看板 BabyMother
作者 snowlove ()
標題 雙語寶寶認知+語言遲緩,該如何幫助孩子?
時間 Tue Mar 23 13:58:42 2021


孩子是台日混血寶,已經2歲半了,最近評估出有自閉傾向跟語言及認知遲緩,連爸爸媽
媽都沒說過,評估出來大概慢了1年到1年半。
我們住在日本,從孩子8個月大就開始去保育園到現在,平常在家爸爸說日文、媽媽說中
文,本來覺得父母各自對孩子說自己的母語,孩子自然2種語言都會,可是孩子現在這種
遲緩的狀況,讓我不知道這樣下去是好的嗎?會不會孩子更混亂?


接下來的早療課一定也都是日文,那在家我跟孩子玩或教孩子的時候,是否也都要改用日
文呢?先以一種語言為主,讓孩子開口說話比較重要。
孩子不開口跟她自閉還有認知遲緩也有關係,但就雙語這方面需要怎麼調整才能幫助孩子
進步,或有什麼更好的建議嗎?
這邊謝謝大家了

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 119.243.194.10 (日本)
※ 文章代碼(AID): #1WMOELC9 (BabyMother)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1616479125.A.309.html
tess120: 我覺得......因為算是落後有些距離了,先同步日文,等語言爆發期開始再雙語吧,不然以目前狀況來說對他有點吃力了....1F 03/23 14:48
mystarrain: 既然早療及生活環境都是日文就先以日文為主可能比較好4F 03/23 15:18
Handfight: 相關行業回答:先統一日語比較好,並觀察是否能發出類似音節還是無法指物命名(認知)6F 03/23 15:27
kyoumo: 我兒子也是語言遲緩和輕微自閉,各人覺得發展能跟上及可以與人溝通,比起這麼小就要讓他會雙語重要,真心覺得還是以環境主要語言先訓練,之後第二語言等能力上來再加強也不遲。8F 03/23 15:28
Handfight: 發展遲緩會在六歲分流,假設是智能障礙,那可能生活自理能力又比雙語能力更重要了...12F 03/23 15:31
DoraMi01: 去親子館看過一個寶寶也是兩歲多了,也還不太會說話,在他媽媽和其他家長聊天得知,也是台語、中文和英文三個大人說三種語言跟寶寶聊天的狀況...我到覺得先等孩子會環境語言後再慢慢的讓他接觸其他語言,我孩子兩歲半常常問我某某的英文怎麼講。14F 03/23 16:23
ajaen: 在日本開始上早療課了嗎?你可以請教治療師。通常應該是會單一語言優先。如果孩子叫名的回應也少,也要先固定一個名字,不要有小名綽號。19F 03/23 17:19
hatsukokoro: 跟我的狀況很像,很想細聊(一言難盡),我可以提供我孩子的狀況跟妳分享。22F 03/23 17:26
sisistar: 語言都是要大量累積,如果兩種語言都無法大量詞彙,應該還是要先以一種語言為主。24F 03/23 17:44
suction: https://reurl.cc/o9m8VQ
語言治療師說的跟上面的版友都不一樣 給你參考看看https://i.imgur.com/AvlM4Ox.jpg26F 03/23 18:03
[寶寶] 雙語家庭大哉問 語言治療師來解答 - 看板 BabyMother - 批踢踢實業坊
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已取得轉錄同意 雖然主題是以台語華語為出發點, 但我想概念是適合各種雙語搭配的狀況, 裡面有一些觀念跟我之前的認知不太一樣, 例如雙語之間混著講是否ok,
 
[圖]
suction: 是否能找到熟悉雙語發展的治療師看看呢29F 03/23 18:05
mirrorhide: 主要是還有自閉傾向,先以日文為主,單純的環境比較好使力。30F 03/23 18:08
linyap: 語言只是結果,會造成這樣是認知跟不上
建議還是上職能課 幫助比較大
認知拉起來會仿說以後 再來煩惱多種語言
然後要儘早開始 越早開始成效越好32F 03/23 18:26

謝謝以上各位版友的建議,主要就是因為不是單純雙語而語言遲緩,還帶有自閉跟認知不
足,才會讓我想先用一種語言比較單純,加強認知及提高她開口的慾望。

我覺得她有興趣的東西,重複教她,她應該會記得,並且有意願開口說,只是有一些不會
發的音就不說,但帶她去動物園,動物看都不看只想跑走,去玩自己想玩的東西,都沒機
會好好跟她說是什麼動物,他也沒在看沒在聽,
但以上是媽媽的猜測而已。

目前她只會說五種顏色的日文,但綠色跟粉紅色只會發第一個音,看到數字1-9說得出中
文,但3發不出來,會跳過。
※ 編輯: snowlove (133.200.172.160 日本), 03/23/2021 20:29:00
EllinLin: 語言發展跟認知很有關,先從肢體表達開始吧、然後才來要求語言。平常對話先以簡單單詞、單一語言,重複玩一些簡單因果關係的玩具,先提升孩子的理解力,理解了才會把語言跟事物連結。辛苦了,認知遲緩的孩子要非常不厭其煩的陪他練習!36F 03/23 20:03
auauu03: 媽咪辛苦了,不厭其煩的跟孩子分享生活經驗,孩子有時感覺沒在聽但可能默默吸收進去喔!自閉症孩子可善用視覺線索提示,圖卡照片等等媽咪可嘗試看看41F 03/23 20:57
linyap: 可能要多試看看 我家妹妹對動物也沒興趣
反而車子、水族、禽類、球、泡泡比較喜歡
自閉的孩子通常伴隨固著 真的會比較辛苦44F 03/23 21:11
peanutbutter: 從寶寶有興趣的生活物品著手,數字顏色都是抽象概念可以以後再教47F 03/23 23:05
quiet93: 可以多看ASD的討論跟介入教學,目前使用單一語言就
ASD的小孩追求的不是雙語,是自理能力跟人際溝通,目前以自理能力為主,然後模仿行為要出來才會學習第一階段以行為治療為主,這是很漫長的道路,加油你要進入他的世界,你才能教他,他才會理你,ASD的小孩不只是語言教學那麼單純49F 03/24 11:13
sunnie5566: 推樓上,語言遲緩是一回事,自閉+語言遲緩(或者說是自閉導致語言遲緩)又是不同的案例,加上雙語更複雜,進行單語就好,家中有輕度ASD,ST(語言治療師)也是建議單一語言使用流利再講其他的,不過我們是偶爾會唱一些童謠及簡單的詞彙(偶爾使用台語及英文,並非雙語家庭),若孩子提問OO的英文詞彙、台語的意思再告知即可,不特別使用。56F 03/24 12:28
caramelputin: 叫他會轉頭回應嗎?檢查聽力看看。63F 03/24 13:29

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(snowlove.): 雙語寶寶認知+語言遲緩,該如何幫助孩子? - BabyMother板