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標題 幼幼班、幼兒園選擇
時間 Thu Mar 28 04:24:26 2024
標題 幼幼班、幼兒園選擇
時間 Thu Mar 28 04:24:26 2024
大寶升小班
二寶升幼幼（9月生的孩子）
大寶：目前準公共幼幼班，考慮轉學
轉學原因：校園較小，大型活動較少，課後接軌的才藝課選擇較少，餐點較簡單（只有一
個廚房阿姨）
學校優點：
1.小學校老師認識全部小朋友像大家庭一樣
2.目前讀的很開心！個性內向，但目前有朋友，也變得很會表達自己
3.老師跟學生互動良好
4.已經熟悉，大寶又是觀察型，適應期比較長
二寶：目前托嬰
1.托嬰空間小，沒有戶外活動，考慮先進幼幼。
2.表達能力佳（已會日常生活例如吃飯、便便、還要、不要等等的詞彙）
3.活動力旺盛，自理能力尚可（可以自己吃飯，還沒戒尿布）
學校選擇
1.原學校：
儘管有上述優點，卻不一定有名額可以讓二寶進幼幼。
但大寶已適應良好，二寶在同體系托嬰（幼兒園內），二寶有較優先順位入幼幼，就算進
不了，仍然是同地點接送。
2.學校A：
確定大寶二寶都可入園，校園大、設備新穎，有早餐，廚房人員較多。
校外教學、大型活動較多，課後才藝選擇較多。
採混齡，入學會有分組大朋友帶領，可能可以適應較快。
3.學校B：
小班入學機會較大，幼幼班入學機會較小，已參加說明會且填寫報名表，但還沒致電積極
詢問可否先卡位入學。
有英語教學，其他部分與學校A不分軒輊，分班採幼幼、小、中、大班。
頭好痛的媽媽想詢問大家選擇幼兒園的經驗分享><
先感謝各位媽媽前輩們了！
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 27.52.103.204 (臺灣)
※ 作者: wenjimdale 2024-03-28 04:24:26
※ 文章代碼(AID): #1c181yie (BabyMother)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1711571068.A.B28.html
推 : 我會選讀的開心的，課後啥班的不重要，家裡也是一個人在煮，吃的健康均衡就好，真的覺得不足，妳晚上準備的很厲害就行。1F 03/28 05:49
推 : 「就算進不了仍是原地點接送」：但也只能維持一年不是嗎？我會先考量到接送兩兒的方便程度，假設二寶沒進原學校，而是學校A，但這兩間學校很近接送上沒有麻煩，那就讓大寶留在原學校。才藝活動什麼的這種都是很小很小的問題。真的很在意才藝活動就週末去上不同的課就好了。
然後有大朋友不一定適應較快。我也不明白你這個想法哪來的。混不混齡都好，孩子在陌生環境中需要找到的是一個「錨」，這個錨可能是老師、可能是同齡的朋友、可能是任何人。沒有什麼有大哥哥大姐姐就比較好適應這回事。
我小孩就在混齡班，大中小全部在一起。有一天我們去學校附近的公園，遇到她班上今年要畢業的大班生。小班的女兒看到大哥哥大姐姐很開心，但大哥哥大姐姐沒有很想跟她玩。女兒還是一直跟在大哥哥大姐姐後面。他們就想要各種擺脫我女兒。後來有個大哥哥跑去溜滑梯，我女兒也跟過去。大哥哥就在我女兒面前做了一些危險的動作。其他大班生就說：「欸某某！你怎麼做這麼危險的動作？」那個大哥哥就說：「因為OOO（我女兒）叫我做的啊！」我聽到想說這哪招？？？我女兒還傻傻的在那裡笑。以上，請不要把混齡班想的太美好。4F 03/28 06:05
然後有大朋友不一定適應較快。我也不明白你這個想法哪來的。混不混齡都好，孩子在陌生環境中需要找到的是一個「錨」，這個錨可能是老師、可能是同齡的朋友、可能是任何人。沒有什麼有大哥哥大姐姐就比較好適應這回事。
我小孩就在混齡班，大中小全部在一起。有一天我們去學校附近的公園，遇到她班上今年要畢業的大班生。小班的女兒看到大哥哥大姐姐很開心，但大哥哥大姐姐沒有很想跟她玩。女兒還是一直跟在大哥哥大姐姐後面。他們就想要各種擺脫我女兒。後來有個大哥哥跑去溜滑梯，我女兒也跟過去。大哥哥就在我女兒面前做了一些危險的動作。其他大班生就說：「欸某某！你怎麼做這麼危險的動作？」那個大哥哥就說：「因為OOO（我女兒）叫我做的啊！」我聽到想說這哪招？？？我女兒還傻傻的在那裡笑。以上，請不要把混齡班想的太美好。4F 03/28 06:05
推 : 也不要把混齡想的妖魔鬼怪，重要還是老師班經的態度，教室裡的氛圍靠營造，我們班的哥哥姊姊們就都很會照顧弟弟妹妹，帶著一起玩呀！家長們也覺得很棒，出去戶外教學都是大手牽小手呢！26F 03/28 07:32
推 : 記得幼幼班規定不能混齡；如果英文是在意的一塊就去B，但如果不是最重要要素，留在原學校滿好的啊，已經適應的很好就好，新學校的老師不見得頻率對，個人覺得幼兒園時期最重要的是帶班老師，而這也是單看條列式條件無法看出來的30F 03/28 09:19
推 : 秒選A大寶原本的準公共跟你的很像剩半年畢業我還是轉公幼（和你A校很像）35F 03/28 09:33
推 : 給yamapudding：我也是以為這樣，看學校照片都很好，然後女兒回家也會提到哥哥姊姊的名字，之前全校大郊遊也沒特別看出什麼異樣。直到那天在公園玩遇到大班生，還有一些奇怪的互動，讓我覺得….欸？？我們今天有跟老師1 on 1會談，我打算問一下老師怎麼回事XDDD但同意不都是妖魔鬼怪，但也希望原PO不要過度美化混齡班。個人覺得混不混齡不是決定性因素37F 03/28 09:34
推 : 我女兒班上的大哥哥大姊姊都蠻好的 很會照顧她 我想這有點運氣成分44F 03/28 09:37
回應上面版友混齡的部分：1.混齡適應較好是A校老師說的～因我有特別提大寶較內向且屬觀察型
2.A校幼幼是專班喔！大中小才是混齡
3.姪女讀非營利混齡，反應不錯也喜歡，所以目前對混齡是持比較樂觀的態度，另外原學
校升上去也是混齡（原學校分幼幼、中小班、中大班三個班）
感謝上面版友的分享經驗^_^
※ 編輯: wenjimdale (27.52.103.204 臺灣), 03/28/2024 09:54:07
推 : 看起來各有優點，可能原po要把自己在意重視的點放個比較權重，先看看自己喜歡那間，再找一些建議。比如說我個人重視飲食、希望日常跑跳多、離家近的學校，而相對學ㄅㄆㄇ、英文課、才藝等，就不是考量重點，有也可以加分。
另外，大寶在裡面的感覺也是個考量項目，因為選幼兒園除了看外在條件外，大家最想知道的是老師流動率、院所氣氛、老師是否能好好照顧小孩。偏偏這些常常都是要入園碰到後，才知道。46F 03/28 10:21
另外，大寶在裡面的感覺也是個考量項目，因為選幼兒園除了看外在條件外，大家最想知道的是老師流動率、院所氣氛、老師是否能好好照顧小孩。偏偏這些常常都是要入園碰到後，才知道。46F 03/28 10:21
推 : 選開心有朋友的。幼兒園階段小朋友情緒穩定大家都輕鬆55F 03/28 10:22
推 : 覺得不用換～57F 03/28 11:00
推 : 覺得老師很重要。就算大空間也要他願意帶他們玩。58F 03/28 11:16
推 : 不要換。假日或下課再補大環境大活動就可以
重點是孩子已適應，不要造成他壓力59F 03/28 12:36
重點是孩子已適應，不要造成他壓力59F 03/28 12:36
推 : 不換+1開不開心很重要61F 03/28 13:30
推 : 是我的話不會換62F 03/28 13:49
推 : 1.寶寶已經適應了 不需要額外給壓力
另外你二寶9月生算起來應該是2.5Y左右 如果只會這些疊字單詞 那應該算是表達能力中偏弱
不是你想像的表達能力佳 所以有個穩定的環境很重要啊如果二寶1.5Y 那應該還沒辦法進這屆的幼幼班 年齡未到
可能要確認學校能不能空一個幼幼班名額直到你的小孩滿2Y當天才進去63F 03/28 17:00
另外你二寶9月生算起來應該是2.5Y左右 如果只會這些疊字單詞 那應該算是表達能力中偏弱
不是你想像的表達能力佳 所以有個穩定的環境很重要啊如果二寶1.5Y 那應該還沒辦法進這屆的幼幼班 年齡未到
可能要確認學校能不能空一個幼幼班名額直到你的小孩滿2Y當天才進去63F 03/28 17:00
推 : 看原po形容的二寶應該是目前1.5y吧，正常都是8月開始算新的年度，你二寶今年可能上不了幼幼班，除非去排等9月滿兩歲再去上
然後我不會讓大寶換學校71F 03/28 17:37
然後我不會讓大寶換學校71F 03/28 17:37
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