作者 e2167471 (喬妹)標題 Re: [閒聊] 國文考試考作者的想法有什麼意義!?時間 Tue Aug 25 13:51:43 2026
「藍色窗簾」
或者說「暗示解讀」實際上是很重要的
當然不能排除有賞析過度解讀的、或者作者故意反諷的
但那都不能用來說明文學、藝術作品中沒有大量使用暗示手法
都不需要舉什麼世界文學名著當例子
但凡有看過什麼電影或影集的訪談、製作花絮
都會知道任何出現在畫面裡的東西都是有原因的
創作跟日常生活不同
日常生活中隨機充滿著各種不是由你自己掌控的東西
但是創作是完完全全的由作者一手從無到有
一個出現沒有特別意義的東西,你身為作者,為什麼要讓它出現?
「那就是他媽的一面窗簾」這種事並不是不存在
但一個偉大的作者、偉大的作品
沒有任何理由會在作品中大量使用這種方式創作
這裡換句話說,一個不怎麼樣的作品
當然就很有可能會充斥著沒什麼意義的元素跟安排
不諱言的說
在C_CHAT這個地方,絕大部分的作品都是這種性質沒錯
或許有些人看多了這種作品,就會以為暗示不重要
賞析沒有一定正確的
但是鼓吹「那就是他媽的一面窗簾」絕對不是正確的態度
只是在說明自己的程度而已
※ 引述《tudo0430 (可愛いは正義であり!)》之銘言:
: 乳提
: 在鳴潮最新劇情的結尾師傅帶我們去吃醋魚
: https://i.imgur.com/AWGRxd9.jpeg
: https://i.imgur.com/1sCYqkz.jpeg
: https://i.imgur.com/mYhIH4m.jpeg
: 後來看了彩蛋解說影片才知道
: 那個魚眼睛的閃光是來自2017年高考題目的梗
: 部分原文如下
: https://i.imgur.com/eb9VTgZ.jpeg
: 然後題目要求考生分析黑底線那段句話的含義與寓意
: 一堆考生被考到破防直接跑去作者微博發問
: 作者鞏高峰:「標準答案沒出來,我怎麼知道我想表達什麼」
: 以前上國文課也有這種疑問
: 很多古文作者都死了那麼久國文老師怎麼知道他在想什麼
: 退一萬步說就算知道了那又怎麼樣
: 所以國文考試出這種題目到底是在幹嘛
: 有西洽沒有!?
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 60.250.144.174 (臺灣)
※ 作者: e2167471 2026-08-25 13:51:43
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※ 同主題文章:
Re: [閒聊] 國文考試考作者的想法有什麼意義!?
08-25 13:51 e2167471
推 guogu: 然後就搞出作者寫自己文章的題目還答錯的搞笑結果1F 08/25 13:53
舉一個極端例子當成聖經傳唱百年
也不會改變什麼事情
※ 編輯: e2167471 (60.250.144.174 臺灣), 08/25/2026 13:54:08
→ guogu: 我也不是反對有隱喻 而是出題的你他馬的也沒做確認
就擅自覺得應該這樣解讀2F 08/25 13:53
推 pponywong: 問一下 川端康成的雪國 一隻壯碩的黑色秋田狗蹲在那裡一塊踏石上,久久地舔著熱水。 有什麼意思?4F 08/25 13:54
我沒有讀過,我也不會說我知道作者在想什麼
→ henry1234562: 為什麼一個沒有特別意義的東西不能在那邊出現?
藍色窗簾有因為他沒有特別意義而變得怎樣嗎?6F 08/25 13:55
可以啊,但如果整部都是這種東西
那很高機率就是一部不怎麼樣的作品
就是路邊鄉民腦袋一拍覺得「這樣寫也沒什麼不行」會寫出來的東西
※ 編輯: e2167471 (60.250.144.174 臺灣), 08/25/2026 13:57:31
→ henry1234562: 說到底 認為所有作品中的要素都必須有意義就是很奇怪的事情 我畫個太陽還需要給他賦予什麼意義嗎8F 08/25 13:56
→ bladesinger: 我想到作者答自己作品的問題結果被評錯誤的笑話
原作者在自己作品賞析得到了答錯的好成績10F 08/25 13:57
第三行就有寫不排除有過度解讀的
※ 編輯: e2167471 (60.250.144.174 臺灣), 08/25/2026 13:58:53
→ KYALUCARD: 稍微有品質一點的電視劇就幾乎每個鏡頭背景都是有意義12F 08/25 13:59
反方要舉過度解讀的極端例子
那我也放一個極端例子:紅樓夢
有請反方慢慢翻案紅樓夢才沒有什麼特別的意義
※ 編輯: e2167471 (60.250.144.174 臺灣), 08/25/2026 14:02:43
→ forsakesheep: 你想太多,很多時候就是作者覺得擺一個東西在這邊比較好看顏色比較協調13F 08/25 14:03
你得到它了,顏色就是一種暗示
※ 編輯: e2167471 (60.250.144.174 臺灣), 08/25/2026 14:04:20
推 henry1234562: 為什麼 不是所有東西都有意義 就要滑坡成所有東西都沒有意義呢?
一張畫上不能只有主要部分有意義 其他部分就是隨手畫的裝飾嗎?15F 08/25 14:04
那得看這幅畫的程度了
而現在更多人是在滑坡任何賞析皆是笑話
光是這串的標題就是了,你沒發現嗎?
※ 編輯: e2167471 (60.250.144.174 臺灣), 08/25/2026 14:05:24
恩...沒關係
我也不打算說服你 XD
※ 編輯: e2167471 (60.250.144.174 臺灣), 08/25/2026 14:07:01
→ sudekoma: (′・ω・`)準備被草包淹死嗎22F 08/25 14:06
→ henry1234562: 正是因為你問內這種 沒有意義的東西不該存在 的這種想法 加上實際發生的藍色窗簾案例 才使得這些賞析都像是笑話 創作豈是如此狹隘之物23F 08/25 14:07
我沒有說不該存在喔
我只是提問「為什麼要存在」
我也沒說偉大的作品一定不存在沒有意義的東西喔
如果作者自己知道哪些是有意義、哪些是沒意義
那其實這就已經賦予了這些東西所謂意義
※ 編輯: e2167471 (60.250.144.174 臺灣), 08/25/2026 14:09:46
推 owo0204: 賞析不是問題,強行賞析很好笑27F 08/25 14:08
→ ezaki: 真的被草包淹死了28F 08/25 14:09
→ keerily: 確實,我也在猜想你這篇文章在暗示著什麼30F 08/25 14:12
推 zeyoshi: 就因為賞析是很難以客觀化的東西 所以考這個才奇怪 但要你以賞析寫作文到就還好 只是看要如何評分31F 08/25 14:17
賞析不是一定正確,出題者也有他的極限
但對學生來說,更多的是去認識不同的賞析方式
而未必要追求一定正確 (這可在考題中採用「最有可能」、「最合理」等開放式提問法)
更不該是「這就是他媽的一面窗廉」
過猶不及
賞析確實不該過頭,但也不該滑坡到不該有
※ 編輯: e2167471 (60.250.144.174 臺灣), 08/25/2026 14:22:18
推 sskent: 很重要但不應該有標準答案也不應該拿來考33F 08/25 14:22
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