台灣師範大學研究團隊與22個國家研究團隊合作，在23國、25個區域進行幽默感調查，台灣排第15名，等同倒數11名，也低於整體平均值；若將幽默感區分為良善與批評類型，台灣男性更傾向於使用批評或攻擊型幽默，也就是使用毒言酸語，顯示國人的幽默感確實有提升空間，且男性應學習使用更良善的幽默風格。

台灣師範大學教育學院長陳學志教授帶領其研究團隊，去年和22個國研究團隊進行跨國調查，包含23國、25個區域（土耳其與瑞士各有2個區域），調查結果顯示幽默感排名第一為義大利，台灣則是第15名；若將幽默區分成良善或批評的類型，最常表現出良善幽默的為西班牙及紐西蘭，自覺最常表現出攻擊或批評型幽默的則是印度及智利。研究也發現，台灣是幽默感性別差異最顯著的國家，台灣男性自覺表現出比女性更多的幽默感，但更傾向於使用批評或攻擊型的幽默風格，也就是使用更多毒言酸語來表現幽默感。

該研究也針對239對夫妻進行調查。夫妻一方使用良善的幽默風格，另一方可能回以任何幽默風格；但當夫妻其中一方使用攻擊型幽默，另一半不會忍氣吞聲迎合對方，而是同樣使用以牙還牙的攻擊型幽默。研究建議，夫妻間使用幽默應該要更加謹慎與發揮智慧。

研究團隊修訂適合國人的中文版「幽默風格量表」，將幽默的使用區分為「親和型」（對他人/良善）、「自我提升型」（對自己/良善）、「攻擊型」（對他人/有害）、「自我貶抑型」（對自己/有害） 4種幽默風格。例如「良善親和型」喜歡逗他人笑，「良善自我提升型」則是當自己感到不愉快時，會想到有趣的事振奮自己，「有害攻擊型」則是消遣他人來提升自己，「有害自我貶抑型」則是以消遣自己讓別人喜歡或接受自己。

針對國人的系列研究發現，男性較女性偏好使用攻擊型及自我提升型的幽默，研究團隊進一步探討後發現，女性較少使用攻擊及自我提升型幽默，部分是因為女性較具備設身處地以及感同身受的同理心所致。

陳學志進一步表示，幽默也有東西文化上的差異。例如在歐美西方研究中，「自我貶抑型幽默」一向被視為有害的幽默風格，但在國內研究卻發現，自我貶抑型幽默並不像在歐美社會中總是不利於身心健康，推測這可能與華人社會崇尚謙遜及人際和諧有關。

此外，研究團隊進一步比較正常學童與亞斯伯格學童的幽默風格差異，外界刻板印像是亞斯伯格學童普遍缺乏幽默感，但研究團隊發現，亞斯伯格學童使用「攻擊型」以及「自我貶抑型」幽默的程度與一般學生並無差異，但亞斯伯格學童在兩種良善的幽默風格（「親和型」及「自我提升型」）則遠低於一般學生。

陳學志分析，這代表亞斯伯格學童並非不會使用幽默，而是不知如何適切使用幽默。研究團隊於是設計了一套良善幽默風格提升課程，針對泛亞斯柏格學生進行短期教學，結果發現，參加實驗教學後的亞斯柏格學生，使用「親和型」的偏好顯著提升，顯示給予亞斯柏格學生適切的教導，可提升其對親和型幽默的掌握原則。

台北市長柯文哲曾多次提到自己有亞斯伯格症特質。媒體詢問陳學志，柯文哲是否需要上課？陳學志對此並未正面回答，僅指柯有點屬於攻擊型幽默，但已經很會掌握，而包括所有公眾人物，其實應該要更有幽默感，最好例子就是美國前總統雷根，他的幽默感廣為大家認同，也為他的形象加分。