※ 本文轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2025-12-06 10:09:08
看板 C_Chat
作者 標題 Re: [閒聊] 做酒店小姐的智能障礙者
時間 Sat Dec 6 08:04:09 2025
以下是我親身經歷，不過年代久遠部分細節有點模糊各位就當看個樂。
很多人似乎直覺的認為，智能障礙就是0跟1，黑跟白，只要生而障礙就像社會新聞播的無法
自理，但就是有「極輕度」障礙者的存在。
在我國中上補習班的時候就有這麼一位，輕度智能障礙+弱視，弱視本來就導致他看課本要拿
放大鏡看，輕度智障又影響他理解能力，所以他學習速度比常人慢不少。
就在這樣的背景，我被補習班老師指定作他的學伴。在那個打罵教育背景的末期，我哪敢反
抗，有問題就是熱溶膠木板伺候。
毫不避諱地說，對我對他都是一場惡夢，我學習能力並不算好，大概也就中段靠前，大概是
不想讓成績真的好的被影響吧。
這位同學除了視力方面外平常與常人無異，但相處久了就會發現有哪裡「不對勁」
他的理解能力相當慢，不只是數學，連國文理解也是相當的差，
導致對普通人一行過的注釋他也要看個四五遍才能讀懂，同時又帶著異常高的自尊心，
即使我沒有嫌棄他的意思，只要他主觀認定，就會立刻爆炸，除此之外又對他人的認可極度
渴求，只要稍微得到讚美又會開心到飛起來，現在回想起來或許就是為了證明自己與常人無
異才有這種刺蝟一般的表現。
渴求，只要稍微得到讚美又會開心到飛起來，現在回想起來或許就是為了證明自己與常人無
異才有這種刺蝟一般的表現。
同時他的父母還真的像劇中描寫的一樣，拒絕承認自己小孩的問題，要老師多多照顧，
多多照顧的結果就是我吃棍子，質問為什麼我沒帶好他，幹到底是關我屁事。
最後是在他某次爆炸後怒摔放大鏡爆哭，我被老師罵一頓後也頂不住爆炸，雙方家長+補習班
主任調停後對方轉走。
不知不覺就打這麼多，結論就是你可能覺得作者譁眾取寵，或許吧。創作嘛，多少點添油加
醋好滿足人的獵奇心，但他有些內容我是覺得滿寫實的。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.121.0.165 (臺灣)
※ 作者: zxc88585 2025-12-06 08:04:09
※ 文章代碼(AID): #1fCtBxQ8 (C_Chat)
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※ 同主題文章:
12-05 23:29 ■ [閒聊] 做酒店小姐的智能障礙者
12-06 05:05 ■ Re: [閒聊] 做酒店小姐的智能障礙者
● 12-06 08:04 ■ Re: [閒聊] 做酒店小姐的智能障礙者
12-06 10:20 ■ Re: [閒聊] 做酒店小姐的智能障礙者
12-06 11:08 ■ Re: [閒聊] 做酒店小姐的智能障礙者
12-06 14:24 ■ Re: [閒聊] 做酒店小姐的智能障礙者
推 : 推，現實上還有肢體障礙的智能障礙者，那種更可憐1F 12/06 08:10
→ : 沒去實習過長照的根本不知道社會深處的可怕
→ : 沒去實習過長照的根本不知道社會深處的可怕
→ : 有夠靠杯3F 12/06 08:13
推 : 蛤 花錢去補習班當人家學伴喔4F 12/06 08:15
→ : 真實我相信 把這些情節展示出來就賣慘啊5F 12/06 08:15
還行吧，看點是慘倒也沒說錯。就像悲情電影硬要說也是賣慘推 : 所以我每次看那種充滿正能量的教育電影就覺得不爽6F 12/06 08:16
推 : 棍棒教育是時代背景就算了，都花大錢去補習班了，還要負責7F 12/06 08:16
→ : 別人課業跟接受連坐法，完全莫名其妙欸，這補習班是很便宜
這我就不知道了，我是國小唸到國中，他是附設安親班的那種補習班，這個機掰老師只帶國→ : 別人課業跟接受連坐法，完全莫名其妙欸，這補習班是很便宜
中班，只有他這樣
→ : 還是績效很好啊？9F 12/06 08:16
→ : 只拿最美好的一小搓，還有救的範例出來跟大家講光明面10F 12/06 08:17
→ : 那時期所謂補習班 是學校老師在外面開 半強迫要上那種吧11F 12/06 08:17
→ : 我參考危險心靈的
→ : 我參考危險心靈的
推 : 老師踢皮球也踢得太徹底13F 12/06 08:18
推 : 我覺得那應該不是異常高的自尊心 八成是從小就被周14F 12/06 08:18
→ : 圍的人異樣對待 所以對他人眼光有強烈防衛心吧
有可能也佔一部分，但我自己是覺得想證明自己的心情佔比比較高→ : 圍的人異樣對待 所以對他人眼光有強烈防衛心吧
→ : 那個時代的老師 不能說全部 但很高比例都___ 喔這我也參16F 12/06 08:19
→ : 考危險心靈的
→ : 考危險心靈的
推 : 辛苦了... 那些裝聖母的婊子最噁心18F 12/06 08:19
→ : 那些好的例子是告訴你 整個社區都願意救那就有救19F 12/06 08:20
→ : *社群 但絕大多數社群都是自私又偷懶的人主事
→ : *社群 但絕大多數社群都是自私又偷懶的人主事
推 : 欸，不是，你繳錢去補習還被扯後腿當他學伴，這說穿了老師21F 12/06 08:21
→ : 也是把你當…..
→ : 也是把你當…..
推 : 推。有時這類人確實自尊心會異常高沒錯；此外我不覺得23F 12/06 08:21
→ : 作者有加油添醋，就只是眾多底層案例之一
→ : 作者有加油添醋，就只是眾多底層案例之一
→ : 花錢去當保母你也是很厲害==25F 12/06 08:22
補充說明，這沒有持續很久，大概就一學期的事，後來我也跑了推 : 推5樓26F 12/06 08:22
推 : 補習班本來就只疼成績好的學生啊 因為只有他們可以27F 12/06 08:23
→ : 被拿來當宣傳的成果 其他人就是繳錢就好
→ : 被拿來當宣傳的成果 其他人就是繳錢就好
→ : 說是防衛心也沒錯，外顯行為就是變成刺蝟29F 12/06 08:23
※ 編輯: zxc88585 (122.121.0.165 臺灣), 12/06/2025 08:25:11推 : 太恐怖了，花錢補習，浪費學習時間，輔助亂爆炸智障，30F 12/06 08:25
→ : 還連坐遭受打罵，沒人覺得有問題，受害者只能默默忍受
再補充說明，扁我通常是沒照顧好他的情緒，那老師也清楚這孩子成績沒救→ : 還連坐遭受打罵，沒人覺得有問題，受害者只能默默忍受
→ : ，恐怖舊觀念32F 12/06 08:25
推 : 戰爭片、紀錄片，杜甫詩也算賣慘嗎33F 12/06 08:27
→ : 確實是刺蝟 這種極輕度的案例最難過的地方 就是他們34F 12/06 08:27
→ : 多半都已經有辦法察覺「自己跟別人不一樣」了 但是
→ : 生理上沒有辦法追上 我有看過老天保佑沒長歪的 但通
→ : 常都遇過若干重大人際挫折
→ : 多半都已經有辦法察覺「自己跟別人不一樣」了 但是
→ : 生理上沒有辦法追上 我有看過老天保佑沒長歪的 但通
→ : 常都遇過若干重大人際挫折
→ : 唉，這種老師還真不少38F 12/06 08:27
※ 編輯: zxc88585 (122.121.0.165 臺灣), 12/06/2025 08:27:54→ : 寫實作品不會用這種 第一話就告訴你他會死 然後刻意渲染39F 12/06 08:31
→ : 悲慘情節的商業操作手法 而是對情節平鋪直敘甚至淡化 聚
→ : 焦在主角的情感表現與變化
→ : 悲慘情節的商業操作手法 而是對情節平鋪直敘甚至淡化 聚
→ : 焦在主角的情感表現與變化
推 : 光是看你文字敘述我就想爆炸了 真是難為你了42F 12/06 08:32
※ 編輯: zxc88585 (122.121.0.165 臺灣), 12/06/2025 08:35:25推 : 送去特教就是宣傳我的孩子是智障啊 家長抗拒暴怒很正43F 12/06 08:36
→ : 常 所以現在多半推行輕症不分班 其實癥結還是去污名化
→ : 像是有段時間因為4-11的影響推化 家長都不願說自閉症
→ : 而強調是亞斯伯格
→ : 常 所以現在多半推行輕症不分班 其實癥結還是去污名化
→ : 像是有段時間因為4-11的影響推化 家長都不願說自閉症
→ : 而強調是亞斯伯格
推 : 好扯 送去補習被老師打47F 12/06 08:37
推 : 補習被打挺正常的，以前少一分打一下，阿也沒什麼就滿分48F 12/06 08:42
→ : 就好，油墨的是去補習班當保母
→ : 就好，油墨的是去補習班當保母
推 : 那年代你去學校也是被打50F 12/06 08:42
→ : 欸這倒沒有，因為是末期所以學校不能打了，只有補習班51F 12/06 08:44
→ : 能打，現在應該是都不行
→ : 能打，現在應該是都不行
推 : 讓小孩承擔大人不想做的事真的很靠北，還打罵你53F 12/06 08:45
推 : 臨界智力障礙 有一本書《不會切蛋糕的犯罪少年》就是54F 12/06 08:45
→ : 在講這個 看了蠻難過的
→ : 在講這個 看了蠻難過的
推 : 你說以前學校老師幹打人就算了 補習班老師竟然敢打人==56F 12/06 08:46
推 : 學校不能打人之後有段期間補習班還是打人沒錯...57F 12/06 08:48
→ : 甚至包含不是老師開的那種，不過不會打很兇啦
→ : 甚至包含不是老師開的那種，不過不會打很兇啦
推 : 補習班老師怎麼不敢打人？家長都同意啊，你不想你小孩被59F 12/06 08:49
→ : 打就退費，你出去，大家要衝成績好嗎
→ : 打就退費，你出去，大家要衝成績好嗎
推 : 有時，你以為的慘，其實是他人的日常生活。這才是最61F 12/06 08:49
→ : 悲哀的地方
→ : 悲哀的地方
推 : 其實我相信，以前班上也是一個在特教生邊緣的同學，人63F 12/06 08:49
→ : 際應答都沒有問題，但是學習理解很明顯很吃力。
→ : 際應答都沒有問題，但是學習理解很明顯很吃力。
推 : 送去補習班被打哪有花錢去幫補習班帶特教生幽默65F 12/06 08:49
→ : 粗動作沒有問題，比如搬運，拉貨，但是細動作加理解就66F 12/06 08:49
→ : 沒辦法
→ : 沒辦法
→ : 小考分組競賽，班內排名每三名捉對廝殺，最後一名打 除68F 12/06 08:50
→ : 非滿分才免打，沒看過？
→ : 非滿分才免打，沒看過？
推 : 哥你洩漏年紀了70F 12/06 08:50
推 : 沒看過== 至少我去的補習班沒有71F 12/06 08:50
→ : 問就是家長授權可以打，你回家告狀也沒用再打一次72F 12/06 08:51
→ : 所以S80你是學校可以打補習班不打喔 這麼特別73F 12/06 08:53
推 : 聽起來是補習班有問題啊，你付錢是來陪讀的歐74F 12/06 08:53
→ : 我只有國小被打過 在補習班沒有記憶有被打過75F 12/06 08:54
→ : 國中以後也沒有就是
→ : 國中以後也沒有就是
→ : 社會沒這麼溫柔每個人都能包容所以設個特教班來善待這些77F 12/06 08:56
→ : 學生，結果反而被外界歧視更嚴重，特教班也是挺尷尬的
→ : 學生，結果反而被外界歧視更嚴重，特教班也是挺尷尬的
推 : 倒也不是特教班就是這樣，其實只論比例上來說 台灣在特教79F 12/06 08:59
→ : 從出生到工作到老方面的資源已經算分配的相當均勻且有效
→ : 了（就我所知一直都在進步） 但就是有死角 aka 家長不肯
→ : 送
→ : 從出生到工作到老方面的資源已經算分配的相當均勻且有效
→ : 了（就我所知一直都在進步） 但就是有死角 aka 家長不肯
→ : 送
推 : 補習班老師問題最大吧 問題丟給學生那要他衝三小83F 12/06 09:00
推 : 啟智自閉症唐氏症現在還能被當作罵人的詞彙就知道社84F 12/06 09:02
→ : 會還是離正義太遠了
→ : 會還是離正義太遠了
→ : 尤其在早療徵兆、每個年紀能做得到的平均行為評估量表這86F 12/06 09:02
→ : 點更是寫在親子手冊很長一段時間了，甚至每個地區都一定
→ : 有特教班讓你念
→ : 連老媽跟臉都能被當罵人的語料了 被嘴唐兒就聽聽就好 但
→ : 在台灣只要肯面對 對於需要特教的人的援助是真的不少
→ : 但還是要畫重點，肯面對== 台灣裡面閒言閒語臭嘴不嫌事大
→ : 的人不少，但用愛發電的人也不少於這些數字
→ : 點更是寫在親子手冊很長一段時間了，甚至每個地區都一定
→ : 有特教班讓你念
→ : 連老媽跟臉都能被當罵人的語料了 被嘴唐兒就聽聽就好 但
→ : 在台灣只要肯面對 對於需要特教的人的援助是真的不少
→ : 但還是要畫重點，肯面對== 台灣裡面閒言閒語臭嘴不嫌事大
→ : 的人不少，但用愛發電的人也不少於這些數字
推 : 哪一家爛補習班 一開始就應該跟你媽說93F 12/06 09:07
推 : 可悲的家長和老師...為了自尊和方便犧牲孩子94F 12/06 09:09
推 : 國小課堂有類似經驗 我還自願的（太天真95F 12/06 09:14
→ : 還好都只有休息時間爆炸 直接被學伴揍
→ : 還好都只有休息時間爆炸 直接被學伴揍
推 : 垃圾老師，義務教育不該丟給同儕帶97F 12/06 09:18
推 : 那個智障跟老鼠的故事叫啥來著98F 12/06 09:22
推 : 補習班老師有病喔，不過那個時代是常態99F 12/06 09:23
→ : 高中我也有遇到啊， 但是是隔壁班 他慘到常常跑來我們100F 12/06 09:23
→ : 班求救
→ : 有時候還會被他們班從地板拖回去他們班
→ : 班求救
→ : 有時候還會被他們班從地板拖回去他們班
推 : 想起來小一的時候，有個學霸被指定當特殊生的學伴，103F 12/06 09:25
→ : 那時候她脾氣超好，真不愧學霸之名（目前是美國醫生
→ : ）
→ : 那時候她脾氣超好，真不愧學霸之名（目前是美國醫生
→ : ）
推 : 打罵教育年代補習班會打正常，那時如果是學校不打106F 12/06 09:26
→ : 多半是因為社會意識開始覺得打罵教育不對
→ : 但很多家長還是覺得就是要打，所以補習班還是打
→ : 多半是因為社會意識開始覺得打罵教育不對
→ : 但很多家長還是覺得就是要打，所以補習班還是打
推 : 好垃圾的補習班 花錢讓你顧智障109F 12/06 09:28
→ : 我小時候就是打罵教育年代，家裡、學校和補習班都有110F 12/06 09:28
推 : 這補習班有夠爛111F 12/06 09:29
→ : 在現在打人就直接網路上看到的年代，看起來就很魔幻了112F 12/06 09:29
推 : 現在更嚴重的家長也是死不承認 一堆沒牌的113F 12/06 09:31
推 : 好爛的補習班 把壓力轉移給學生114F 12/06 09:31
推 : 我小時候讀所謂的「貴族學校」老師也是一直打 各種115F 12/06 09:32
→ : 原因
→ : 原因
推 : 有點好奇你父母知道自己花錢送小孩去補習班 結果補習117F 12/06 09:32
→ : 班把你當伴讀書僮 沒有暴走喔? 如果是我應該會暴怒
→ : 花錢送補習班 還要讓補習班這樣對自己小孩
→ : 就算在以前 也會覺得老師有點誇張吧
→ : 班把你當伴讀書僮 沒有暴走喔? 如果是我應該會暴怒
→ : 花錢送補習班 還要讓補習班這樣對自己小孩
→ : 就算在以前 也會覺得老師有點誇張吧
推 : 推文明顯有人過太爽 無法理解別人的慘 真幸福呀!121F 12/06 09:34
推 : 為什麼花錢上補習班 還要教其他補習班同學？ 有折扣嗎？122F 12/06 09:34
→ : ！
→ : ！
推 : 胚胎檢測有辦法預防這種先天不足嗎？很多生出來後對所124F 12/06 09:35
→ : 有人都是折磨@@
→ : 有人都是折磨@@
推 : 貴族學校的話，現在還是有聽過德系的音樂老師的教學方法126F 12/06 09:35
→ : 有啊，就後來我爆炸那次。沒特別跟家長說是因為我覺得127F 12/06 09:36
→ : 沒關係，當學伴也不是沒好處，有些該被扁的地方老師會
→ : 睜一隻眼閉一隻眼
→ : 沒關係，當學伴也不是沒好處，有些該被扁的地方老師會
→ : 睜一隻眼閉一隻眼
→ : 還是偏打罵教育，只是現在會更隱晦130F 12/06 09:36
→ : 以前我上過的補習班都會打人 不過原則比較合理清楚131F 12/06 09:37
→ : 然後老師也常請我吃垃圾食物，所以我沒有太大的怨言132F 12/06 09:37
→ : 成績好的話都沒事 而國小老師則是卯起來打133F 12/06 09:37
推 : 我小學也有個女同學會跟真的智障一起去特教課程，平常134F 12/06 09:38
→ : 她完全跟普通人沒兩樣地聊天玩耍，當時我也不敢問
→ : 她完全跟普通人沒兩樣地聊天玩耍，當時我也不敢問
→ : 高分沒用 退步也打 還有連坐 所以我很討厭以前讀的國小136F 12/06 09:38
→ : 我也看過行為很正常的特教生 只有成績看得出問題137F 12/06 09:42
推 : 這年頭特教範圍放大很多 尤其所謂的"學習障礙"138F 12/06 09:45
→ : 講白了就是甚麼都沒問題 但就是學科 學不會的學生
→ : 講白話來說 我覺得台灣起碼60%國中生數學學障 XDDD
→ : 講白了就是甚麼都沒問題 但就是學科 學不會的學生
→ : 講白話來說 我覺得台灣起碼60%國中生數學學障 XDDD
推 : 老師就是把責任推給你。141F 12/06 09:47
推 : 學習障礙不能等同於智能障礙啊 廣義的特教包含失讀 過142F 12/06 09:48
→ : 動 專注力 空間感不足 還有最常見的情緒障礙
→ : 動 專注力 空間感不足 還有最常見的情緒障礙
→ : 我以為進入特教體系的學生需要經過鑑定 有標準定義的?144F 12/06 09:49
推 : 我只能說~這漫畫如果覺得是在賣慘只代表你在象牙塔過145F 12/06 09:49
→ : 的太爽而已~
→ : 的太爽而已~
→ : 這樣的解讀是為什麼啊 我覺得這漫畫慘 現實世界也很慘阿147F 12/06 09:50
→ : 覺得漫畫慘就是過太爽嗎 我滿希望能搞懂這樣的解讀方式
→ : 覺得漫畫慘就是過太爽嗎 我滿希望能搞懂這樣的解讀方式
推 : 有的是腦膜炎、有的是腦傷例如意外撞到或重擊，成人的話149F 12/06 09:51
→ : 失智或中風也都會造成，早期發現早期治療，會好一點，但
→ : 是傷得很嚴重的部分，功能就回不來了
→ : 失智或中風也都會造成，早期發現早期治療，會好一點，但
→ : 是傷得很嚴重的部分，功能就回不來了
推 : 該送特教就送特教，國中班上1個中度1個重度，重度的會152F 12/06 09:52
→ : 直接在座位上大小便，還要附近同學幫忙清理，真的惡夢
→ : ，但他媽媽堅持不送特教，都重度了欸幹
→ : 直接在座位上大小便，還要附近同學幫忙清理，真的惡夢
→ : ，但他媽媽堅持不送特教，都重度了欸幹
→ : 賣慘意思就是故意整主角讓他很慘，硬派寫實就是這是真實155F 12/06 09:53
→ : 情況只是內容太硬
→ : 情況只是內容太硬
推 : 搞不好抓來的157F 12/06 09:54
→ : 重度的真的不行了，很多都只是插著鼻胃管躺在輪椅上面而158F 12/06 09:54
→ : 已
→ : 已
推 : 我以前正後方坐個輕度智能障礙。因為他沒有在洗澡（認真160F 12/06 09:55
→ : ）。所以他身上會發出流浪漢的臭味。以至於我非常不想跟
→ : 他有任何互動。也跟老師說我要換位子。被說我歧視。某次
→ : ，他的書包不見了（有人要霸凌他）。他其實知道是誰。以
→ : 他的理解能力，他覺得人家在跟他玩。他跟老師說是我。
→ : 但我本人當然否認。然後我被認為是在嘴硬，被班導跟訓導
→ : 主任刑求了一下午。 我們那是可以痛打小孩的年代。就在
→ : 我哭著求饒說真的不是我。為什麼不相信的時候。這個輕障
→ : 同學說其實他說謊，他覺得他在跟我玩。班導對於打了我一
→ : 下午也沒有要跟我道歉。我爆發了，用椅子砸了輕障同學。
→ : 後來輕障同學轉走了。多年後我看他被吸收成為「我們可以
→ : 不賺錢，台灣人不能沒有健康」那間直銷的人員。
→ : ）。所以他身上會發出流浪漢的臭味。以至於我非常不想跟
→ : 他有任何互動。也跟老師說我要換位子。被說我歧視。某次
→ : ，他的書包不見了（有人要霸凌他）。他其實知道是誰。以
→ : 他的理解能力，他覺得人家在跟他玩。他跟老師說是我。
→ : 但我本人當然否認。然後我被認為是在嘴硬，被班導跟訓導
→ : 主任刑求了一下午。 我們那是可以痛打小孩的年代。就在
→ : 我哭著求饒說真的不是我。為什麼不相信的時候。這個輕障
→ : 同學說其實他說謊，他覺得他在跟我玩。班導對於打了我一
→ : 下午也沒有要跟我道歉。我爆發了，用椅子砸了輕障同學。
→ : 後來輕障同學轉走了。多年後我看他被吸收成為「我們可以
→ : 不賺錢，台灣人不能沒有健康」那間直銷的人員。
→ : 現在早療門診很夯的 你把自己放在同學角度和放在父母角度不同172F 12/06 09:57
→ : 講回漫畫，這個社會對於「明顯看起來有肢體障礙、或中度173F 12/06 09:58
→ : 以上智能」的人。是會有壓力跟顧及社會眼光的。 反而對
→ : 於這種無法一眼看出的，智能上的輕度障礙。欺凌跟吞食是
→ : 毫不留情的。
→ : 以上智能」的人。是會有壓力跟顧及社會眼光的。 反而對
→ : 於這種無法一眼看出的，智能上的輕度障礙。欺凌跟吞食是
→ : 毫不留情的。
→ : 晚婚高齡產婦你自己生出這種小孩的時候你需要資訊和求助177F 12/06 09:58
→ : 現在詐騙對於這種人是毫不留情噠
→ : 現在詐騙對於這種人是毫不留情噠
推 : 每次這件事都會讓我回頭思考。我們當然知道要關懷身障人179F 12/06 10:04
→ : 士、慢飛天使。但這是不是我們這些「正常人」的傲慢。站
→ : 著說話不腰疼。如果你被捲入了跟他有關的事件。不管是嫌
→ : 疑欺凌他、還是被迫照顧他。你還會這麼關懷嗎？
→ : 士、慢飛天使。但這是不是我們這些「正常人」的傲慢。站
→ : 著說話不腰疼。如果你被捲入了跟他有關的事件。不管是嫌
→ : 疑欺凌他、還是被迫照顧他。你還會這麼關懷嗎？
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