回上層
Disp BBS
看板
Gossiping
作者
Moutza
(木茶)
標題
Re: [新聞] 「43-28=15」正確算法曝光 媽一看心累
時間
Sat Jun 20 13:13:48 2020
不是啊
原本那個直式加減法的概念不是一樣嗎
扣掉1個十位數得到個位10
個位數10-8 加上原本個位數的3=5
十位數4被扣掉1剩3
3-2=十位數 1
答案=15
為啥換成畫圖表示才可以
數字就不行
不是一樣的概念嗎
※ 引述《crashonU (crazy)》之銘言:
: 1.媒體來源:
: ETtoday新聞雲
: 2.記者署名:
: 劉維榛
: 3.完整新聞標題:
: 「43-28=15」正確算法曝光 媽一看心累!家長罵爆:答案對了也不給分
: 4.完整新聞內文:
:
https://cdn2.ettoday.net/images/4951/d4951905.jpg
: ▲43-28的減法題,讓媽媽好抓狂!(圖/翻攝臉書爆廢公社)
: 就怕孩子趕不上進度,不少家長會幫忙溫習功課,豈料連大人都霧煞煞!一名媽咪驚呼,
: 孩子作業有一題「43-28」的減法,她輕鬆得到15的答案,但學校卻要使用建構式數學的
: 解法。文章貼出後,底下家長也心累喊話,「白眼直接翻到外太空了!」
: 一名媽媽在臉書《爆廢公社》分享一題減法數學算法「43-28」,若以大家所熟悉的直立
: 式解法,透過對齊與借位,輕輕鬆鬆就可得到15的答案。
: 然而孩子所學的「建構式數學」,卻讓原PO一看大傻眼,首先把43跟28,拆解成可十進位
: 的組合,就是「10、10、10、10、3」與「10、10、8」,接著前者扣掉2個10,第3個10則
: 減8,因此得到2,最後把剩下加總「2+10+3=15」才終於完成!
: 明明是一道簡單的數學題,如今多拐好幾個彎,讓原PO直呼「心累!」照片曝光後,底下
: 網友紛紛也搖頭回應,「現在的數學真的很恐怖」、「這樣家長回家想教孩子寫作業都有
: 困難欸」、「真的很累,現在的教法都跟我們以前學的不一樣」、「脫褲子放屁式數學」
: 。
: 不少家長抱怨,「不止數學算式變複雜,一堆國字也改了唸法...媽媽白眼直接翻到外太
: 空了」、「覺得累+1,還不能畫10直接扣,要一個一個畫出來」、「所以都不能再像以前
: 一樣,孩子的作業回家後有不懂的父母能自己教~因為就算答案對了,過程不對也無法給
: 分數。因為我的小妹是83年次的,在她小學開始的課業,老師就一再強調也提醒我們不要
: 自己教,因為數學的算數方式、版本跟以前我們唸書時的完全不一樣了,有問題的做記號
: 到學校問老師,不然教了我們以前學的,孩子會搞混,就算答案對了也不會有分數」。
:
https://cdn2.ettoday.net/images/4951/4951880.jpg
: ▲網友罵聲連連!(圖/翻攝臉書爆廢公社)
: 事實上,建構式數學早在1989年就被提出,美國數學教師委員會強調,能幫助孩子「概念
: 性思考與問題解決」,追求的不是答案本身,而是著重解題過程。此外,委員會表示,使
: 用此建構式解法的學生,表現不輸給傳統式教學的學生,且從問題解決的測試中,前者表
: 現更加突出。
: 5.完整新聞連結 (或短網址):
:
https://www.ettoday.net/news/20200620/1742243.htm
: 6.備註:
: ※ 一個人一天只能張貼一則新聞,被刪或自刪也算額度內,超貼者水桶,請注意
-----
Sent from JPTT on my iPhone
--
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.72.108.7 (臺灣)
※ 文章代碼(AID): #1UxPiGIe (Gossiping)
※ 文章網址:
https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1592630032.A.4A8.html
※ 同主題文章:
[新聞] 「43-28=15」正確算法曝光 媽一看心累!家長罵爆:答…
06-20 11:48
crashonU.
Re: [新聞] 「43-28=15」正確算法曝光 媽一看心累
06-20 12:15
newsted5566.
Re: [新聞] 「43-28=15」正確算法曝光 媽一看心累
06-20 13:13
Moutza.
Re: [新聞] 「43-28=15」正確算法曝光 媽一看心累
06-20 13:24
ichch.
Re: [新聞] 「43-28=15」正確算法曝光 媽一看心累
06-20 13:31
reallove85tw.
Re: [新聞] 「43-28=15」正確算法曝光 媽一看心累
06-20 13:33
nightwing.
Re: [新聞] 「43-28=15」正確算法曝光 媽一看心累
06-20 13:36
changatcmu.
Re: [新聞] 「43-28=15」正確算法曝光 媽一看心累
06-20 13:45
arrenwu.
Re: [新聞] 「43-28=15」正確算法曝光 媽一看心累
06-20 13:49
sweety655633.
Re: [新聞] 「43-28=15」正確算法曝光 媽一看心累
06-20 14:55
sdtt.
Re: [新聞] 「43-28=15」正確算法曝光 媽一看心累
06-20 16:07
a58524andy.
Re: [新聞] 「43-28=15」正確算法曝光 媽一看心累
06-20 16:30
garry5566.
Re: [新聞] 「43-28=15」正確算法曝光 媽一看
06-21 01:44
icepet0015.
→
arrenwu
: 我也有同樣的疑問 為什麼一定要畫圖
1F 06/20 13:14
推
fatedate
: 對阿
2F 06/20 13:15
→
nightwing
: 43-28 = (30-28)+13 = 2+13 =15 直接對砍 不用建構
3F 06/20 13:15
→
fatedate
: 概念就一樣的 憑啥一定要照那樣
4F 06/20 13:15
推
jhbgybj123
: 因為老師把學生當智障阿
5F 06/20 13:16
→
bkebke
: 直式本來就是正確的啊 其實也有正確觀念
6F 06/20 13:16
推
ccm0916
: 就其中一種幫助思考方式而已
7F 06/20 13:16
推
Marty
: 要把學生訓練成智障啊
8F 06/20 13:16
推
RedEdge
: 因為建構式數學是在教一種方法,而不是追求答案
9F 06/20 13:16
推
haklim
: 建構式數學早就不強推了
10F 06/20 13:17
→
cloudwolf
: 3F的解法 也是"建構"的一種 問題出在老師 不是"建構"
11F 06/20 13:17
推
sisik
: 數字不行是老師不會,只會填鴨,國小很多老師都很廢,只會一套
12F 06/20 13:17
→
RedEdge
: 老師要得到的回饋是你用了他教的方法做題
13F 06/20 13:18
推
sunsam
: 我只是覺得老師應該要用多種解法告訴學生,然後學生自行
判斷哪個好,小學老師永遠就一套標準
14F 06/20 13:18
→
CenaC
…
→
CenaC
: RedEdge 但是那種教法無法適用於社會 那是作學問用的
16F 06/20 13:18
→
arrenwu
: 我做直式的時候是 43 - 28 = (13-8) + (30-20) = 15
17F 06/20 13:18
→
RedEdge
: 但是很多時候就變成在教人寫八股文就是了...
18F 06/20 13:18
推
kinve1014
: 因為台灣教育就是個笑話
19F 06/20 13:18
→
nightwing
: 建構式數學根本不用教 長大自然融會貫通
20F 06/20 13:18
→
arrenwu
: @CenaC 這絕對不是做學問用的
21F 06/20 13:19
→
bkebke
: 老師只想要建構的形式 而不要學生思考
22F 06/20 13:19
→
arrenwu
: 做學問是只要你知道你自己在幹嘛就好
23F 06/20 13:19
→
RedEdge
: 現代社會人又不太需要數字計算,隨手Mobile開計算機就好
24F 06/20 13:19
→
nightwing
: 九九乘法背得好 長大自然沒煩惱 哪需要算手指頭
25F 06/20 13:19
推
Akhenaten
: 老師只把他教的那一套解法才算答案正確才不是建構式教
學 還是填鴨式教學法
26F 06/20 13:20
推
jhbgybj123
: 台灣學生幹嘛需要思考 會考試就天下無敵了
28F 06/20 13:20
→
RedEdge
: 反而是學會如何思考才是現代人比較重要的事情
29F 06/20 13:20
→
nightwing
: 小學生的記憶力好 理解力差 教建構式數學只是混淆
30F 06/20 13:21
→
ChungLi5566
: 長大會融會貫通的是少數 大多數人高中以後看到滿滿
31F 06/20 13:21
推
diefishdie
: 就是因為台灣考試導向所以 小時了了 大未必佳
32F 06/20 13:21
→
arrenwu
: 你要會靠是也要懂四則運算啊XD
33F 06/20 13:21
→
CenaC
…
推
CenaC
: arrenwu 那就是作學問用的 一般人根本不會那樣計算
34F 06/20 13:21
→
ChungLi5566
: 數字就崩潰 然後說自己不是數學系 不會
35F 06/20 13:21
→
arrenwu
: 我還真的沒看過考試能高分的對於算 43-28 有疑問
我跟你說啦 做學問的,也不會這樣算
36F 06/20 13:21
推
tvpark
: 因為評分的是智障,想得分要讓智障看懂他才會給你分數
38F 06/20 13:22
→
arrenwu
: 愛怎麼算就怎麼算 只要你能告訴別人你怎麼算的就好
39F 06/20 13:22
推
ccm0916
: 有些學生就只用一種方式,直接拋棄其他思考方式
40F 06/20 13:23
推
kevin05233
: 3樓的13沒有再分解成10+3 零分
41F 06/20 13:23
→
CenaC
…
→
CenaC
: 有人平常會43-28 先拆解43 再拆解28 再互減嗎
42F 06/20 13:23
→
bkebke
: 其實可能跟早期一班40+人有關吧,沒時間面對有問題的人
43F 06/20 13:24
推
RedEdge
: 評分的不是智障,他想要考生展現的是他教的方法
44F 06/20 13:24
→
Akhenaten
: 建構式並沒有只限於作學問 人生總是會遇到很多問題 而
45F 06/20 13:24
→
RedEdge
: 而不是真的想要考驗考生的計算能力
46F 06/20 13:24
→
Akhenaten
: 要怎麼去思考如何去找出方法處理解決問題 不就是建構
式教學想訓練學生的目的嗎
47F 06/20 13:24
→
arrenwu
: 「要考生展現的是他教的方法」 <-- 這心態其實滿不健康的
49F 06/20 13:25
推
fix78
: 一樣啊只是差別在拆解計算,畫蛇添足
50F 06/20 13:26
推
fatedate
: 把學生侷限某些方法 其他方法給錯 就該罵了
51F 06/20 13:26
→
RedEdge
: 因為台灣的教育不是教你開放性思考
52F 06/20 13:26
推
frankyoda
: 是建構式教學,不是只有數學
53F 06/20 13:26
→
RedEdge
: 這種考試並不是再把學生侷限在某個方法
而是想藉由考試得知你會了某個方法
但每次就會有家長抱怨「為什麼這個解法就不給分」
54F 06/20 13:26
推
menshuei
: 所以這個叫做建構式填鴨教學啊。這種方式比較符合台灣
的民情。
57F 06/20 13:30
推
dennis02
: 因為這堂數學課是跟美術課借的
如果跟體育課借要跳公式操
59F 06/20 13:30
推
chh1470
: 這個就是老師的問題了
61F 06/20 13:31
→
menshuei
: 這個世界很現實的,像是你英文的文法不對,雖然外國人
聽的懂甚至覺得自然,但不對就是不對,學生也必須學習
接受種種的現實狀況。
62F 06/20 13:31
推
WLR
: 43-28=50-7-28=10050-10035=15
65F 06/20 13:31
→
Akhenaten
: 假建構真填鴨
66F 06/20 13:32
推
boss88893
: 老師才是問題最大的
67F 06/20 13:33
推
smallGY
: 到最後都用計算機算 誰管你
68F 06/20 13:33
推
RedEdge
: @menshuei說法正確,台灣確實更像是建構式填鴨教學
69F 06/20 13:35
推
iqnine
: XD
70F 06/20 13:35
→
RedEdge
: 連數學都可以教成像是用阿拉伯數字寫八股文XD
71F 06/20 13:35
推
basslife
: 因為你不是老師
72F 06/20 13:37
推
raxjimmy
: 我都用43-30+2
73F 06/20 13:44
→
bkebke
: 直式就是懂十進位後的應用,不過不懂十進位 哪來的43和28
74F 06/20 13:48
推
piliwu
: 你還沒打開手機的計算app我早就算完了
常看到一堆人以為背99乘法就是會算數我也是呵呵
75F 06/20 13:57
推
riker729
: 這種是教你怎麼理解加減 但不應該拿來寫一堆作業
可是作業一堆 全都要用這種建構 真夠北七的
77F 06/20 14:19
→
seazure2016
: 我也有這個疑惑 在我看來跟原本學的一樣概念啊 不然
簡單的減法還有什麼玩法
79F 06/20 14:20
→
riker729
: 還好小孩的作業都是直式算法 如果有一堆建構作業
那絕對是老師有問題
81F 06/20 14:21
→
lain2002
…
推
lain2002
: 教育部都低智商不這樣寫他們看不懂
83F 06/20 14:29
推
rockyegg
: 建構說要小孩子思考 但是不照著他要的畫圈圈會0分喔 幹
84F 06/20 14:45
→
visda
: 只知其然就降啊
85F 06/20 14:51
推
ben91125
: 不要讓不懂建構式數學的老師教學生...
86F 06/20 14:57
推
Nicemaker
: 就一群酸民自以為跟小一很熟啊
小學一堆抽象思考都還沒開始,不具象化根本會打結
87F 06/20 14:59
→
joria
: 畫圈圈是因為這年紀的小孩抽象概念還沒有很完整, 這個會過
渡到直式加減了
89F 06/20 15:45
推
ppn
: 建構式感覺應該這樣出題: "43-28=15 為什麼?請說明你的思路"
只要說得出道理都算對
重點應該是思路而不是答案 而思路並沒有標準答案
91F 06/20 15:54
→
LunaDance
: 只要老師繼續字串比對 圖像比對 就永遠是填鴨教育
94F 06/20 16:11
推
pttuser2266
: 這方法可以,但是要如何用式子表達清楚你的邏輯
43=30+10+3 30-.... 10-8+3 ,你己經在建構而不自知
95F 06/20 16:55
推
dogalan
: 樓上 理論上是這樣 但實際上這樣寫老師真的會接受嗎?
97F 06/20 19:07
--
--
作者 Moutza 的最新發文:
+19
[請益] 短時間轉職學習地圖請教 - Soft_Job 板
作者:
Moutza
1.161.162.175
(台灣)
2024-05-29 06:03:38
49F 19推
+3
Re: [閒聊] 大家活到幾歲就不相信人定勝天了?? - WomenTalk 板
作者:
Moutza
114.137.143.11
(台灣)
2024-05-17 23:19:59
9F 3推
+33
[問卦] 這已經是國防安全的問題了吧 - Gossiping 板
作者:
Moutza
42.73.216.229
(台灣)
2021-05-13 18:02:01
一個電廠失能造成這麽大規模停電 是不是該檢討一下啊 軍盲我就問一句 現代戰爭沒電怎麼打 Sent from JPTT on my iPhone
75F 35推 2噓
+30
[閒聊] 勸人別自殺的能不能換個口號阿 - WomenTalk 板
作者:
Moutza
36.227.142.225
(台灣)
2021-04-11 04:11:46
每次聽到「自殺不能解決問題」就很賭爛 能不能換個有說服力的說法 我的觀念是死後歸於虛無 沒有念想沒有靈魂 自殺雖然不能解決問題 死了就一切都沒了 可以不受情緒困擾 就不會感到痛苦了阿 別人要自殺 要勸 …
95F 30推
+20
[閒聊] 一句觸動你的句子 - WomenTalk 板
作者:
Moutza
42.72.219.236
(台灣)
2020-12-30 21:49:57
分享一下最近看過的對話台詞句子詩詞 哪一句觸動你的心 我呢 對很多事情都無動於衷 但卻會被簡單的一句話輕易撩撥心弦 最近的是一本小說的對話 「好好生活。」 「你呢?」 「我也好好生活。」 我也好好生活 …
35F 20推
點此顯示更多發文記錄
→
chancephone
台灣 06-20 13:54
怎麼教怎麼學都無所謂啦 建構式只是最底層而已 有甚麼好爭議的 幾年之後有的用空撥 有的用冥想 最強的是按計算機
→
imkaiman214
澳門 06-20 14:19
直式的邏輯也是這樣,殊途同歸...但對數學比較不敏銳的學生,直式只機械式的,很多人只會跟著步驟走,而非理解步驟如何形成。老師的方法就是強制你去認識中間步驟做了甚麼。這可不一樣...
→
wewe501
台灣 06-20 14:46
共產邏輯算法VS民主邏輯算法。
都幾?
→
ms7758
台灣 06-20 16:04
我國小沒畢業怎麼直覺答案就是15 難道說頭殼被喵咪踩壞了
→
scm577
台灣 06-20 17:35
畫圖只是為了確認你的邏輯對不對而已........
(Moutza.): Re: [新聞] 「43-28=15」正確算法曝光 媽一看心累 - Gossiping板