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標題 [新聞] 垃圾公文多兼負家庭教育壓力 教團：3成中
時間 Fri Sep 29 13:42:08 2023
標題 [新聞] 垃圾公文多兼負家庭教育壓力 教團：3成中
時間 Fri Sep 29 13:42:08 2023
垃圾公文多兼負家庭教育壓力 教團：3成中小學教師快樂僅4分
林敬倫／宜蘭報導
發布時間：2023-09-28 12:31
更新時間：2023-09-28 15:06
教師 宜蘭縣 教育 中小學 ...
https://youtu.be/EeD99l2_fo0?si=pM6IsxCLvvqCbG-p
結論先講
多個教育團體針對台灣中小學教師快樂程度進行大調查，有
3成教師在滿分10分的快樂指數中，僅在4分以下，其中宜蘭
縣教師不快樂程度，在全國排名第5。宜蘭縣教師職業工會
指出，縣內教師垃圾公文數不斷增加，加上家庭教育功能不
彰，教育壓力都落在老師身上，是教師不快樂的原因。
3成教師在滿分10分的快樂指數中，僅在4分以下，其中宜蘭
縣教師不快樂程度，在全國排名第5。宜蘭縣教師職業工會
指出，縣內教師垃圾公文數不斷增加，加上家庭教育功能不
彰，教育壓力都落在老師身上，是教師不快樂的原因。
28日教師節，宜蘭縣政府舉行祭孔儀式，敲響銅鑼，學童獻
上六佾舞，為全縣教師獻上祝福，不過多個教育團體針對台
灣中小學教師快樂程度進行大調查，滿分10分的快樂指數，
有3成教師僅在4分以下。
上六佾舞，為全縣教師獻上祝福，不過多個教育團體針對台
灣中小學教師快樂程度進行大調查，滿分10分的快樂指數，
有3成教師僅在4分以下。
根據教育團體統計的快樂指數，前5低分別為嘉義縣的4.83
分、嘉義市5.19分、台南市5.20分、新竹市5.21分以及宜蘭
縣5.22分，宜蘭縣排行全國最不快樂的縣市第5名。
分、嘉義市5.19分、台南市5.20分、新竹市5.21分以及宜蘭
縣5.22分，宜蘭縣排行全國最不快樂的縣市第5名。
https://i.imgur.com/fMi8lm8.jpg
![[圖]](https://i.imgur.com/fMi8lm8.jpg)
宜蘭縣教師職業工會表示，縣內不必要、無關教育專業的垃
圾公文有增無減，以及家庭教育功能不彰，增加教師壓力，
都是不快樂的原因。
圾公文有增無減，以及家庭教育功能不彰，增加教師壓力，
都是不快樂的原因。
宜蘭縣教師職業工會理事長葉明政指出，「我們常常在學校
遇到，明明屬於國小端的公文，卻發給所有的國中，或者是
專屬於國中學生的活動，或是高中學生的活動，卻又發給了
所有的國小。」
遇到，明明屬於國小端的公文，卻發給所有的國中，或者是
專屬於國中學生的活動，或是高中學生的活動，卻又發給了
所有的國小。」
宜蘭縣府教育處學務管理科長楊沛勳回應，「我們持續努力
跟注意，盡量減少現場行政老師的一些負擔。」
南韓近期有教師疑因被家長霸凌，輕生死亡，引發全國迂迴
罷工。
要維護教權，如何減輕教育現場壓力？縣政府表示，公文的
部分會盡量減少老師行政負擔，至於家庭教育不彰的問題，
會透過家庭教育中心宣導，並提供行政資源，協助第一線的
教師。
部分會盡量減少老師行政負擔，至於家庭教育不彰的問題，
會透過家庭教育中心宣導，並提供行政資源，協助第一線的
教師。
洪詩宸/編輯
教師 宜蘭縣 教育 中小學 ...
公視新聞
https://news.pts.org.tw/article/659138
垃圾公文多兼負家庭教育壓力 教團：3成中小學教師快樂僅4分 ｜ 公視新聞網 PNN
![[圖]]()
多個教育團體針對台灣中小學教師快樂程度進行大調查，有3成教師在滿分10分的快樂指數中，僅在4分以下，其中宜蘭縣教師不快樂程度，在全國排名第5。宜蘭縣教師職業工會指出，縣內教師垃圾公文數不斷增加，加上家庭教育功能不彰，教育壓力都落在老師身上，是教師不快樂的原因。 ...
![[圖]](https://news-data.pts.org.tw/media/177683/conversions/cover-webp.webp)
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.232.71.174 (臺灣)
※ 作者: nightwing 2023-09-29 13:42:08
※ 文章代碼(AID): #1b5cEoKq (Teacher)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1695966130.A.534.html
→ : 開學至今，總共資安、交通、特教、數位學習線上研習，現在上面都很帥，直接公告研習完填表單統計人數！然後一堆人上班或在家就開著電腦讓它跑！有夠煩1F 09/30 02:03
→ : 研習時數那麼長，回家怎麼可能一直釘在電腦桌前4F 09/30 06:40
推 : 還有性平 環境教育 工作安全的研習5F 09/30 06:48
推 : 每一項都很重要，每年都在設計新的、
很重要的，都一定要參加的
教育的問題從來就不是出在老師學問、理念不足
小孩電力太多，需要放電。老師需要休息，不是在課餘時間繼續耗電，長期消耗下來，哪有充沛能量上班？
只好在有些沒規定的部分，省點力6F 09/30 08:12
很重要的，都一定要參加的
教育的問題從來就不是出在老師學問、理念不足
小孩電力太多，需要放電。老師需要休息，不是在課餘時間繼續耗電，長期消耗下來，哪有充沛能量上班？
只好在有些沒規定的部分，省點力6F 09/30 08:12
推 : 資訊研習真的很浪費時間
會使用到的老師自己去學有效率多了13F 09/30 09:22
會使用到的老師自己去學有效率多了13F 09/30 09:22
推 : 垃圾政策是為了讓人民覺得政府好像有在做事情15F 09/30 09:53
→ : 那些垃圾研習不就是消耗預算而已嗎？16F 09/30 10:22
推 : 預算是編了才需要消耗啊!不要編這個預算就好了17F 09/30 11:33
推 : 垃圾公文真的ㄧ堆！18F 09/30 13:08
推 : 為何一樣內容研習每年都要強制參加？19F 09/30 16:52
推 : 怕老師忘記，要複習20F 09/30 17:23
推 : 研習越來越多耶，有些新研習甚至要求達成率百分之百21F 09/30 17:43
推 : 說起來每一項增加的任務（研習或其他事）都是小事，但是累積起來，現在的老師跟以前的比起來越來越沒有喘息空間
而且都是一些對現場教學沒有實際幫助的東西23F 09/30 18:07
而且都是一些對現場教學沒有實際幫助的東西23F 09/30 18:07
→ : 我就好奇職安研習跟老師的關係是？27F 09/30 18:47
推 : 還有人權和勞動權研習28F 09/30 19:18
→ : 家庭教育12小時，各位老師上完了嗎？（笑29F 09/30 20:27
推 : 呃，別的不說，職安蠻重要的吧30F 09/30 21:00
推 : 每一項都重要
每一項都有一撮人覺得重要
教育問題就不是因為老師沒研習啊
老師研習再滿，家長學生端沒有一同進步，教育問題就一點都沒變，研習到底有啥意義
上面的就是很會新增一些覺得重要的東西。
其實最重要的是業務減量
搞不好會辦研習，時間管理技術，讓大家更有效率完成業務，也就縮減時間31F 09/30 22:20
每一項都有一撮人覺得重要
教育問題就不是因為老師沒研習啊
老師研習再滿，家長學生端沒有一同進步，教育問題就一點都沒變，研習到底有啥意義
上面的就是很會新增一些覺得重要的東西。
其實最重要的是業務減量
搞不好會辦研習，時間管理技術，讓大家更有效率完成業務，也就縮減時間31F 09/30 22:20
推 : 根本不止三成老師不快樂吧40F 09/30 23:32
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