看板 BabyMother
作者 Mancer (溫馨)
標題 Re: [寶寶] 3~6歲小孩需要教讀書寫字嗎?
時間 Wed Jun 24 14:03:39 2020


呃..... 我自己是做公共托育的人

我接觸到的幼兒教保關鍵字,
都是素養、EQ情商、SQ社商、恆毅力、學習力
結果看到這麼多家長還在執迷於注音、數字、ABC
真的有點傻眼

不過家長有自己的教育選擇權,我也不能說甚麼。

總之,希望孩子提前學注音、數字、ABC的家長,
我真心建議:就幫孩子報自己喜歡的私幼吧

不要跟公幼、非營利的家長搶那少得可憐的名額了。

井水不犯河水,擇己所愛。

也省得我成天看公幼跟非營利的教保老師
辛辛苦苦地幫孩子設計學習環境
回頭來還要辛辛苦苦地跟家長解釋:
為什麼不早點教注音?


至於真心想了解2020年現代台灣公共托育到底在「教甚麼」的家長
可以參考下面這篇公幼媽媽的文章

應該有助於您明白,為什麼有些東西比注音、字母、數字更重要

(而且規劃這些課程更累人好嗎!!)


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未來幼兒園學什麼?老師花3個月教「做泡芙」,女兒學會「被批評時不生氣」
https://futurecity.cw.com.tw/article/1388?from=search
未來幼兒園學什麼?老師花3個月教「做泡芙」,女兒學會「被批評時不生氣」 - 未來城市@天下 我的小女兒在一間公幼讀大班,學校沒有教ㄅㄆㄇ、算算術,更沒有簿本作業。聯絡本一週才發一次,書包常常只裝了三個碗跟湯匙跟水壺。 ...

 


我的小女兒在一間公幼讀大班,學校沒有教ㄅㄆㄇ、算算術,更沒有簿本作業。聯絡本一
週才發一次,書包常常只裝了三個碗跟湯匙跟水壺。

那她在學校都學什麼呢?我覺得是「一言難盡、但一生受用」的東西。

上學期,他們一直在做奶油泡芙。每週五的聯絡簿,老師都會打滿一張活動內容:

一開始是討論「喜歡跟不喜歡的食物」,接著分辨食物裡的什麼東西讓他們喜歡、不喜歡
?什麼樣的食材帶來什麼樣的感受?

後來他們開始實際品嘗,討論食物過敏是什麼?調味是什麼?不同調味會如何互相影響?
最後,嘗試找出大家想要製作、而且每一個人都能吃的料理。

為了找到答案,老師帶著大家將班上同學對食物的喜好(有人不愛肉桂)及禁忌(有人不
能吃核桃)討論一遍,並用表格統整出來,千呼萬喚始出來的決定是:奶油泡芙。

原本以為老師準備材料,帶著孩子按照步驟做一次,這個課程就完結告一段落了。沒想到
這才是開始!

他們開始研究食譜該「怎麼看」,他們還只是幼兒園的年紀,「看食譜」的能力絕不是理
所當然,食譜圖的目錄要對照頁數,才能找到詳細的作法,說明中還提及溫度、份量、步
驟、工具。


老師帶著他們討論如何拆解步驟,像是要分泡芙皮、卡士達醬兩個部份製作;此時,孩子
得學習食譜編排的邏輯、數字的概念、文字的辨認。

接著,開始購買食材計畫——老師要帶30個大大小小的孩子去買食材!(好勇!)

就像電玩打怪一樣,為了購買食材,他們又得開始學新技能:買食材就得列清單,得學會
整理訊息。例如,卡式達醬跟泡芙的外皮都需要雞蛋,那就得將兩邊所需的雞蛋數量加總
。因為看不懂文字,也還沒學會運筆寫字,只能用圖像跟數字記錄。


費了一番功夫,終於整理出購買清單!接著,老師要帶孩子們去商店。這中間要做的事前
準備與溝通有多少,光想就知道非常繁複:

如何跟店員溝通、如何看食物的保存期限、怎麼包裝保護食材甚至,東西一次沒買齊
怎麼辦?由於第一次沒買到香草豆莢,他們跑了兩趟才將材料買齊,中間還發生把蛋打破
等各種麻煩與笑料。

製作過程中,他們再本著一貫的精神,研究食譜、實際操作、討論所遇到的問題、調整方
法重新製作。前前後後,小女兒說一共做了三次,最後才在親子歲末聯歡會中,用自己捏
的陶土盤,呈給家人品嘗。


孩子們從10月開始討論喜歡跟不喜歡的食物;到備好料開始製作,已經12月了。孩子們從
10月開始討論喜歡跟不喜歡的食物;到備好料開始製作,已經12月了。

寫了這麼多,身為母親,我不過就是吃到了一個好吃的泡芙;但孩子在學校學到了什麼?
我覺得真的一言難盡!

其實老師大可以花幾秒鐘說:「我們來做奶油泡芙!」根本不必花幾週討論。

老師也大可以準備材料包、半成品,讓孩子把卡士達醬擠進泡芙皮,一樣有作品可以呈現


或者,讓孩子背誦泡芙「puff」、奶油「cream」、請享用「bon appetite!」等外文字
句,家長更會拍手說好棒。

然而,這些只需要一個上午的事,他們卻從10月開始討論喜歡跟不喜歡的食物;到備好料
開始製作,已經12月了。

讓我們把這件事類比成「跟團旅遊」跟「自由行」。跟團旅遊要做什麼?跟著走準沒錯!
時間到了有專車接送,導遊說哪是著名景點,就趕快拍照打卡;吃好睡好拍美照,遇見問
題不擔心,因為有領隊解決。


自由行呢?從事前蒐集資料到安排交通住宿,要學會識別整理資訊、要懂得安排行程;有
旅伴同行,更需要溝通討論彼此的需求。旅行途中遇到的任何疑難雜症,是驚喜也是挑戰
,你要試著面對、解決;旅伴間若遇爭執,也要學會情緒表達,平衡彼此的相處之道。


兩種旅遊方式,最後都有美好的照片佐證;但過程中的體驗、學習與感受,一定差了十萬
八千里。

前幾週,小女兒進廚房幫我一起煮晚餐,那天她幫忙切青椒、四季豆,還拿起鍋鏟幫我炒
菜,晚餐時跟姊姊熱心地擺盤、佈置餐桌。

開動後,爸爸頻頻稱讚她們煮得很好;我舀起一匙「四季豆炒肉末」,覺得肉末炒得太乾
太焦了,於是「斗膽」進了諍言:「我覺得這個肉炒太久了,變得有點乾。」

為何說是斗膽呢?因為她一直是個說不得的孩子,只要批評她,通常就會不爽,開始發脾
氣、盧小小。我正準備迎接她的脾氣時,卻聽到她若有所思的說:「我也這麼覺得耶,馬
麻,下次我們下次不要炒那麼久。」


世界十大不可思議之我的小女兒居然聽得進批評!

她接著說:「你知道我為什麼沒有生氣嗎?」「對啊!為什麼?」媽媽真的很想知道。

「因為我們做奶油泡芙時,老師都會跟我們一起檢討哪邊做不好,下次要怎麼改進。」


有許多人說,幼兒園應該要趕快將注音、數字,甚至國字都學一學,到小學才不會趕不上

。家長的集體焦慮我也有過,但是在這間公幼一學期下來,我感受到孩子的成長。

我發現,老師帶給她的,是我花了好長時間苦口婆心、她都聽不進去的事情:解決問題的
能力,和面對挫折的韌性。

台灣未來的幼兒園制度,應該給孩子更多的注音、數學、才藝、美語?還是給孩子更多擅
長採統整活動、擅長在地選材、熟悉「正常化教學」、有耐心的幼教老師?我的答案是後
者。


幼兒園的英文叫做「preschool」,也就是「學前」的教育。進入小學之後,孩子的學校
生活被切割成一節一節、知識被統整成一課一課;只有在學前階段,有充分的時間可以讓
他們自由自在地,學習這些「一言難盡、但一生受用」的事物。





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※ 同主題文章:
Re: [寶寶] 3~6歲小孩需要教讀書寫字嗎?
06-24 14:03 Mancer.
AppleAlice: 我們選擇的幼兒園也是這種的,一個月就一個主題,所有的活動和課程設計就圍繞著主題發展,每次聽孩子分享我都蠻驚嘆的,跟我小時候上幼兒園的記憶完全不同1F 06/24 14:06
babyred: wow~看完好想送小孩進這間公幼。小朋友現在遇到不會玩的積木都是生氣完就放棄,我也不知道該怎麼引導。4F 06/24 14:10
icevenus: 感謝分享!身為速成教育出來的媽媽,我好讚歎這個內容6F 06/24 14:13
insky726: 推 擇你所愛8F 06/24 14:16
nanaling: 推這篇!真的超棒的9F 06/24 14:17
redspirit420: 我印象最深刻就是我大班時有天小朋友要去生鮮市場幫媽媽買菜 我就只是看看沒拿任何商品 結果娃娃車大叔跑過來問我有沒有想吃的呀 我說搖搖頭說沒有
結果他拿了一把空心菜塞在我懷裡笑著說這是炒一炒就很好吃 然後牽著我往收銀台走去 輪到我時大家都等著我掏錢出來 當下我喏喏地說我沒帶錢 超丟臉的大叔就笑了一下跟收銀員說歹勢 那不要了 我心想你倒是幫我付錢啊胖子 我就說不買了QQ”10F 06/24 14:18
nanaling: 我自己30年前念的就是這種模式的師院婦幼,我真的覺得超棒
但同時也很難過30年過去了,整體風氣好像沒什麼改18F 06/24 14:18
icevenus: 很多家長的擔憂都來自於到時候會不會加上,或會不會很挫折,但挫折在人生是不可能不遇到的,如何能夠面對挫折再找方法才是更重要的。抑或是家長也害怕面對挫折呢...
會不會*跟不上22F 06/24 14:20
synytc: 台灣媽媽很多很怕小孩輸在起跑點,1-2歲就開始英文繪本點讀筆在學了,看前一篇那麼多共鳴,重視幼兒園就要學注音英文的家長真的很多。27F 06/24 14:21
condenza: 看了很感動的分享,真是有心的學校和老師。緩慢但細緻深入...30F 06/24 14:25
isisisis: 看起來超級喜歡的32F 06/24 14:30
norikko: 推~~ 可以選的話真的是想讓孩子去這種的33F 06/24 14:36
kitten631: 好棒的課程設計!34F 06/24 14:37
oliverwei160: 玩中學習~重視團體生活品德教育真的是太棒的學習方35F 06/24 14:41
NANASAN: 推這篇~37F 06/24 14:44
choutzch: 真的 就有朋友沒抽到公幼/非營利心情差 後來候補上又嫌沒注音沒數學沒英文而放棄 傻眼
只要是雙薪無後援 大班畢業的暑假(8月)就是逃不過正音班安親班 總要有地方去的38F 06/24 14:45
raindayla: 超棒的QQ 看完文章覺得感動42F 06/24 14:48
icecreamilk: 推 以後也想讓女兒上這種公幼43F 06/24 14:48
piapiachou: 好棒喔!!!44F 06/24 14:50
BLUEJOANNE: 好棒~45F 06/24 14:53
swoodstock: 推! 好棒的老師~~46F 06/24 14:58
rryo: 好棒喔!希望我兒子9月要唸的公幼也有類似的活動教47F 06/24 14:59
jayahting: 生之前就是希望小孩幼兒園都玩就好 快樂成長 開始看幼兒園資訊時覺得好茫然:別人都學我們只玩會不會怎麼樣?看到這篇覺得好受用,謝謝分享!49F 06/24 15:13
champagne: 推 要不是卡接送及寒暑假問題 我也想讓孩子們唸公立主題式幼兒園52F 06/24 15:24
mimieye: 請問這就叫做主題式教學嗎?我想在選學校的時候詢問 謝謝
看了真的好感動 老師好棒54F 06/24 15:29
paypig: 我孩子的保母的女兒是在幼兒園當美語老師 他覺得
她不解為何我不是讓我女兒唸注重美語的幼兒園
我也是選擇類似公幼那種學校 我說等到她上小學以後可能到大學畢業都是在唸書 真的沒差幼兒園這幾年阿57F 06/24 15:35
suction: 我選的也是這種 叫主題式教學? 是私幼 我看他們大班在講地球暖和或候鳥之類的題目
目前參觀過的其中兩家是這種的 至於為什麼是私幼純粹是因為抽不到QQ61F 06/24 15:44
insky726: 其實有些公幼明明自己做得很好,但沒有多點像這種文章幫忙傳達理念。65F 06/24 15:46
sakuralove: 講的很好聽但大部份雙薪家庭都配合不上接送時間跟寒暑假吧,好奇都是什麼樣的人在念67F 06/24 15:46
suction: 然後每學期的主題不同 是跟小朋友討論出來的 老師也沒有制式教材
樓上 有阿公阿媽可以接的孩子啊QQ69F 06/24 15:47
yy1k2g: 推72F 06/24 15:47
direct: 喜歡這樣的幼兒園73F 06/24 15:48
suction: 一樣是這種做法 公幼三四千 私幼就近兩萬orz74F 06/24 15:48
chieings: 為什麼要說講得很好聽?就是你可以接受你就去讀阿,75F 06/24 15:52
sakuralove: 真的,有這種主題式教育的私幼很貴QQ,而且離家很遠,開始擔心選擇離家近的那家是不是正確的選擇了76F 06/24 15:55
winnie759281: 推 要責任外包就要付出相對代價;我不覺的公幼的理念有問題78F 06/24 15:57
yuurei: 我也是幫自己孩子選擇這種私幼,我自己小時候也是這樣長大80F 06/24 15:57
sakuralove: 不是所有選私幼的家長都喜歡太早ABC啊,只是單純感嘆接送時間對不上82F 06/24 15:57
paulani: 這種教學好棒喔!我也希望小孩可以進這種學校84F 06/24 15:59
icevenus: 是打去學校問確定寒暑假有開班,平日也可以到6點,抽中之後決定輪流請假帶85F 06/24 16:02

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(Mancer.): Re: [寶寶] 3~6歲小孩需要教讀書寫字嗎? - BabyMother板