看板 Gossiping作者 FukubeSatosi (福部里志)標題 [新聞] 澳洲研究:玩遊戲或使青少年成績進步時間 Wed Aug 10 06:54:27 2016
澳洲研究:玩遊戲或使青少年成績進步
根據一項澳洲研究顯示,玩線上遊戲可能會使青少年的成績進步,但是在臉書(Facebook)
等社群網站花時間則會得到反效果。
這項研究是以15歲澳洲學生在全球認可的「國際學生能力評量計劃」(PISA)的表現為基礎
,來觀察網路使用與學業成績之間的關係。
研究指出,「分析顯示,固定使用如臉書等線上社群網站的學童,與從不使用或極少使用
這些網站的學童相比,傾向在數學、閱讀、科學等科目取得較低的成績」。
這篇發表在「傳播國際期刊」(International Journal of Communication)的研究說,「
相反地,分析顯示,若其他條件不變,玩線上遊戲的學生在PISA測驗中獲得較高的成績」
。
這篇研究說,可能原本在數學、科學與閱讀方面有天分的學童較傾向去玩線上遊戲。
但這篇研究也補充說,雖然玩遊戲與社交都會佔去青少年用來唸書的時間,但電子遊戲「
有可能讓學生應用並磨練在學校習得的技能」。
研究作者波索(Alberto Posso)9日說,「幾乎每天都玩線上遊戲的學生,數學成績高於平
均15分,科學成績則高於平均17分」。
「你玩線上遊戲的時候,要解決難題才能晉級,而這就涉及到,使用一部份當天在數學、
閱讀與科學方面學到的基礎知識與技能」。
根據這篇研究,每天使用線上社群網站的學生,其數學成績比從不使用這類社群媒體的學
生低了20分。這項研究是從2012年起,在控制其他影響因素下,以1萬2,000名學生的PISA
成績進行分析。
http://news.rti.org.tw/news/detail/?recordId=287657
澳洲研究:玩遊戲或使青少年成績進步 - Rti 中央廣播電臺 新聞頻道
根據一項澳洲研究顯示,玩線上遊戲可能會使青少年的成績進步,但是在臉書(Facebook)等社群網站花時間則會得到反效果。這項研究是以15歲澳洲學生在全球認可的「國際學生能力評量計劃」(PISA)的表現為基礎,來觀察網路使用與學業成績之間的關係。研究指出,「分析顯示,固定使用如臉書等線上社群網站的學童 ...
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噓 genheit: 業配文
我高中班上那一個天天打電動的人,每次都全班倒數前三名1F 08/10 06:55
推 YesHi: 是跟滑fb比丫 滑fb真的很腦殘7F 08/10 06:58
→ kingrichman: 但是這篇也講用臉書會變笨的道理
LoL就是需要大量思考遊戲啊8F 08/10 06:58
噓 Chia2323: 那如果是RPG 整天都在打怪哪會需要用到什麼數學?10F 08/10 06:59
推 darKyle: 是要適度吧 就算訓練了思考 沒唸書沒知識當然考很爛15F 08/10 07:02
→ kingrichman: 反而還用雇家教讓技術更精進
看看比爾蓋茲父母教育策略就知16F 08/10 07:02
推 AkiMinoriko: 應該說聰明的學生傾向玩遊戲當興趣而非上社群網站
而不是只線上遊戲會讓學生成績變好21F 08/10 07:07
→ syk1104: 玩休閒的,的確啦,但台灣大多把遊戲當職業在玩就另當別論23F 08/10 07:23
推 stock999: 玩電動的學生能力沒問題,但考試內容不考電動啊。27F 08/10 07:52
推 kinomon: 台灣小孩會寫外掛 資訊人才!28F 08/10 07:53
→ SuperUp: 實驗反了吧 是智商高的幹什麼都強 包括遊戲29F 08/10 08:31
推 jaseman: 應該要規定太休閒遊戲不得上市30F 08/10 08:38
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