作者 e2167471 (喬妹)
標題 Re: [活俠]日鄉民:果然還是原文最美啊
時間 Mon Jul 27 15:55:38 2026


推文很多人提到

學校教育裡,作文過分強調修辭的問題

我個人覺得這其實無可厚非

而這樣的說法,其實是過度貶低學習修辭這件事

同時也過度低估了「平鋪直敘」的難度

因為高中畢業這個時間點,以培養文筆來說,時間真的太少了

而學習修辭是文學中不可迴避的一個過程

一個不理解修辭的人,不可能理解要如何化繁為簡

沒有雕琢過詞性的人,不可能學會如何反璞歸真

沒有信過藍色窗簾的人,不可能懂得利用暗示來為故事上色

文本裡的「平鋪直敘」

那一樣都是作者反覆雕刻、搬移、調動文字才能抵達的勻稱美

那甚至會需要足夠的人生歷練

才會知道文字要如何擺放,才能夠將想像實現得足夠具體

一個角色生氣

初學者只會寫「他很憤怒」

用各種修辭去描寫雙眼裡的熊熊烈火,仍然是初學者

進階者能夠「平鋪直敘」地在描寫看似不相關的環境的同時

不寫一個怒字地將憤怒傳達得更加飽滿

但這卻不是一個沒有雕琢過修辭、沒有藍色過窗簾的人能夠抵達的境界

一個18歲的少年,他所能累積的也就只有基本功而已了

一篇6-800字的文章,能在維持表達能力的同時,展現一點修辭能力

那也就算得上是語言能力很好了

至於大多數人離開高中之後就鮮少精進文學

則是另一個完全不同的問題

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※ 作者: e2167471 2026-07-27 15:55:38
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※ 同主題文章:
Re: [活俠]日鄉民:果然還是原文最美啊
07-27 15:55 e2167471
joy82926: 所以那個平鋪直敘的憤怒描寫範例呢!1F 07/27 16:01
世界文學名著很多
大師大多不會輕易替角色定義情緒,而是透過「現象」讓讀者「理解」
※ 編輯: e2167471 (60.250.144.174 臺灣), 07/27/2026 16:03:22
l6321899: 「幹」2F 07/27 16:03
theone5566: 一整頁的斬鐵 之類的3F 07/27 16:04
dogberter: "歐拉歐拉歐拉歐拉歐拉" 因為你惹怒我了4F 07/27 16:07
P2: 媽寶電話^u^5F 07/27 16:08
fman: 一般對於生氣會從客觀外表來形容,舉例像是氣到發抖或是氣得臉紅勃子粗之類的形容,單純講他很生氣但沒有對應表現,就讓讀者感覺不到有多生氣6F 07/27 16:10
shoederl: 不只平鋪直敘,光看PTT的文章,20個人裡面可能就有1個人連標點符號的使用都有問題,足以讓人懷疑平常別說是寫文章,是不是連話都沒在講。9F 07/27 16:11
marx93521: 最簡單就描述外貌變化或是行為讓讀者感受到憤怒12F 07/27 16:17
「不定義」其實是經典之所以是經典的原因之一
因為沒有來自作者的證據,所以有很多解讀方式
能夠隨著不同的讀者、甚至讀者不同的人生階段產生變化

但是要在「不定義」的框架下做出完整表達
這就是所謂文筆真正深奧的地方
寫他很憤怒很簡單,但你不會是大師
※ 編輯: e2167471 (60.250.144.174 臺灣), 07/27/2026 16:21:48
qwert438: 你是不是在說黃山料的書13F 07/27 16:19
那種就是初學者文學,我不會說他不是文學,但就是層次的問題
有些人只看得懂這個層次,那也是常態分布之必然

npc776: 一鍋極度沸騰的水 鍋蓋已經噴飛 滾燙的蒸氣與水花渴求周遭一切可傷害的事物(ry14F 07/27 16:20
※ 編輯: e2167471 (60.250.144.174 臺灣), 07/27/2026 16:24:20
ShaShoukun: 問題就是怪題目還要國文老師的奇怪電波一堆
為何會變成那種推疊無異議修辭? 啊你題目就怪我還要通靈你這個老師的電波才能拿高分16F 07/27 16:26
marx93521: 像神鵰有一段李莫愁跟馮鐵匠交手,楊過在旁嘴砲讓馮越打越兇,馮一句對白都沒說但讓人能感受到怒氣值一直上19F 07/27 16:27
ShaShoukun: 出社會毒打好點可能回歸正常的表達能力,差一點的就是寫任何東西都在堆無意義的字句22F 07/27 16:28
orange0319: 同意這論點!24F 07/27 16:30
secsalisyu: 平鋪直敘的憤怒大概就像,他握著扶手的手像是要把堅硬木頭握碎一樣用力,之類的吧25F 07/27 16:32
efkfkp: 台灣的教育就是向錢看齊,如果台灣的作家的生存環境能向日本環境靠齊,就會有人主動去學了27F 07/27 16:34
npc776: 這年頭的人連隱喻都看不懂了沒辦法啦29F 07/27 16:35

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