看板 soso
作者 標題 [轉錄] Re: [問卦] 為什麼台灣的義務教育沒有教哲學?
時間 2013年09月28日 Sat. PM 01:53:25
※ 本文轉錄自看板 Gossiping
看板 Gossiping
作者 標題 Re: [問卦] 為什麼台灣的義務教育沒有教哲學?
時間 Thu Sep 5 03:54:21 2013
※ 引述《Eijidate (回天劍舞六連!)》之銘言：
這個...小弟我的想法是這樣的。
小弟我並不是哲學系出身，哲學相關的東西甚至研讀得非常少。
只是從小在父親近乎放縱的教育下，我得自己去思考，
但我不是個務實的人，
缺點就是我想得東西都很不切實際，優點是平常生活上與人溝通上，
常常會有比朋友之間多了那麼一點梗來運用。
我學歷也不高，私立高職畢業，
不過也因此看得角度可能與讀高中日校→大學→(研究所→)出社會的人不太一樣。
我的看法是這樣，在國中的時候，我比較好的科目是歷史，
一部分是因為歷史老師是我班導，一部份是因為從小我家就有給我一些書看，
而這其中最讓我入迷的就是故事。
但直到我國中畢業有時候無聊上網GOOGLE，才發現有很多念書時讀的歷史，
是有差異性的，但老師不會告訴我們。
我的班導師其實上課教得很好，只是在念國中的時候，
我們班導師其實更關心我們其他科目的狀況，
而其他科任老師也是一樣，成績代表一切。
代表你有沒有用功、你有沒有上進心、你想不想念公立學校。
板上時不時戰台灣教育，
最常看到的就是引述國外教歷史不是要你知道這場戰爭是哪一年爆發的，
而是要你寫下你認為這場戰爭所引發的後續效應或沒爆發會怎樣的看法。
在我看來就是一個要學生思考的課題。
對我來說，這就是哲學。
一件事情對或錯，本來就不應該是絕對的。
小華用了很過分的言語刺激小明，小明氣不過動手把小華打傷，
結果小明被記過，還被老爸老媽小華老爸老媽跟老師罵個半死。
一件事情會發生本來就不太可能只因為一個因素，
只是弄得太複雜大家也很累，朝比較嚴重的地方做處理，
所以小明被記過，小華其尖酸刻薄的言詞卻沒有遭受到任何的警惕。
但是小明因此而打人就十惡不赦嗎？
沒有人教他怎麼應對這種事情，好一點的自己忍耐，
不懂得反應的，就變本加厲。
在此問大家，念書的時候，老師說要是有人欺負你們或是做一些不應該有的舉動，
你們就跟老師報告。
請問因此打小報告從此被同學貼上廖北阿標籤的人該怎麼辦？
怕被貼廖北阿標籤而選擇隱忍的又該怎麼辦？
至少我是沒遇過有老師針對這一點來教我怎麼辦，
這些我相信大家也應該是自己學的，每個人都有自己的一套。
台灣廣設大學，大學生平均素質下降，
甚至之前還有什麼拿大學生不知道日內瓦在哪裡做文章。
在我看來也是一樣的，且更是無聊的舉動，
那麼是不是我只有高職畢業，知道日內瓦在哪裡，就比大學生厲害？
我可以理解知道這種地理知識比較多的人，跟素養或程度成一定的正比，
但不知道日內瓦在哪裡的人，就沒資格當大學生了嗎？
有些歐美國家甚至盡量讓學生輕鬆的讀到大學畢業，
怎麼就不見那幾個國家大學生素質低落？
我不相信台灣人就這麼廢。
只是我們是看成績的，100分才是重點。
成績不到這邊，不好意思你就不是這塊料。
讀不到一流的國立，不好意思你只配當二流，
讀不到二流三流最下流的，去讀私立，
私立一流二流讀不到去讀私立學店，
就連學店都可以做等級劃分了。
不斷的等級劃分，到國立真遠的那幾間也沒關係，
反正底下還有我這種沒念大學的當墊背，
我底下也還有國中畢業的可以當墊背，
比上不足、比下有餘。
只要不是最高等的，有些人也當真認為嗯我就是這種咖小了，
所以就開始做屬於你那個等級比較符合的事情，
就像國中你只能拼這幾科上高中，高中你只能拼這幾科上大學，
這幾科最重要，為了多那一兩分，要死要活的拼，彼此在同一張考卷上爭誰比較厲害。
不是沒有不讓你專門去學著思考的課程，
像我印象中國中也有輔導課，上課都以較為康樂的模式進行，或是專題報告。
不過可能國一國二就沒了，就算國三還有，通常也是掛名，因為都被借課了。
我不知道我的推論是不是正確的，因為這是我的腦補，
但在我看來創意就是這樣被扼殺的，
只能做90分的人他在這邊怎麼做都上不了100分的時候，
他就開始只做90分的事情，不為什麼，因為他起碼還有90分，
再來80分、70分、60分。
如果能發揮那麼一點創意出來，我就不能在自己做一張我擅長的考卷寫個100分嗎？
奇怪了政府沒規定不行吧？
但是大家依然選擇在同一張考卷上互相廝殺、比較。
在這張考卷上你贏不過別人，不燒掉的原因只因為還有輸你的人？
所以我們好勝心究竟是建立在拿第一？贏別人？有贏就好？最起碼別輸得太丟臉？
還是能突破自己，去摸索自己更想要的東西？
反正我個人認為我念書時拿過最棒的獎狀莫過於進步獎。
可惜的是思考這東西很多學校好像沒有教阿...
不過說歸說，我還是很喜歡看學校戰文，ㄏ
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◆ From: 114.45.202.95
推 :1F 09/05 03:54
推 :有啊 華人只教你 華人的思考 這就宇宙寶典了2F 09/05 03:56
推 :小妹給你100分！有反思！3F 09/05 03:57
→ :我舉一個例你就知道多棒了 如果... 歐巴馬(完全不懂台灣)4F 09/05 03:57
推 :ㄏ5F 09/05 03:59
推 :寫的真不賴!比一般大學生好了6F 09/05 04:00
推 :我是覺得 基礎的東西 用背得算合理(至少國小 甚至國中7F 09/05 04:02
推 :推~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~8F 09/05 04:02
→ :完全都不教思考脈絡或為什麼 甚至不讓學生問9F 09/05 04:03
→ :這種教學方是絕對是有問題的
→ :不過話說回來 大部分的申論題 應該都有個方向或關鍵點
→ :選擇填充提某種程度上就是把這些東西抽出來問
→ :我想得到要這樣做的理由 大概就是方便量化公平批改吧
→ :另外回到學校 成績就是個指標 如果你有其他東西拿得
→ :出來 贏過別人 學校應該是會願意收你吧? 不過是建立在
→ :拿的是系統認定的東西時。畢竟 還是要維持表面的公平
→ :這種教學方是絕對是有問題的
→ :不過話說回來 大部分的申論題 應該都有個方向或關鍵點
→ :選擇填充提某種程度上就是把這些東西抽出來問
→ :我想得到要這樣做的理由 大概就是方便量化公平批改吧
→ :另外回到學校 成績就是個指標 如果你有其他東西拿得
→ :出來 贏過別人 學校應該是會願意收你吧? 不過是建立在
→ :拿的是系統認定的東西時。畢竟 還是要維持表面的公平
推 :推 思考「為什麼」是現在人缺乏的17F 09/05 04:15
推 :ㄏ 很多地方你是對的，但有點小BUG18F 09/05 04:15
→ :北歐與西方打小時的教育都比較偏想申論與思考，年代背誦與
→ :課文默背用處不大
→ :北歐與西方打小時的教育都比較偏想申論與思考，年代背誦與
→ :課文默背用處不大
→ :年代背誦沒有用 還是要知道事件的先後順序和大致時代21F 09/05 04:19
→ :默背課文我也覺得很唯妙 美其名 背妙言佳句 或 學習
→ :修辭 不過 多看書自然就學會了...吧
→ :默背課文我也覺得很唯妙 美其名 背妙言佳句 或 學習
→ :修辭 不過 多看書自然就學會了...吧
噓 :在我看來 這不是哲學24F 09/05 04:23
推 :說真的 "學店"玩得最徹底的還是常春藤那幾間啊XD25F 09/05 04:27
→ :一間學院大樓換一張常春藤名校畢業證書很常見的
→ :一間學院大樓換一張常春藤名校畢業證書很常見的
推 :那些學校也要你能出的來才行27F 09/05 04:41
噓 :廢文一篇28F 09/05 04:41
推 :的確是廢文，不過你說你是私立高職畢，反倒是讓人驚訝29F 09/05 04:45
→ :你的思考。比起很多大學生來說好多了。
→ :你的思考。比起很多大學生來說好多了。
推 :同樓上xd31F 09/05 04:54
噓 :思考不是哲學32F 09/05 05:10
噓 :歐洲國家不清楚，美國如果可以輕鬆畢業的大學 就是學店33F 09/05 05:18
→ :美國人讀大學跟台灣人不一樣 大多是為了就業
→ :台灣人讀大學根本是當俱樂部在讀
→ :美國人讀大學跟台灣人不一樣 大多是為了就業
→ :台灣人讀大學根本是當俱樂部在讀
噓 :歐洲國家的大學要畢業比美國更難36F 09/05 05:31
推 :別噓原PO啦~37F 09/05 05:52
推 :這篇還會用句號算不錯了，一堆讀完大學的寫文章只會在38F 09/05 06:11
→ :段末用句號，中間一律逗號。
→ :PTT更差，一堆人連標點符號都不會用
→ :段末用句號，中間一律逗號。
→ :PTT更差，一堆人連標點符號都不會用
推 :其實這篇有點偏離~_~41F 09/05 06:30
噓 :歐洲大學是為了興趣而念42F 09/05 06:39
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※ 作者: mrsoso 時間: 2013-09-28 13:53:25
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