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標題 [新聞] 學習歷程檔案涉假風波 國教院：是認識自
時間 Fri Jun 6 19:08:44 2025
標題 [新聞] 學習歷程檔案涉假風波 國教院：是認識自
時間 Fri Jun 6 19:08:44 2025
1.媒體來源:
UDN
2.記者署名:
許維寧
3.完整新聞標題:
學習歷程檔案涉假風波 國教院：是認識自己的旅程
4.完整新聞內文:
一名高中生日前正取多個大學醫學系，其在社群平台分享學習歷程檔案內容，未料遭踢爆
不實，數間大學陸續取消其正取資格。國家教育研究院今天表示，學習歷程檔案是紀錄、
反思自己的學習成果和心路歷程，觀察到學生已能從過去「繳交資料」的應付心態，轉向
「認識自己」的學習旅程。
不實，數間大學陸續取消其正取資格。國家教育研究院今天表示，學習歷程檔案是紀錄、
反思自己的學習成果和心路歷程，觀察到學生已能從過去「繳交資料」的應付心態，轉向
「認識自己」的學習旅程。
國教院表示，研究發現，當學生願意花時間去思考學到了什麼、學習的方法適合我自己與
否等問題，可培養學生「自我反思」的能力，能幫助學生釐清未來想走的路，讓學生提早
熟悉大學課堂專題分析所需的問題釐清和資料彙整的技巧，對此，學習歷程檔案可說是有
助未來升學與職涯規劃的實用工具。
否等問題，可培養學生「自我反思」的能力，能幫助學生釐清未來想走的路，讓學生提早
熟悉大學課堂專題分析所需的問題釐清和資料彙整的技巧，對此，學習歷程檔案可說是有
助未來升學與職涯規劃的實用工具。
國教院指出，準備學習歷程檔案為學生創造更多「跨域學習」的機會，學生能整合不同學
科知識，如結合科學知識與藝術創作，或者將語文能力用於探討社會議題，可讓學生跳脫
傳統單一科目學習的侷限，更進一步激發創意思考與解決問題能力。
科知識，如結合科學知識與藝術創作，或者將語文能力用於探討社會議題，可讓學生跳脫
傳統單一科目學習的侷限，更進一步激發創意思考與解決問題能力。
此外，國教院研究也指出，願意參與跨域學習活動的學生，往往對自己的學習更有信心，
也更相信自己能勝任未來的挑戰，這種「學習自我效能」是學生主動學習的重要關鍵，並
非從課堂上被動接受教師指導而來，而是來自於學生親自參與和多元探索的學習經驗。
也更相信自己能勝任未來的挑戰，這種「學習自我效能」是學生主動學習的重要關鍵，並
非從課堂上被動接受教師指導而來，而是來自於學生親自參與和多元探索的學習經驗。
國教院表示，學習歷程檔案不只是為升學而存在的表格紀錄或備審資料，而是希望能幫助
學生反思自己、發展面對未來的能力。
5.完整新聞連結 (或短網址)不可用YAHOO、LINE、MSN等轉載媒體:
https://udn.com/news/story/6925/8790240
學習歷程檔案涉假風波 國教院：是認識自己的旅程 | 大學考招 | 文教 | 聯合新聞網
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一名高中生日前正取多個大學醫學系，其在社群平台分享學習歷程檔案內容，未料遭踢爆不實，數間大學陸續取消其正取資格。國家教育... ...
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6.備註:
不食人間煙火
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.160.16.2 (臺灣)
※ 作者: Supergreen 2025-06-06 19:08:44
※ 文章代碼(AID): #1eGim-ay (Gossiping)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1749208126.A.93C.html
推 : 檢調法官也是拿這個考上的吧1F 49.215.89.233 台灣 06/06 19:09
推 : 還在打高空 可憐哪2F 36.233.203.76 台灣 06/06 19:10
噓 : 認你老師。低能3F 42.70.37.161 台灣 06/06 19:10
→ tn907915 …
推 : 不要跟升學掛勾就是認識自己的機會，但是.....5F 101.8.249.87 台灣 06/06 19:10
噓 : 鈔能力 背景網7F 1.171.214.84 台灣 06/06 19:11
推 : 造假能力的歷程吧8F 118.168.207.193 台灣 06/06 19:11
→ : 你真的是幹話王欸9F 61.227.146.153 台灣 06/06 19:11
→ : 從小學會詐騙，詐騙大國不是蓋的10F 118.168.207.193 台灣 06/06 19:12
→ : 學會造假、欺瞞，如何加入民進黨的重要學程11F 114.36.74.226 台灣 06/06 19:12
→ : 從小造假 騙別人 騙自己?13F 118.232.112.65 台灣 06/06 19:12
→ : 那我去做奸犯科是不是也是一種認識自己的旅程啊14F 61.227.146.153 台灣 06/06 19:12
噓 : 笑死 大人出來講幹話16F 222.250.244.241 台灣 06/06 19:13
噓 : 是繼續讓階級複製的好東西吧17F 101.8.233.51 台灣 06/06 19:13
→ : 那些志工時數、音樂比賽，有誰是真的樂於其中
假的，教育部別再害下一代了18F 118.168.207.193 台灣 06/06 19:14
假的，教育部別再害下一代了18F 118.168.207.193 台灣 06/06 19:14
→ : 決大多科系,只要過一階,備取幾十上百的都會進,一階學測就決定了要備審幹嘛21F 1.160.16.2 台灣 06/06 19:16
→ : 國家教育研究院是啥單位23F 223.139.39.8 台灣 06/06 19:17
推 : 黨：作弊是對的，詐騙可以得到政權。24F 49.216.19.223 台灣 06/06 19:17
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