※ 本文為 Knuckles 轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2013-10-28 05:36:12
看板 StupidClown
作者 標題 Re: [無言] 那年那天買的那份午餐
時間 Sun Oct 27 05:55:33 2013
※ 引述《k3asuper (希望的情歌)》之銘言：
賞析
（篇幅略嫌長，不喜請直接ＥＮＤ看笨點）
: ------------------------------------------------------------------
: 抱歉，你沒戴安全帽的原因，我無法記錄在單子上。
: by 愉悅開紅單的員警A
: （抱歉啦，長官在那邊看，我們今天是來帶新警察的）
: by 小聲道歉的員警B
: -----------------------------------------------------------------
本文開頭即描述了作者因故而被迫沒戴安全帽，被員警開單，
而員警竟向作者表示，開單原因無法記錄在單子上！
看到這，不僅引人入勝，也為接下來的故事埋下伏筆。
: 我想，吃午餐這件事情，總是會遭遇到許多的考驗。
: 事情發生在一個涼爽的秋天，雖然才剛過霜降，溫度卻像立冬一樣。
: 已經漸漸住習慣的小套房，床邊緊閉的窗戶撒落下午後的陽光，
: 下午兩點以前要交物理報告的我，卻不得不坐在書桌前，努力與Word奮戰。
: 「...。因此，本次重力加速度實驗，其龐大誤差值與本人質量引起的重力場無關，
: 而是因為球體落下的偏斜所導致。」
: 打完實驗的分析後，果斷的存檔、上傳、繳交、關掉視窗，是我的好習慣，
: 也是避免家中二房客的搗亂。
第一段，點出故事發生是在秋天；文中所述，溫度像立冬，說明了當天氣溫已明顯驟降，
而「涼爽」、「寒冷」又在這與「午後的陽光」做一個甜蜜的對比，使讀者能身入其境；
而「涼爽」、「寒冷」又在這與「午後的陽光」做一個甜蜜的對比，使讀者能身入其境；
此時，鏡頭一晃，畫面來到了書桌前的作者，能看到作者當時正在寫物理報告的場景，
由報告內容，即可發現，作者應是鑽研理工科系；
而段末提到的家中的「二房客」，不免令人好奇，他/她/祂/它/牠，究竟是何方神聖。
－－－－－－－－－－－－－－－第一段結束－－－－－－－－－－－－－－－－
: 是的，他是毛毛。這隻貓去年升級後，學會了新的特技：把主人鎖在房門外。
: 為了避免主人我的開鎖技能突破10秒大關，也不願意一直跟來來去去的鄰居解釋
: 用鐵絲開門的我，不是被貓鎖在門外的可憐蟲。
: 這一年來我做了許多的奮戰，終於有了一些關鍵訣竅，在這邊不吝嗇的跟大家分享：
: 1. 出門的時候把貓關廁所。
: 2. 養仙人掌。
第二段開頭採用「沒人問，卻自答」的方式，以「是的，他是毛毛」及「這隻貓」，
點破了第一段所提到的「二房客」的身分，原來是作者所飼養的貓，
而作者也以詼諧幽默的手法，描述了這隻貓在文中的角色及作用；
另外，作者也提供了讀者兩點「不被貓鎖在門外」的小方法。
.
.
.
.
.
.
: 原本我以為把貓關廁所是萬無一失的方法，但我卻低估了會鎖門的貓也會打開喇叭鎖的
: 機率高達72%。因此，上次在農場買來的小仙人掌，便成了讓貓不敢隨意跳來跳去的
: 威嚇道具！經歷了日照不足危機的小仙人掌，現在安穩的在床邊的窗台上，默默的發揮
: 仙人掌的威嚴。
在這，作者敘述了貓開門鎖的機率，並以「72%」這精確的比例，
似真似假的描述，讓讀者有了更深的想像空間與討論價值。
此外，這裡也運用到了方法二：「養仙人掌」，並闡述其功用（威嚇貓），
且也交代了小仙人掌的來源（農場）、放置地點（床邊的窗台）、
健康狀況（日照不足），在段末，作者又以擬人的手法，
加以描述了威嚇毛毛的「威嚴的仙人掌」。
－－－－－－－－－－－－－－－第二段結束－－－－－－－－－－－－－－－－
: 打開廁所的門，再度確認了一臉邪惡的毛毛，正在安穩的睡覺後，成功關上廁所的我
: 開始準備去買午餐，念了念出門的咒語「手機、皮包、鑰匙」，確認生效後，我順利
: 出門，買到了雞腿便當！
第三段，作者先是打開廁所門「查看毛毛的狀態」，後再用「邪惡」形容毛毛，
這兩個動作，也為讀者灌輸了「毛毛非善類，要多提防」的想法；
另外，這也運用到了方法一：「出門的時候把貓關廁所」。
出門前，作者將「出門前的口訣」寫成「出門前的咒語」，實在俏皮逗趣，
這也透露一項訊息：「作者年紀雖不小了，但還是保留著童稚的心靈」；
而作者寫道:「買到了雞腿便當!」，這可愛的小事，
更是與前文戰戰兢兢的描述形成了一個小對比。
.
.
.
: 洋溢著愉悅的心情，回到家門口的我將鑰匙插入，熟悉的作用力與門把的轉動，
: 似乎宣告了本日順利的人生，我看了看縮在書桌下的毛毛，冷冷的對他笑著。
這一小段則是作者描述當時的心情，與回到家所發生的事。
一開始，作者開門，轉門把的同時，不忘想著作用力與門把間的關係，
作者使用的描寫技巧，讓讀者有明確的方向，指出作者是鑽研理工科系可能。
而在進門後，以簡單的口吻，敘述了毛毛在何處；
最後，作者對毛毛冷冷地笑，似乎也是向牠宣告勝利的一種方式。
－－－－－－－－－－－－－－－第三段結束－－－－－－－－－－－－－－－－
: 但即便我臉上洋溢著得意的神情，我仍然先放下我手上的便當，為我的毛毛，獻上貓糧。
: 貓就是貓，雖然一臉邪惡，但是當他吃飯前，總是會一臉無辜的對著你喵，
第四段描寫出作者的勝者風範－勝不驕，
不但如此，還以"獻"貓糧，這以下對上的動詞，透露出毛毛在作者心中的地位。
作者筆下的貓，被冠上"邪惡"和"無辜"兩個形容詞，形成強烈反差，
更道出了毛毛有時可愛無辜、有時邪惡的性格。
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
: 我聳了聳肩，享受這一刻的小確幸，享受窗外吹進徐徐的微風，換上了短褲後，
: 正準備坐在椅子上，開始填飽我五臟廟的瞬間...
: 我的屁股上傳來了錐心的刺痛！！
: 事後冷靜的分析，這種痛感似乎只是小兒科等級，不如說麻麻癢癢的有些舒服，
: 但是當下的我，可是被突如其來的刺痛感受，產生了離地的一個小跳躍！
: 這個小跳躍讓我的膝蓋撞到了桌子， 2 combo 後，我無力的躺在床上，
: 雖然時間短暫，我卻將頭顱瞄準了枕頭，放心的往枕頭靠去，正打算尋求慰藉的時候...
: 3 combo！
: 4 combo！
: ..... 74 combo!!!!
:
: 後腦杓被連續攻擊的我，已經無法平靜的吃飯，目前的情況已經十分刺痛。
: 最後只好先放棄我的午餐，
: 在強大的痛楚下，騎著我的機車，前往醫院急救。
: 在前往醫院的路上，還因為後腦杓碰到就有如刺痛般的痛苦，而沒戴安全帽的我
: 被警察們開了一張「沒戴安全帽」的紅單。
: 離開房間時，望向房間的最後一眼，聽到了似乎是在道歉的喵，
: 以及看到被打開的窗戶邊，有著不失威嚴，葉子確被風吹走的仙人掌。
: ...
作者此小段先是平鋪直述，以"微風"和"短褲"塑造出輕鬆的氛圍，
並引用了村上春樹書裡的一段話:
「生活有了微"小"而"確"切的"幸"福」，形容他當時的心境，
不料，情況卻急轉直下，作者在這之後用了極為強烈的形容詞與技巧，
描述了自己臀部強烈的刺痛，
打破了前面塑造的平靜感，接著又以平和的敘述手法，
說明了那刺痛感對他的傷害並不大，使讀者能更熟悉作者樂觀的性格；
但平靜一陣子後，作者又再次受到傷害（文中3~74combo也使用了層遞技巧），
故作者又再次以激烈且生動的文筆，道出受傷、騎車就醫與被開罰單的過程，
而開頭所說的「被員警開的罰單」，
故作者又再次以激烈且生動的文筆，道出受傷、騎車就醫與被開罰單的過程，
而開頭所說的「被員警開的罰單」，
與作者筆下，騎車就醫中被開的罰單，有了巧妙的呼應。
作者在段末也運用了補敘的手法，
闡述當時受傷，跑出家門就醫時，在門外看房裡的情況。
－－－－－－－－－－－－－－－第四段結束－－－－－－－－－－－－－－－－
: 「你是說，仙人掌也會落葉？這到底是什麼魔術？」護士A用不自然的平順聲調說著。
: 身體確一副「阿～我笑到不行了」的虛脫樣子，坐在我旁邊。
: 「急救原因寫：因為貓咪打開窗戶，造成仙人掌落葉的針，刺到後腦杓，這樣可以嘛？」
: 護士B彷彿觸電般，全身顫抖的寫著不知道做什麼用的紀錄。
: 「..如果加上：出門買午餐的時候沒注意到貓咪打開窗戶，會不會感覺不那麼傻？」
: 我一邊摸著後腦杓的紗布，一邊試圖為了我最後的尊嚴努力一下。
: ...
: ...
: ...
: ...
: 唉，蠢死了
: 最後到家的時間是四點半，
: 而且還被貓鎖在門外，尚未吃到中午買的雞腿便當...
第五段，作者大膽地採用與護士Ａ與自己的對話，和護士Ｂ的神情舉止，做為文末開頭；
然而，作者與護士Ａ的對話，也清楚的點出了作者受傷的原因：
然而，作者與護士Ａ的對話，也清楚的點出了作者受傷的原因：
頭上的傷，是因為威嚴仙人掌的落葉，飄到了枕頭上，誤躺而刺傷，
起因則是因為毛毛誤開了窗，使得威嚴仙人掌的落葉得以飄落到椅子與枕頭上；
而作者也將護士Ｂ那顫抖的動作，以簡單的敘事手法寫出，雖然簡單，
但也能聯想，護士Ｂ顫抖的原因，不外乎是因為聽到作者所描述的過程太不可思議了吧，
而這如此荒謬的過程，我想就是開頭所說的，員警「無法記錄」的原因。
而這如此荒謬的過程，我想就是開頭所說的，員警「無法記錄」的原因。
再說到臀部的傷，雖然文中並沒提及究竟是甚麼原因所造成，
但以文中敘述「屁股傳來椎心的刺痛」來做聯想，
除了是威嚴的仙人掌的落葉造成的以外，應該沒有其他可能了。
以上結果，完全地與作者筆下所埋下的伏筆有了完美的結合；
最後，生性樂觀的作者，以自嘲的口吻，將到家時間、身處何處、雞腿便當的下落，
交代完畢，做為故事的結束。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
作者在文中運用詼諧又逗趣的描述，與自然活潑的文筆，
描寫出自己為了買個雞腿便當，在途中遭受到的點點滴滴，有喜有悲。
文章結構穩當、巧妙地運用各種修辭，使文章不至於拖泥帶水，
且作者心思縝密，前後呼應相當巧妙，事件前後清楚分明，奇文共賞。
笨點：我花了3個多小時打這篇。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.170.19.130
推 :你是在解釋什麼啦！1F 10/27 06:35
推 :推!!解析的超清楚XD2F 10/27 06:35
推 :超經典 你再認真什麼啦 笨點就一句而已XDDDDDDDDDDD3F 10/27 06:37
推 :推~~~解析超清楚 用心回文！4F 10/27 06:56
推 :寫什麼賞析啊XDDDDDDDDD5F 10/27 07:02
推 :不 我看到了閱讀賞析......6F 10/27 08:41
推 :為什麼要這樣做…7F 10/27 08:43
心血來潮，故事又相當有趣，看到就忍不住寫了。推 :...............這不推對不起你XD8F 10/27 08:47
不跟你道謝對不起你XD推 :好閒啊XD9F 10/27 08:53
推 :你在認真甚麼拉 XDDDD10F 10/27 09:23
推 :我來到了國中的國文課嘛...11F 10/27 09:25
看情況如何，再推出問與答好了...別翹課哦!!推 :是我理解錯誤 還是他其實是說 家中(的)二房客 ?12F 10/27 09:37
其實是我想試探大家XD，供僧糗欸，已修正，謝謝。→ :這什麼看不下去13F 10/27 09:49
推 :你讓我戀愛惹＞\\\＜14F 10/27 09:54
推 :誰偷走那三小15F 10/27 09:57
推 :我國中畢業之後就沒看過賞析了 驚！16F 10/27 09:59
推 :這篇好認真!! 只好推了17F 10/27 10:23
推 :這個賞析的起因是由於原PO睡不著嗎 XD18F 10/27 10:24
推 :看笨版學作文XD19F 10/27 10:39
推 :抱歉，我看不完…不想一早又睡著了20F 10/27 10:49
想睡的，出去洗臉。推 :我…我才不會推呢！21F 10/27 10:55
推 :combo類疊XDDDD22F 10/27 11:06
推 :突然間整個文青了起來，能看到這麼精闢的賞析真是小確23F 10/27 11:20
→ :幸阿～～
→ :幸阿～～
推 :有點懷念國文課XDDD25F 10/27 11:22
→ :好認真…26F 10/27 11:26
推 :只能推認真了>/////<27F 10/27 11:31
推 :老師好!!!!!!!!!!!!!!!28F 10/27 11:36
推 :這沒辦法不推啊XDDDDDDDD29F 10/27 11:40
→ :原來如此，謝謝老師！ 老師老師下週有小考嗎？30F 10/27 11:40
推 :補推老師XD
貼心小提醒：下下禮拜期中考週，別缺席哦! P.s.小考上禮拜考完了。推 :補推老師XD
推 :是在認真什麼啦！xD32F 10/27 11:50
推 :哈哈哈哈哈 好認真33F 10/27 11:59
推 :老師,學生我下下周有事不克前往參加考試,是否能將考試34F 10/27 12:04
→ :延期呢?
同學你好：明年見。→ :延期呢?
推 :老師不要當我!!!!!!!!36F 10/27 12:10
推 :哈哈認真XD37F 10/27 12:18
推 :到底在認真什麼啦XDDDDDDD38F 10/27 12:49
推 :幹麻偷婊原原po年紀不小啦XD39F 10/27 13:21
推 :XDDDDDDDDD 太厲害了老師XDDDDDDDDDDD40F 10/27 13:21
推 :太強了XDDDDDDDDDD41F 10/27 13:23
推 :老師，期中考範圍是什麼呢？42F 10/27 13:25
基本上，這篇都是考試重點，透露一下...題型計算題XD。推 :好懷念的國文課43F 10/27 13:27
推 :XDDDDDDDDDDDDDDDDD44F 10/27 13:55
推 :賞析!!45F 10/27 14:04
推 :可以考選擇就好了嗎？46F 10/27 14:09
推 :老師，計算題能不能給例題參考?47F 10/27 14:15
→ :專業騙P幣48F 10/27 14:27
這篇我拿到了200多批而已QooQ。推 :我笑了....49F 10/27 14:44
推 :XDDDDDDDDDDDDDDD50F 10/27 14:46
推 :不推不行51F 10/27 14:46
推 :XDDDDDDDDDDDDDDD52F 10/27 15:01
推 :沒事來笨版教國文幹嘛啦XDDDD 註釋咧53F 10/27 15:03
你要不要連圈詞都一起寫XD推 :推賞析XDDDDDDD54F 10/27 15:27
推 :這篇不爆怎說的過去XD55F 10/27 15:36
→ :第50樓~YO~我要50*2分~~~56F 10/27 15:47
推 :賞析太有趣了！哈哈哈57F 10/27 15:47
推 :報告老師! 第三段最後毛毛的代名詞"牠" 老師寫成"祂"了!58F 10/27 15:57
謝謝as同學。有在注意課文，老師感到欣慰。推 :你是怎樣啦wwwwwwwwwww59F 10/27 15:58
推 :很有事欸XDDDDDD60F 10/27 16:21
推 :老師你發生什麼事了?61F 10/27 16:33
推 :到底是在專業甚麼哈哈哈哈62F 10/27 16:39
推 :好厲害！！！63F 10/27 16:51
推 :老師好xD64F 10/27 17:02
推 :靠好扯XDDDD65F 10/27 17:39
推 :XD66F 10/27 17:54
推 :獲益匪淺 你在厲害甚麼啦!67F 10/27 18:11
推 :推呀 加油68F 10/27 18:25
推 :不行 我笑慘了XDDDDDDDDD69F 10/27 18:39
推 :XDDDDDDDDDDDD70F 10/27 19:09
推 :我愛老師........................教的國文71F 10/27 19:15
推 :推老師專業，下下週考試，但我第一次見到你...72F 10/27 19:16
推 :這年頭，看個笨文都不容易哪...73F 10/27 19:17
推 :推認真哈哈哈哈74F 10/27 19:18
推 :什麼？！小考竟然考完了Q口Q? 可以補考嗎嗚嗚75F 10/27 19:22
推 :只好推了XDDDDDD76F 10/27 19:36
推 :老師 我忘記帶鉛筆盒了@@77F 10/27 19:49
推 :笨點一句話哈哈哈78F 10/27 19:54
推 :樓上!!!!!!!!!XD79F 10/27 20:01
推 :國文作文老師的職業病嗎???XDDDDDDDDDDDDD80F 10/27 20:17
推 :XDDDDDDDDDDD81F 10/27 20:18
推 :超認真的!!!!82F 10/27 20:24
推 :老師我想上廁所83F 10/27 20:32
推 :推3小時XDDDD84F 10/27 20:33
推 :笑死拉XDDDDDD85F 10/27 20:35
推 :認真86F 10/27 20:38
推 :笑推XDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD87F 10/27 20:42
推 :老師好XDDDDDDDDDDDD88F 10/27 20:44
推 :應該是微"小"而"確"切的"幸"福?89F 10/27 20:48
明察秋毫，我校對了這麼久都沒發現呀，謝謝。推 :推 精闢的解析啊90F 10/27 20:52
推 :專業91F 10/27 20:55
推 :你讓我多看了原文幾段，但是還是沒辦法看完，原文實在有點92F 10/27 20:55
→ :亂
→ :亂
推 :!!!94F 10/27 21:09
推 :太讚了~~~前樓主 應該中文系~~走錯系啦95F 10/27 22:07
推 :好認真的賞析~~96F 10/27 22:21
推 :國中讀那麼多課文都是你寫賞析害的!97F 10/27 22:22
→ :知識推98F 10/27 22:24
推 :原文 + 分析 都超強99F 10/27 22:33
推 :我一直以為是 我家 中二 房客 耶XD100F 10/27 22:35
推 :101F 10/27 22:46
推 :課文賞析XDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD102F 10/27 23:13
推 :推專業!!103F 10/27 23:14
推 :好厲害！推了104F 10/27 23:27
推 :老師我作業忘了帶105F 10/27 23:33
推 :這兩篇俱是佳作阿~~~106F 10/27 23:50
推 :最後一句後勁好大107F 10/27 23:55
推 :老師的解析，讓我回想起了國文的博大精深108F 10/27 23:58
推 :XD 好專業109F 10/28 00:09
※ 編輯: metal 來自: 118.170.19.130 (10/28 00:15)推 :原來一篇像樣的賞析其實什麼文都能解得頭頭是道.....110F 10/28 00:23
推 :賞析比原文好看..........111F 10/28 00:42
推 :有笑有推XDDDDD112F 10/28 00:50
推 :太專業 只好給推了！113F 10/28 01:02
推 :要爆了（挖鼻）114F 10/28 01:07
推 :專業!!!!!115F 10/28 01:09
→ :敢問原PO是老師嘛116F 10/28 01:18
推 :突然好想回到學校喔～～～117F 10/28 01:20
推 :超威!!118F 10/28 01:25
推 :爆了吧~推賞析!!!119F 10/28 01:40
推 :不推不行120F 10/28 01:41
推 :太精闢啦，不推不行XD121F 10/28 01:45
推 :你是被學校國文老師整到頭殼壞去了嗎!!? XDDDDDDDDDD122F 10/28 01:48
→ :(我佩服自己看完了4/5..... orz..)
→ :(我佩服自己看完了4/5..... orz..)
推 :看這解析 只好推了XD124F 10/28 01:50
推 :懷念國文課125F 10/28 01:55
推 :推一個！126F 10/28 02:01
推 :這賞析太強大了127F 10/28 02:17
推 :你在幹嘛= =128F 10/28 02:42
推 :推 很精彩129F 10/28 03:21
推 :老師好XDDDDDD130F 10/28 04:04
推 :老師我想看大意（舉手）131F 10/28 04:46
--
※ 同主題文章:
03-11 23:38 ■ [無言] 那年那天買的那份午餐
10-27 01:12 ■ [無言] 那年那天買的那份午餐
● 10-27 05:55 ■ Re: [無言] 那年那天買的那份午餐
(￣︶￣)ｂ tangerine114, wunmy 說讚！
3樓 時間: 2013-10-28 00:40:43 (台灣)
讚
10-28 00:40 TW
XDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDd
回列表(←)
分享