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※ 引述《skyline99 ()》之銘言：
: 大人都說要ㄏㄏㄚ塔冊 唯有讀書高
: 可是聽人在歐洲的朋友說
: 那邊的小朋友沒什麼作業 下了課就在打球在玩(難怪歐美各個又高又壯 又少近視)
: 反觀台灣從小就作業一堆 拼命念書 拼命補習
: 上半輩子苦讀到半夜 下半輩子賣肝工作 台灣人真悲慘
: 台灣人這麼努力念書
: 結果歐美人發展和科技都大勝台灣
: 有沒有這個八卦??

歐洲我不知道啦,但是美國絕對不是像你想的這樣.
美國的小學是很快樂的沒錯,
但是到了中學有一點點重了,
到了高中更重, (如果你想上好大學的話)
不只學術方面重要,連體育/藝術/社群人際/都會影響到學校申請,
進了大學更是他媽的重, (如果你讀好大學的話),
當然如果你很有天分或甚至是天才,
那可能會輕鬆一點,
但是越往上壓力越大.
好的大學學生忙課業天天忙到半夜1~2點以後才能睡是很基本的.
所以人家是看長線的,
越往上費用越高,壓力越高...

至於台灣,
小學比美國小學課業壓力重,
但是是一種強迫的重,
也就是作業就是那麼的多,然後是有點填鴨標準答案式的.
所有的人都要花一定時間以上去完成,
美國小學的作業,往往都是開放式的,
所以,想混的可以很快樂的過,
但是要認真做的話,
也可以讓你花掉所有的休閒時間去完成它.

譬如,
小學三年級學生可能會有作業說,
加州頻臨絕種動物報告,
你可以打混一兩個小時寫完,
甚至擺爛不寫,老師也不會對你怎樣(當然會影響到學期成績),
也可以去圖書館/上網路查資料,整理,
剪貼, 寫報告,然後花掉你一整個星期的每個下午.
這些開放式的作業每兩三個星期會有一次.

然後台灣大學生的壓力,
現在怎樣我不知道啦,
但是我想也不重,
反正台灣的大學也有由你玩四年的別稱(跟日本有點像),
台灣是辛苦到18歲後玩四年,
美國是12~15歲開始越來越辛苦直到畢業.

看出差異了吧?
美國的教育是要篩選出優秀的學生,
台灣的教育是要培養出一定水準的學生.
目的不一樣,手段也就不一樣.

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