETWORKING的體會。
============
所謂NETWORKING就是建立自己的關係網。關係網越大，REFEREE是自己朋友的可能性就越
高。評TENURE時還需要校外人員對你RESEARCH進行評估。朋友多了自然好辦事。當然
NETWORKING和自己的研究能力是相輔相成的。不拿出點乾貨光靠NETWORKING是行不通的。
學經濟的精著呢。
NETWORKING分內部資源和外部資源。內部指你導師和讀博士所在系的其他老師及同學。剩
下的就是外部資源了。今天先說說內部的。
NETWORKING的第一步，也是最關鍵一步就是找導師。導師是你在關係網中的入口。不誇張
的說，選對導師你就成功了一半。如果有教父級人物，象SARGENT，LAR HANSEN這種人作
你導師，你賺大了。到什麼地方都有人罩著。大家都明白導師並不是越有名越好。那好導
師的標準是什麼呢。首先年紀不能太大，50歲左右最合適。很多系都有一些熊貓級的人物
，如年紀偏大的NOBEL PRIZE WINNER。這些人對你的發展幫助不大。只能回中國忽悠國人
。首先他們基本已經不在學術前沿了。而且應酬特多，經常被邀請到亞非拉國家去講座，
沒時間指導你。沒辦法，發展中國家就認牌子。更關鍵的是，你和導師的關係不能到你畢
業就終止了。一定要想辦法讓他把你扶上馬再送一程。至少再罩你個3-4年。年紀太大的
導師不現實。學術界就這樣，人走茶涼，沒辦法。
的說，選對導師你就成功了一半。如果有教父級人物，象SARGENT，LAR HANSEN這種人作
你導師，你賺大了。到什麼地方都有人罩著。大家都明白導師並不是越有名越好。那好導
師的標準是什麼呢。首先年紀不能太大，50歲左右最合適。很多系都有一些熊貓級的人物
，如年紀偏大的NOBEL PRIZE WINNER。這些人對你的發展幫助不大。只能回中國忽悠國人
。首先他們基本已經不在學術前沿了。而且應酬特多，經常被邀請到亞非拉國家去講座，
沒時間指導你。沒辦法，發展中國家就認牌子。更關鍵的是，你和導師的關係不能到你畢
業就終止了。一定要想辦法讓他把你扶上馬再送一程。至少再罩你個3-4年。年紀太大的
導師不現實。學術界就這樣，人走茶涼，沒辦法。
其次，導師要PRODUCTIVE。每年有2-3篇TOP FIELD JOURNAL以上的論文。不少教授被稱作
DEAD WOOD。一看就知道什麼意思了罷。找了個DEAD WOOD你畢業時就DEAD了。另一個很重
要的標準就是導師要肯花時間指導學生。導師對學生是否CARE， PLACEMENT是檢驗真理的
唯一標準。有些導師把自己以前學生的資訊放在自己的網站甚至簡歷上。一般這樣的導師
對學生都很CARE學生。老師的人品不要只道聽塗説。同一個導師對不同的學生也不一樣。
DEAD WOOD。一看就知道什麼意思了罷。找了個DEAD WOOD你畢業時就DEAD了。另一個很重
要的標準就是導師要肯花時間指導學生。導師對學生是否CARE， PLACEMENT是檢驗真理的
唯一標準。有些導師把自己以前學生的資訊放在自己的網站甚至簡歷上。一般這樣的導師
對學生都很CARE學生。老師的人品不要只道聽塗説。同一個導師對不同的學生也不一樣。
我在選導師前聽說他曾經當面把學生的論文扔進垃圾筒。不過看他學生的PLACEMENT都很好就選了。其實有時候導師顯得很
MEAN也是被逼的。如果自己是大牛，對學生又“濫愛” ，所有人都會找你作導師。你不
被學生煩死才怪。我們系有幾個NICE的FACULTY就是這樣被BURNED OUT的。學術界本身就
是一個JUNGLE，再牛的人如果2-3年沒什麼像樣的文章也會很快FADE OUT。所以你一般開
始和這些人接觸時，往往他們有點帶理不理的。特別是你去找他們空談一些什麼IDEA，他
們恨不得一腳把你踹出去。對導師期望不要太高。如果他一星期花一個小時指導你，已經
很好了。
被學生煩死才怪。我們系有幾個NICE的FACULTY就是這樣被BURNED OUT的。學術界本身就
是一個JUNGLE，再牛的人如果2-3年沒什麼像樣的文章也會很快FADE OUT。所以你一般開
始和這些人接觸時，往往他們有點帶理不理的。特別是你去找他們空談一些什麼IDEA，他
們恨不得一腳把你踹出去。對導師期望不要太高。如果他一星期花一個小時指導你，已經
很好了。
但不要因為困難就找JUNIOR FACULTY作導師。除非你自信能畢業前在TOP FIELD JOURNAL
以上的刊物發表獨立作者的文章。等畢業時你就知道導師的NETWORKING有多重要了。從我
去年RECRUITING的經驗看，沒人會花時間把所有3-400份申請認真看一邊。我們直接到
以上的刊物發表獨立作者的文章。等畢業時你就知道導師的NETWORKING有多重要了。從我
去年RECRUITING的經驗看，沒人會花時間把所有3-400份申請認真看一邊。我們直接到
TOP 15的網站，看看大牛有什麼弟子。只要和要招的方向沾邊的，統統面試。就算你是
TOP 15，但導師是個JUNIOR，又沒有PUBLICATION，一樣不睬你。然後從15到30的網站上
看有沒有什麼中牛的弟子看起來PROMISING的。如果有，把導師的推薦信找出來讀。如果
導師強烈推薦，也面試。這樣下來，至少有30多個CANDIDATES了。讓秘書把在LIST上人的
申請拿出來，其他直接存檔了。然後再大家傳閱這30多個申請，從裏面挑出25-30個人面
試。如果你導師沒有一定知名度，你又沒有論文發表，你的申請被看的概率基本為零。
TOP 15，但導師是個JUNIOR，又沒有PUBLICATION，一樣不睬你。然後從15到30的網站上
看有沒有什麼中牛的弟子看起來PROMISING的。如果有，把導師的推薦信找出來讀。如果
導師強烈推薦，也面試。這樣下來，至少有30多個CANDIDATES了。讓秘書把在LIST上人的
申請拿出來，其他直接存檔了。然後再大家傳閱這30多個申請，從裏面挑出25-30個人面
試。如果你導師沒有一定知名度，你又沒有論文發表，你的申請被看的概率基本為零。
早在JOB MARKET正式開始前，你的導師已經在給你作宣傳了。比較明顯的是他可能在自己
的WORKING PAPER中CITE你的畢業論文。大牛的WORKING PAPER都是萬人瞻仰的被他CITE後
你的知名度一下就上去了。還有很多幕後工作你根本不知道。在9-12月之間的SEMINAR和
CONFERENCE上，除了討論RESEARCH之外，一個重要的話題就是推銷學生。“老張，今年你
們招宏觀的人麼？我有一學生很好，他的畢業論文研究BLAH BLAH ” 這種宣傳對15-30名
之間的系非常重要。建議你把自己申請學校的LIST給你的導師。如果你有什麼特別想去的
地方，讓他知道。他會在適當場合有的放矢地給你宣傳一下。
你的知名度一下就上去了。還有很多幕後工作你根本不知道。在9-12月之間的SEMINAR和
CONFERENCE上，除了討論RESEARCH之外，一個重要的話題就是推銷學生。“老張，今年你
們招宏觀的人麼？我有一學生很好，他的畢業論文研究BLAH BLAH ” 這種宣傳對15-30名
之間的系非常重要。建議你把自己申請學校的LIST給你的導師。如果你有什麼特別想去的
地方，讓他知道。他會在適當場合有的放矢地給你宣傳一下。
對大多數人講，自己拿博士學位的系可能是自己呆過的最好的經濟系了。所以要好好利用
。除了自己的導師外，要和系上其他老師保持緊密聯繫。如果有兩個自己方向的牛人在系
上，讓他們COCHAIR。JUNIOR FACULTY雖然不能作CHAIR，但也要和他們經常交流。這些人
往往更NICE，可以成為你COAUTHOR的對象。同FIELD的學生也是很好的資源。不要把他們
當作你的競爭對手。如果別人作的比自己好，不要嫉妒。自己當不成明星，就當明星的朋
友。想想自己平時還要挖空心思去接近牛人。如果自己的朋友一天成為牛人，自己豈不近
水樓臺先得月？
。除了自己的導師外，要和系上其他老師保持緊密聯繫。如果有兩個自己方向的牛人在系
上，讓他們COCHAIR。JUNIOR FACULTY雖然不能作CHAIR，但也要和他們經常交流。這些人
往往更NICE，可以成為你COAUTHOR的對象。同FIELD的學生也是很好的資源。不要把他們
當作你的競爭對手。如果別人作的比自己好，不要嫉妒。自己當不成明星，就當明星的朋
友。想想自己平時還要挖空心思去接近牛人。如果自己的朋友一天成為牛人，自己豈不近
水樓臺先得月？
=============
內部指你導師和讀博士所在系的其他老師及同學。剩下的就是外部資源了。今天我們繼續
說說外部資源。
建立關係網前，首先對自己FIELD有什麼牛人做個大概瞭解。基本策略和找女朋友一樣，
要普遍撒網，重點培養。列一個黑名單，包括本FIELD在 TOP 5 JOURNAL 擔任EDITORIAL
職務的大牛；在本FIELD TOP JOURNAL裏擔任EDITORIAL職務的；加上你導師，如果他還沒
在LIST上。這樣一劃拉，至少也有二三十個了。怎麼和這些人拉上關係呢？還是要從導師
入手。找找黑名單上誰和導師合作過，誰和導師的觀點比較接近。這些人十有八九和導師
是朋友，列為重點發展對象。學術界錯綜複雜的關係其實完全和中國的關係網有一拼。不
少牛人之間大學是ROOMMATE，或者研究生同一個導師。如果你是這種朋友的弟子，自然對
你會有所照顧。
要普遍撒網，重點培養。列一個黑名單，包括本FIELD在 TOP 5 JOURNAL 擔任EDITORIAL
職務的大牛；在本FIELD TOP JOURNAL裏擔任EDITORIAL職務的；加上你導師，如果他還沒
在LIST上。這樣一劃拉，至少也有二三十個了。怎麼和這些人拉上關係呢？還是要從導師
入手。找找黑名單上誰和導師合作過，誰和導師的觀點比較接近。這些人十有八九和導師
是朋友，列為重點發展對象。學術界錯綜複雜的關係其實完全和中國的關係網有一拼。不
少牛人之間大學是ROOMMATE，或者研究生同一個導師。如果你是這種朋友的弟子，自然對
你會有所照顧。
另外自己研究TOPIC領域的幾個牛人也是重點發展物件。即使和自己導師沒什麼直接聯繫
，也要想辦法接近。第二批發展物件是自己領域裏的RISING STAR。每年看看本領域TOP
15 SCHOOL裏有什麼人在MARKET上，TOP 30 DEPARTMENTS 裏哪些AP是和自己一個方向。這
些人由於初露頭腳，往往更容易接近一些。相對大牛而言，這些人更容易成為自己的
REFEREE。大牛一般不屑作我等小蝦的REFEREE。他們經常把JUNIOR的SUBMISSION PASS 給
別的JUNIOR。在我REFEREE的文章中，JUNIOR FACULTY 占了2/3。
列好了發展物件，什麼時候開始建立關係網，怎麼建立呢？我前面說過，說到底RESEARCH
是KING，NETWORKING只是輔助作用。當自己的RESEARCH還不很成熟時，不要花太多精力去
拉關係。這時候可以採用守株待兔的策略。可以積極接近系裏的SEMINAR VISITOR 和其他
短期VISITOR。如果有黑名單上的人作SEMINAR，一定要把論文提前認真讀一遍，想一到兩
個SMART QUESTIONS。至於什麼是SMART QUESTIONS，下面只是我個人看法。一句話，做人
要厚道，尤其是剛踏入江湖的人。一定要牢記自己提問題的目的是幫助作者添磚加瓦，如
何把論文作得更嚴謹，更完美，而不是去挖別人牆角。可以看看有沒有相關的LITERATURE
被作者漏掉了，文章邏輯是不是嚴謹，THEORY和EMPIRICAL部份是不是對應，有沒有什麼
簡單的ROBUSTNESS TEST作者可以考慮一下。總之，這種CONSTRUCTIVE的問題更容易引起
作者的認真考慮，容易被採納。
是KING，NETWORKING只是輔助作用。當自己的RESEARCH還不很成熟時，不要花太多精力去
拉關係。這時候可以採用守株待兔的策略。可以積極接近系裏的SEMINAR VISITOR 和其他
短期VISITOR。如果有黑名單上的人作SEMINAR，一定要把論文提前認真讀一遍，想一到兩
個SMART QUESTIONS。至於什麼是SMART QUESTIONS，下面只是我個人看法。一句話，做人
要厚道，尤其是剛踏入江湖的人。一定要牢記自己提問題的目的是幫助作者添磚加瓦，如
何把論文作得更嚴謹，更完美，而不是去挖別人牆角。可以看看有沒有相關的LITERATURE
被作者漏掉了，文章邏輯是不是嚴謹，THEORY和EMPIRICAL部份是不是對應，有沒有什麼
簡單的ROBUSTNESS TEST作者可以考慮一下。總之，這種CONSTRUCTIVE的問題更容易引起
作者的認真考慮，容易被採納。
但是VISITOR不可能對你有什麼印象如果你僅僅在SEMINAR上提個問題。要找機會和他們面
談一會兒。VISITOR往往會在系裏呆一段時間。到他辦公室去介紹一下自己的RESEARCH，
自己的RESEARCH和VISITOR的有什麼相關的地方。去之前要先作個RESEARCH，看看VISITOR
以前作什麼，現在正在作什麼，這樣話題更多一些。不要希望他們能記住你的名字。但一
定要自報門戶，讓他知道你是誰的學生。讓他知道你導師有個優秀的學生會在未來的
談一會兒。VISITOR往往會在系裏呆一段時間。到他辦公室去介紹一下自己的RESEARCH，
自己的RESEARCH和VISITOR的有什麼相關的地方。去之前要先作個RESEARCH，看看VISITOR
以前作什麼，現在正在作什麼，這樣話題更多一些。不要希望他們能記住你的名字。但一
定要自報門戶，讓他知道你是誰的學生。讓他知道你導師有個優秀的學生會在未來的
MARKET上，方便導師以後推銷你。
有了一篇像樣的文章後，就可以加大NETWORKING的力度。把文章發給自己黑名單上的人。
但發之前一定要認真考慮，可以徵求一下導師的意見。文章要有一定的品質才能起到給自
己作宣傳的作用，不然會適得其反。尤其是在TOP SCHOOL 的學生，開始大家會很SERIOUS
的對待你。如果發現你的論文也就是TERM PAPER的水準，下次你再發文章給他們，恐怕沒
人再看了。所以對外NETWORKING太早不但不能幫助你，反而可能把你BURN OUT。文章一定
要認真修改之後在給大家傳閱。找NATIVE SPEAKER糾正語法錯誤。
但發之前一定要認真考慮，可以徵求一下導師的意見。文章要有一定的品質才能起到給自
己作宣傳的作用，不然會適得其反。尤其是在TOP SCHOOL 的學生，開始大家會很SERIOUS
的對待你。如果發現你的論文也就是TERM PAPER的水準，下次你再發文章給他們，恐怕沒
人再看了。所以對外NETWORKING太早不但不能幫助你，反而可能把你BURN OUT。文章一定
要認真修改之後在給大家傳閱。找NATIVE SPEAKER糾正語法錯誤。
發給別人時，不要僅僅說我有一篇論文和你的研究相關，希望你看後給我提提意見。首先
，如果自己引用了他的論文，要讓他知道。其次，對自己的論文作一個簡短的介紹。對於
這種騷擾，大部份人不會有什麼回應。NICE點的可能回個EMAIL說，感謝發論文給他，有
什麼COMMENTS會給你說。但能認真給你提建議的應該很少。但不要氣餒，至少自己的名字
讓別人看到了。自己一二年級時對SEMINAR完全聽不懂，但還是堅持去。不圖別的，就是
和老師混個臉熟。同樣作為JUNIOR，不要怕熱臉貼冷屁股，貼幾次就熱了。
，如果自己引用了他的論文，要讓他知道。其次，對自己的論文作一個簡短的介紹。對於
這種騷擾，大部份人不會有什麼回應。NICE點的可能回個EMAIL說，感謝發論文給他，有
什麼COMMENTS會給你說。但能認真給你提建議的應該很少。但不要氣餒，至少自己的名字
讓別人看到了。自己一二年級時對SEMINAR完全聽不懂，但還是堅持去。不圖別的，就是
和老師混個臉熟。同樣作為JUNIOR，不要怕熱臉貼冷屁股，貼幾次就熱了。
有人問我讀書期間去參加CONFERENCE有沒有幫助。我個人感覺幫助不大。很多CONFERENCE
有學生SESSION，去這些SESSION的往往是學生。接觸的人很有限。但如果決定參加，就要
好好利用。認真看看CONFERENCE的PROGRAM，有沒有黑名單上的人參加。如果有，要參加
他們的SESSION，SESSION結束後要留下來給他們聊幾句再走。但這種大型CONFERENCE上大
家都忙著SOCIAL，一般不願意花太多時間和STUDENTS TALK。
有學生SESSION，去這些SESSION的往往是學生。接觸的人很有限。但如果決定參加，就要
好好利用。認真看看CONFERENCE的PROGRAM，有沒有黑名單上的人參加。如果有，要參加
他們的SESSION，SESSION結束後要留下來給他們聊幾句再走。但這種大型CONFERENCE上大
家都忙著SOCIAL，一般不願意花太多時間和STUDENTS TALK。
真正的NETWORKING我覺得是在上JOB MARKET之後。有很多介紹JOB MARKET的文章裏包括了
怎麼INTERVIEW和FLYOUT，我這裏就不囉嗦了。這兩個環節都是自己認識人的好機會。
工作後有什麼資源可以利用麼？第一是系裏的SEMINAR，爭取當系裏的SEMINAR ORGANIZER
。實在不行，每個學期爭取請1到2個自己的朋友來講座。這時的主動權就完全掌握在自己
手裏了。把黑名單上的人排個順序。自己研究TOPIC的人排在前面，挨個請。以前不認識
的也可以。一般這種邀請別人不會拒絕，除非是極牛的人。他們實在太忙。但給他們發個
邀請，就算拒絕了他也會對你有個印象。人請來了自然要好好招待，安排旅館，陪著吃飯
自然免不了。吃飯時抓住時機給別人介紹自己的論文。而且要介紹自己正在或者正準備作
的PROJECT，很多COAUTHORSHIP就是在飯桌上產生的。別以為這一套只有在中國行得通，
其實是世界通用的。別人請來的SEMINAR SPEAKER如果有機會，吃飯也是要同去的。兩杯
酒一喝，不管中國人還是外國人，關係都感覺更近了一步。
。實在不行，每個學期爭取請1到2個自己的朋友來講座。這時的主動權就完全掌握在自己
手裏了。把黑名單上的人排個順序。自己研究TOPIC的人排在前面，挨個請。以前不認識
的也可以。一般這種邀請別人不會拒絕，除非是極牛的人。他們實在太忙。但給他們發個
邀請，就算拒絕了他也會對你有個印象。人請來了自然要好好招待，安排旅館，陪著吃飯
自然免不了。吃飯時抓住時機給別人介紹自己的論文。而且要介紹自己正在或者正準備作
的PROJECT，很多COAUTHORSHIP就是在飯桌上產生的。別以為這一套只有在中國行得通，
其實是世界通用的。別人請來的SEMINAR SPEAKER如果有機會，吃飯也是要同去的。兩杯
酒一喝，不管中國人還是外國人，關係都感覺更近了一步。
有機會多參加CONFERENCE。在CONFERENCE上要PRESENT或作DISCUSSANT。這樣才有暴光度
。作DISCUSSANT時要肯花時間。一個好的DISCUSSANT很多時候比PRESENTER給人的印象還
深。
。作DISCUSSANT時要肯花時間。一個好的DISCUSSANT很多時候比PRESENTER給人的印象還
深。
剛畢業的JUNIOR一定要避免一個人單幹。找導師合作一兩篇文章。讓他扶你上馬後，再送
你一程。如果本系有比較出名的SENIOR，想辦法和他們合作效果可能更好。
畢業後REFEREE的工作會逐漸多起來。這時一個給EDITOR留個好印象的絕好機會。認真準
時完成報告。寫報告時要厚道，不要一味批評別人。當然有人寫很MEAN的REPORT，這完全
是個人選擇。我一般即使決定要據某個文章，除了指出它不足的地方外，都列幾個
時完成報告。寫報告時要厚道，不要一味批評別人。當然有人寫很MEAN的REPORT，這完全
是個人選擇。我一般即使決定要據某個文章，除了指出它不足的地方外，都列幾個
CONSTRUCTIVE的COMMENTS。REFEREE是匿名的，EDITOR可是署名的。雖然我們不應該TAKE
IT PERSONALLY，但如果你從一個EDITOR手裏收到一個很MEAN的REPORT，自然會多少有點
遷怒於EDITOR。EDITOR還是希望有一篇中肯，NICE的REPORT。
IT PERSONALLY，但如果你從一個EDITOR手裏收到一個很MEAN的REPORT，自然會多少有點
遷怒於EDITOR。EDITOR還是希望有一篇中肯，NICE的REPORT。
在REPORT中不要讓別人CITE自己的文章，尤其是自己要據的文章。除了給EDITOR留下不好
印象外，還得罪了被審稿的。別人一下就可以猜出是你審的。你如果有什麼仇人，可以害
他一下。寫一篇MEAN REPORT，然後讓他CITE你仇人的文章。呵呵，開個玩笑而已。
印象外，還得罪了被審稿的。別人一下就可以猜出是你審的。你如果有什麼仇人，可以害
他一下。寫一篇MEAN REPORT，然後讓他CITE你仇人的文章。呵呵，開個玩笑而已。
如果文章不錯，建議接受，寫一篇很NICE的REPORT。寫幾句很明顯的讚揚的話，讓作者一
看就知道你一定是建議REVISE&RESUBMIT。適當談談這篇文章和自己文章的關係。不要明
顯CITE自己的文章，除非是聯繫非常緊密。可以把自己文章的IDEA介紹一下，討論一下這
兩篇文章的互補之處。作者回去作個LITERATURE SEARCH，十有八九能找到你。
看就知道你一定是建議REVISE&RESUBMIT。適當談談這篇文章和自己文章的關係。不要明
顯CITE自己的文章，除非是聯繫非常緊密。可以把自己文章的IDEA介紹一下，討論一下這
兩篇文章的互補之處。作者回去作個LITERATURE SEARCH，十有八九能找到你。
以上只是我個人的一點兒體會，歡迎大家補充。
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堅持就是勝利！
不後悔"昨天" 不虛度"今天" 不坐等"明天"
Do your best in everything!
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※ 發信站: 批踢踢兔(ptt2.cc)
◆ From: 118.160.228.38
→ :看完以後最大的收穫就是發現我完全不適合作Research... 推1F 06/27 00:28
→ :沒有那種衝力和企圖心... 得過且過能做得好才怪 @@ 推
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