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原文恕刪。

我以前也是689，但不是9.2，因為在投完後沒幾個月就超不爽馬卡茸的。
當時人生第一次投票就是投總統，自以為他可以帶動台灣經濟。
的確啦！我周遭很多經濟系or財經系同學都支持服貿，一度讓我氣到想刪人，
服貿「或許」簽了可以帶動經濟，但他x的不是用這種賣國求榮的方式！

我也一樣，是到了國外求學，才開始尋找自己的主體意識。
很幸運地遇到兩位好的教授，他們開導了我。

像我這種人還要出國，碰到大量的26才開始覺醒。

雖然口口聲聲說愛國、反服貿、討厭中共等等，但一問到對台灣歷史的認知，
（sorry 我歷史系，比較糾結這個）
居然還陷在「親日vs反日」的政治操作裡。前幾天聽到一個台灣人，
好吧！能原諒她，因為她不是主修歷史，不懂台灣史，我能理解。

由此可見，歷史教育的可怕，在那之前的殖民地時期都不算什麼嗎？？
荷蘭、西班牙殖民地時期，怎麼欺負原住民的？明鄭治台？也不是治全島啊
清朝對台灣很好？我狗屁咧！就最後十年積極治台，我都還想打個五折算五年咧！

反正，

不知道會有多少人看到這篇，但希望看到的人，能多跟一些還處於混亂的人說一下：

在聽到這句話之前，有時候我還會幫中國人的歷史說話，後來某次討論中，
談到各國主體意識，德高望重的教授跟我講了這句，我剎那間清醒。


清醒後，就很多邏輯思考就來了。
當他們說台灣人是中國人的時候，可以回他們說，
「幾百萬年前，在座的每個人都是一家人。」（東非人）



同場加映，幾則課堂上討論時的笑話。
1. 因為在討論南韓的歷史教科書時，我說了一句「那同時也是台灣人不想統一的原因，
　 我們不想活在共產社會下，那裡不自由」。
   某位出身孔子故鄉的人：沒有，你看香港，他們是自治區，很自由呢！
   我：不是，當初只保障50年而已！香港反中的示威不少呢！
   對方因為不太了解這事，所以就惦惦了。

後來和香港朋友確認後，第一、不是自治區，是特別行政區。第二、香港早就不自由了。
（這是她說的不是我說的）

2. 討論去年逃到寮國的九名青少年脫北者事情。
   傻眼！我先問她出處在哪？她說她親眼確認過（看來她知道會被我嗆）
   她說那是鳳凰日報 報導的。我當場搜尋韓文新聞給她看，日本正妹也拿日文新聞出來
   加拿大同學就邊吃東西邊嗆說，「聯合國超重視人權，怎麼可能做這種事」

我下課時有看到她在查鳳凰日報的樣子，但好像查不到....XDDDDD


歷史教育真的很可怕，在大家上大學之前，大概是所有課本之中，
和公民課一樣，可以影響各位對國家、對自身、對地域的認知與愛惜。

就可以讓對面的閉嘴，因為自古以來，台灣就不屬於中國的。
還有26拿開羅宣言來嗆我，我當場就拿第一手資料嗆回去，日本同學也在幫我，
「日本當初只說放棄台灣，沒說要還給中國！」


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