看板 Baseball作者 pneumo (超☆冒險蓋)標題 [新聞] 菁英訓練不適合 黃泰龍:沒打職棒怎麼辦時間 Mon Apr 17 14:53:29 2017
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菁英訓練不適合 黃泰龍:沒打職棒怎麼辦?
立法委員蘇巧慧、張廖萬堅今舉行「棒球員生涯問題探討公聽會」,邀請球界人士商討球
員退休後的未來出路,與會人士大多認同,三級棒球除了菁英訓練外,也要讓球員兼顧學
業,退休後除了當教練,還可以有不同發展。
中信兄弟隊教練黃泰龍認為,太著重菁英訓練不太適合台灣環境,「一隊15個人可能5個
人打職棒,其他10個人呢?」他舉自己身邊例子,不少後來沒打球的隊友,有人在工地打
工、有人加入詐騙集團,原因就是當初只打棒球,學習上都慢其他人一拍。
美職教士隊球探耿伯軒,目前兼任敦化國小社團棒球教學,他也灌輸小球員觀念,兼顧課
業與練球,未來路更廣,「如果未來有機會打職棒,又有課業基礎,也許退役後還可以當
醫生、律師。」
富邦悍將隊投手蕭一傑高中、大學都參加日本球隊,他也分享當時旅日經驗,認為日本球
隊十分重視課業,有選擇不同科系的權利,許多隊友課業仍名列前茅,「台灣打球就是要
進職棒,但日本打球可能只是人生過程。」
目前就任鶯歌工商總教練的的王傳家因看職棒發生多次假球案,涉及的球員年齡越來越低
,因此投入基層棒球,希望改善球員價值觀,他認為一、二級棒球應享受棒球樂趣,高中
之後再開始專業訓練,才能讓球員培養正確的價值觀。
王傳家直言,「現在一、二級比賽太多,球員就有理由不參與學習,也許可以減少比賽數
,甚至只打一、兩個國際賽,而體育班的課程編列也可以更多元,多一點跟體育產業相關
的。」
立法委員蘇巧慧則認為除了要讓更多人參與棒球外,「應該要讓優秀的球員也有能力,去
好的大學學習第二專長,為有運動天賦的孩子打造好的學習環境。」
體育署副署長林哲宏表示,「政府確實有義務營造完善環境,讓選手有施展舞台。」目前
規定學校每天練習時間不可超過3小時、一學年不可超過3個比賽期、期末考前後一周不能
訓練等,但他也苦笑說,「回報都有照規矩。」是否有真的照做?他說,「還是會繼續注
意。」
中職秘書長馮勝賢就是職棒球員退休後多元生涯發展的範例,目前就讀博士班的他認為,
教練人才提昇是重點,可與體育大學合作,提昇專業度,「當年如果沒有遇到好教練,可
能也只會想把球打好。」除此之外,也應加強與運動產業的結合,讓球員後不只是當教練
。
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https://udn.com/news/story/7001/2408360?from=udn-ch1_breaknews-1-0-news
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推 ke0434: 東吳高志綱 劉庚翰也沒打職棒啊!1F 04/17 14:54
推 ts1993: 詐騙集團? 賣保險嗎3F 04/17 14:55
推 sony1256: 現役有些球員就說過 沒打棒球大概就會成為流氓5F 04/17 14:56
推 powyo: 因為我只會訓練精英 絕對不會接受垃圾7F 04/17 14:56
推 ja8256: 請問......黃泰龍是誰啊10F 04/17 15:02
推 starxls: 龍哥真的是適合當教練的類型15F 04/17 15:05
→ furret: 黃泰龍=黃仕豪16F 04/17 15:05
推 s310213: 某井:這樣積分怎麼辦?!18F 04/17 15:07
推 ken8353: 推點出基層現實面問題,臺灣學生很多專長分化都太早了19F 04/17 15:08
推 omanorboyo: 理想跟現實是有差距的
要兩者兼顧除非是天生神力 不然就只是兩邊空而已21F 04/17 15:12
推 pig1419: 升學體制也一樣啊!只有前幾名靠學歷吃飯其他都在陪公子唸書23F 04/17 15:16
推 s310213: 沒有要他們拿100分啊,只是希望小球員別因為練球犧牲了該有的受教權而讓自己的路更狹隘25F 04/17 15:17
推 a186361: 怎麼會兩邊空,打球唸書都是一種經歷而已,現在很多是為了打球完全放棄唸書27F 04/17 15:20
推 kengi10: 東大40歲的麻醉科醫生伊藤一志,上週六在新人戰初登板31F 04/17 15:40
推 Stark0908: 是這樣講沒錯 但能真的都兼顧好的有幾個? 有些時候你不孤注一躑的賭下去 說不定就不會成功了32F 04/17 15:40
推 canhong: 為什麼會兩頭空 小學和國中先當興趣打就好34F 04/17 15:42
推 Stark0908: 而且在台灣這種畸形的制度 當醫師律師成績必須要PR99 你想打職棒也必須在棒球屆PR99 在中間的其實在台灣好像沒什麼差 反正一樣都是低薪35F 04/17 15:44
推 marketingptt: 看到兩邊空的言論,真的覺得台灣體制害人不淺,讓大家的視野變窄了,日本能兼顧的球員真的不少38F 04/17 15:49
推 Stark0908: 是台灣現實制度的問題啊 不成為頂尖 就注定庸庸碌碌啊41F 04/17 15:51
推 max0928895: 小學是基礎教育阿,為何不能兼顧?況且小學也看不出到底42F 04/17 15:53
推 ccl007: 台灣中小學在校時間 連日本人都佩服咧43F 04/17 15:53
→ ccl007: 說穿了 台灣基礎教育CP值低 做很多虛功
然後最該要拚的大學跟研究所 造假跟掛名沒人理會 科科
美國是這樣 如果用考試智育來篩選入學資格 就算是第一志願會有四分之一的學生擺爛 不管怎麼設計考試制度都如此45F 04/17 15:53
推 Stark0908: 當然小學是不適合啦 小學就菁英太扯49F 04/17 15:57
→ ccl007: 所以乾脆弄多元入學 用台灣比喻的話 台大收的各類資優生只要大學學測有一定成績 可能60級分搭配專項全國第一
可是相同制度搬到台灣來 一堆人就沒辦法接受 寧可小孩多做幾本題庫本 考試技術精進 能進好學校最重要50F 04/17 15:57
推 bybe: 還是要求學業啦54F 04/17 16:00
推 ccl007: 要限制提早職業化也很簡單 國手選拔一間學校只能有兩人
外加訓練時間 一天不得超過6小時 一週不得超過20小時
只是我看這個用下去 基層可能真的會"崩潰"55F 04/17 16:02
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